
- •Пояснительная записка ……………………………………………… 3
- •Модуль 1. Ценностная природа и эпистемологические проблемы социально-гуманитарного знания ….. ………………………………… 15
- •Методические рекомендации для выполнения
- •Пояснительная записка
- •Учебно-тематический план курса
- •Подмодуль 1.2. Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании
- •Подмодуль 1.3. Жизнь как категория наук об обществе и культуре
- •Подмодуль 1.4. Время, пространство, хронотоп в социальном и гуманитарном познании
- •Подмодуль 1.5. Коммуникативность в науках об обществе и культуре
- •Подмодуль 1.6. Проблема истинности и рациональности в социально-гуманитарных науках
- •Подмодуль 1.7. Объяснение, понимание, интерпретация в социально-гуманитарных науках
- •Подмодуль 1.8. Вера, сомнение, знание в социально-гуманитарных науках
- •Подмодуль 1.9. Основные исследовательские программы социально-гуманитарных наук
- •Модуль 2. Философские и методологические проблемы конкретных социально-гуманитарных дисциплин Подмодуль 2.1. Дисциплинарная структура социально-гуманитарных наук
- •Подмодуль 2.2. Философские и методологические проблемы филологических наук
- •Подмодуль 2.3. Философско-методологические проблемы психологии
- •Подмодуль 2.4. Философско-методологические проблемы педагогики
- •Подмодуль 2.5. Философские и методологические проблемы исторической науки
- •Подмодуль 2.6. Философские и методологические проблемы социологической науки
- •Подмодуль 2.7. Философские и методологические проблемы политологии
- •Подмодуль 2.8. Философские и методологические проблемы правовых наук
- •Подмодуль 2.9. Философские и методологические проблемы экономической науки
- •Модуль 1. Ценностная природа и эпистемологические проблемы социально-гуманитарного знания
- •Подмодуль 1.1. Специфика объекта, субъекта и предмета социально-гуманитарных наук (лекция – 2 часа, семинар – 1 час)
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Литература
- •Подмодуль 1.2. Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании (лекция – 2 часа, семинар – 1 час)
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Литература
- •Подмодуль 1.3. Жизнь как категория наук об обществе и культуре (лекция – 2 часа, семинар – 1 час)
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Подмодуль 1.4. Время, пространство, хронотоп в социальном и гуманитарном познании (лекция – 2 часа, семинар – 1 час)
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Подмодуль 1.5. Коммуникативность в науках об обществе и культуре (лекция – 2 часа, семинар – 1 час)
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Подмодуль 1.6. Проблема истинности и рациональности в социально-гуманитарных науках (лекция – 2 часа, семинар – 1 час)
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Литература
- •Подмодуль 1.7. Объяснение, понимание, интерпретация в социально-гуманитарных науках (лекция – 2 часа)
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Литература
- •Бахтин м.М. Автор и герой: к философским основам гуманитарных наук. СПб., 2000.
- •Подмодуль 1.8. Вера, сомнение, знание в социально-гуманитарных науках (лекция – 2 часа)
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Подмодуль 1.9. Основные исследовательские программы социально-гуманитарных наук (лекция – 2 часа)
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Литература
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Литература
- •Контрольные вопросы к 1 модулю:
- •Тесты к 1 модулю:
- •Модуль 2. Философские и методологические проблемы конкретных социально-гуманитарных дисциплин
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Подмодуль 2.7. Философские и методологические проблемы политологии (лекция – 2 часа)
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Подмодуль 2.8. Философские и методологические проблемы правовых наук (лекция – 2 часа)
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Контрольные вопросы к 2 модулю:
- •Тесты к 2 модулю:
- •Методические рекомендации для выполнения самостоятельных и вариативных видов работ
- •Основная литература к курсу
- •Дополнительная литература к курсу
- •Вопросы к экзамену
Подмодуль 2.8. Философские и методологические проблемы правовых наук (лекция – 2 часа)
Философия права как философская и юридическая дисциплин: проблема разграничения предмета.
Проблема соотношения естественного права в истории социальной философии и юриспруденции.
Проблема свободы в философии и праве.
Вопросы для самостоятельного изучения
Философия права Т. Гоббса.
Философия права Дж. Локка.
«Общественный договор» Ж.Ж. Руссо и его современная философская и правовая оценка.
Проблемы философии права в работах И. Канта.
«Философия права» Гегеля.
В.С. Соловьев как философ права.
Проблемы свободы и демократии в России в работах И.А. Ильина.
Неолиберализм и проблема соотношения общественного блага и личного интереса.
Теория справедливости Дж. Роулза и ее применимость для совершенствования правовой системы в России.
Коммунитаристская (корпоративистская) критика либерального толкования прав и свобод личности.
Учебное пособие: Современные философские проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук / Под общ. ред. В.В. Миронова. М., 2006.
Подмодуль 2.9. Философские и методологические проблемы экономической науки (лекция – 2 часа).
«Философия хозяйства» и экономическая теория: проблема размежевания.
Основные исследовательские программы.
Дилеммы экономической теории и роль философии в их разрешении.
Вопросы для самостоятельного изучения
Натурализм и антинатурализм в экономической науке.
Экономический материализм: прошлое и настоящее.
Структурно-функциональный анализ как метод экономического исследования.
Индивидуалистическая мотивация и ее экономическая и нравственная ценность.
Проблема «экономической реальности» как предмета изучения экономических наук.
Политическая экономия Г. Шмоллера.
Политическая экономия В. Зомбарта.
М. Вебер о значении хозяйственного фактора в истории Запада и Востока.
М. Вебер о протестантской этике и духе капитализма.
«Социальный капитал» как концепт современной экономической науки.
«Интеллектуальный капитал» как концепт современной экономической науки.
«Экологический капитал» как концепт современной экономической науки.
Учебное пособие: Современные философские проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук / Под общ. ред. В.В. Миронова. М., 2006.
Система контроля за самостоятельной работой студентов осуществляется через написание и защиту рефератов с обзором рекомендованной литературы, а также через подготовку и выступление с докладами, посвященными вопросам, вынесенным на самостоятельное
изучение.
Промежуточная аттестация проводится на заключительном занятии модуля на основании знаний, продемонстрированных студентом при изучении вопросов каждого из девяти подмодулей и с учетом результатов самостоятельной работы.
Контрольные вопросы к 2 модулю:
Проблема разделения социальных и гуманитарных наук.
Специфика методов социальных и гуманитарных наук.
Дисциплинарная структура социально-гуманитарного знания и междисциплинарные исследования.
Филология как «содружество гуманитарных дисциплин».
Абстракции и их формирование как философская проблема филологии.
Литературная теория как переход от до- и вненаучного знания к науке.
Философский контекст формирования психологии.
Деятельностный подход в отечественной и зарубежной психологии.
Психология как пограничная дисциплина между науками о природе и науками о духе.
Философские проблемы в трудах отечественных психологов.
Синкретизм философии и педагогики в античной культуре.
Педагогический потенциал различных философских учений.
Проблема дисциплинарного статуса философии образования.
Философия истории как теоретический и методологический фундамент исторической науки.
Проблема соотношения эмпирии и теории в историческом исследовании.
Всемирная история и история региональная, этническая, политическая.
Возникновение социологии как науки. Социология и социальная философия.
Макро- и микросоцология, их взаимодействие с социальной философией.
Структурно-функциональный метод в социологии: за и против.
Формирование предмета политологии. Соотношение философии политики и политологии.
Философия политики на Западе, Востоке и в России.
Изменение предмета политологии в эпоху глобализации.
Открытое и закрытое общество.
Философия права как философская и юридическая дисциплин: проблема разграничения предмета.
Проблема соотношения естественного права в истории социальной философии и юриспруденции.
Проблема свободы в философии и праве.
Проблемы философии права в трудах отечественных философов.
«Философия хозяйства» и экономическая теория: проблема размежевания.
Основные исследовательские программы.
Дилеммы экономической теории и роль философии в их разрешении.