МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального

образования

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(РГГУ)

ФАКУЛЬТЕТ ИСТОРИИ ИСКУССТВА

Кафедра истории и теории культуры

Культурная политика

Учебно-методический комплекс

для бакалавриата по направлению 033000- Культурология,

Москва 2011 культурная политика

Учебно-методический комплекс

Составитель:

А.К.Котомина, к.и.н., ст. преподаватель.

Учебно-методический комплекс утвержден на заседании

кафедры истории и теории культуры

20.04. 2011 г. Протокол № 8

© Российский государственный гуманитарный университет 2011

Аннотация.

Дисциплина «Культурная политика» является частью профессионального цикла Б.3 дисциплин подготовки студентов по направлению 033000 Культурология. Дисциплина реализуется кафедрой Истории и теории культуры Факультета истории искусства. Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла дисциплин (Б.3.), входит в модуль современных культурных практик и форм, читается в 7 семестре.

Предмет изучения – культурная политика и факторы ее формирования.

Цель дисциплины – содействовать выработке у студентов понимания направлений и сущности современной культурной политики, развитию способностей обучающихся к самостоятельному анализу событий культурной жизни и документов, отражающих современную культурную политику.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций обучающегося:

• умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

• способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК- 6);

• осознание социальной значимости своей будущей профессии, овладение высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8);

• использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);

• способность применять культурологическое знание в профессиональной деятельности и социальной практике; свободное владение теориями, категориями и методами, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик (ПК-2);

• готовность использовать углубленные специализированные знания из области культурологии для решения научно-исследовательских, научно-практических, прикладных задач (в соответствии с целями магистерской программы) (ПК-3);

• способность применять на практике знание теоретических основ управления в социокультурной сфере, находить и принимать управленческие решения в области организации труда (ПК-4);

• способность понимать, изучать и критически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; свободное владение методами обработки, анализа и синтеза информации (ПК-5);

• готовность представлять результаты исследования в формах научных отчетов, рефератов, обзоров, аналитических карт, докладов, статей; составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований (в соответствии с целями магистерской программы) (ПК-6);

• готовность к проектно-аналитической работе в сферах социокультурной деятельности на основе системного подхода, к разработке и управлению инновационными проектами (в соответствии с целями магистерской программы) (ПК-11).

Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости студентов подразумевает суммирование баллов за участие в обсуждении на семинарских занятиях (макс. 30 баллов), контрольную работу (макс. 25 баллов), и итоговое эссе (макс. 45 баллов), промежуточный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные и семинарские занятия – 26 часов, самостоятельная работа студента – 46 часов.

Рабочая программа дисциплины