- •033000 — Культурология,
- •1. Рабочая программа дисциплины Аннотация программы
- •Пояснительная записка
- •Структура дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Подходы к изучению современной повседневности – 1 ч. Лекции.
- •Раздел 2. Динамика повседневности пореформенной Российской империи – 2 ч. Лекций, 4 ч. Семинаров.
- •Раздел 3. Революционные преобразования в быту 1917-1929 гг. – 1 ч. Лекций, 2 ч. Семинаров.
- •Раздел 4. Советская повседневность 30-х – нач. 50-х годов – 2 ч. Лекций, 4 ч. Семинаров.
- •Раздел 5. Бытовая культура ссср и субкультуры 60-80-х годов – 2 ч. Лекций, 4 ч. Семинаров.
- •Раздел 6. Основные характеристики повседневности России рубежа XX-XXI вв. – 2 ч. Лекций, 4 ч. Семинаров.
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Список источников и литературы
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •2. Планы семинарских занятий. Пояснительная записка
- •Тематические разделы
- •Тема 1. Повседневная жизнь Петербурга и Москвы в пореформенный период – 2 часа
- •Тема 2. Ментальность и быт социальных групп России XIX - начала хх вв. – 2 часа
- •Тема 3. Повседневность первого десятилетия советской власти – 2 часа
- •Тема 4. Советский быт и ментальность в 30-40-е годы хх в . – 4 часа
- •Тема 5. Быт и ментальность 60-80-х годов хх в . – 4 часа
- •Тема 6. Культура повседневности постсоветской России – 4 часа
Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.
№ п/п |
Раздел Дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
|||
|
|
|
|
Лек |
Сем |
самост |
|
зачет с оценкой (6 семестр) |
1 |
Подходы к изучению современной повседневности |
6 |
1 |
1 |
|
1 |
|
|
2 |
Динамика повседневности пореформенной Российской империи |
6 |
2-3 |
2 |
4 |
4 |
|
письменная блиц-работа (3 неделя) |
3 |
Революционные преобразования в быту 1917-1929 гг. |
6 |
4 |
1 |
2 |
2 |
|
|
4 |
Советская повседневность 30-х – нач. 50-х годов |
6 |
5-7 |
2 |
4 |
4 |
|
письменная блиц-работа (7 неделя) |
5 |
Бытовая культура СССР и субкультуры 60-80-х годов |
6 |
8-10 |
2 |
2 |
2 |
|
|
6 |
Основные характеристики повседневности России рубежа XX-XXI вв. |
6 |
11-12 |
2 |
4 |
5 |
|
итоговая письменная работа (12 неделя) |
Содержание дисциплины
Раздел 1. Подходы к изучению современной повседневности – 1 ч. Лекции.
Специфика повседневности кон. XIX – XXI вв. Массовая культура. Индивидуализация сознания. Изменения облика семьи. Развитие досуговых форм. Рост роли культуры повседневности в отдельные периоды и общественного интереса к ней в России. Проблемы периодизации. Основные виды источников. Представления Школы «Анналов» о тотальной истории. История ментальностей и новая социальная история. Микроистория. Феноменологическая социология. История телесности. Гендерные исследования. Cultural Studies.
Раздел 2. Динамика повседневности пореформенной Российской империи – 2 ч. Лекций, 4 ч. Семинаров.
Нивелировка сословных традиций в пореформенный период. Падение роли церковных ритуалов. Новый облик армии. Элементы народной культуры (смеховой и др.) в городских условиях. Городские маргиналы. Технические достижения в быту. Транспортные средства. Демократизация костюма. Трактиры и рестораны как центры общения. Дачный быт. Круг чтения. Коллекционерство. Земства и изменения в крестьянском быту. Трансформация народных промыслов.
Ментальность русской интеллигенции. Быт интеллигенции и студенчества. Кружки, землячества. Нормы поведения в студенческой среде. Идеи и практика женской эмансипации. Дети в городской семье. Расхождение повседневности и представлений о ней. Передвижничество как отражение и апология культуры повседневности. Отображение культуры повседневности в философии и литературе начала ХХ в. (Розанов, Горький, Бунин, Куприн, “веховцы”). “Хождение в народ”. Манипулирование культурой повседневности в агитации большевиков. Повседневность в ссылке. Быт в эмиграции.