Розробка анкети та проведення анкетування

Анкета містить перелік питань, відповідь на які дає можливість експерту провести оцінку і зробити висновки згідно об’єкта дослідження.

Студент самостійно обирає напрям згідно якого розроблятиме анкету, яка має містити не менше 15-20 запитань різного характеру за об’єктом дослідження. Далі студентом проводиться анкетування - не менше 10 осіб. На підставі зібраних даних робиться аналітичний висновок.

Напрями розробки анкет

1. Прийняття на роботу.

2. Профорієнтація.

3. Проблеми адаптації.

4. Первинна адаптація.

5. Соціальна політика підприємства..

6. Співбесіда.

7. Плинність кадрів.

8. Система мотивації підприємства.

9. Проблеми кар’єрного росту.

10. Виробничі конфлікти.

11. Стрес та його наслідки.

12. Професійне навчання.

Питання, що виносяться на залік

1. Хто такі менеджери з персоналу?

2. Назвіть основні завдання служб управління персоналом.

3. Що таке соціальне партнерство в організації?

4. Визначте ключові ролі для професії менеджера з персоналу.

5. Які підсистеми управління персоналом ви знаєте?

6. Перелічіть принципи й методи управління персоналом.

7. Що таке маркетинг персоналу?

8. Які особливості планування потреби в персоналі?

9. Які джерела залучення персоналу вам відомі?

10. Що таке адаптація персоналу і за якими напрямами вона здійснюється?

11. Назвіть види навчання персоналу, опишіть їхні переваги й недоліки.

12. Розкрийте сутність планування ділової кар'єри і службово-професійного просування кадрів.

13. Назвіть форми й методи залучення, професійного добору і наймання персоналу.

14. У чому полягає сутність ринку робочої сили?

15. Назвіть переваги й недоліки внутрішніх і зовнішніх джерел залучення персоналу.

16. У чому полягає бесіда з претендентами при прийомі на роботу?

17. Назвіть групи ділових та особистісних якостей, які використовуються при доборі кандидатів на вакантну посаду керівника чи фахівця управління.

18. Дайте характеристику методам оцінки й добору персоналу.

19. Розкрийте зміст процедури добору кандидата на заміщення вакантної посади.

20. Які рекомендації треба враховувати при проведенні бесіди з кандидатом на заміщення вакантної посади?

21. Розкрийте сутність професійної орієнтації та адаптації персоналу.

22. Які функції повинен виконувати підрозділ з управління профорієнтацією та адаптацією?

23. Охарактеризуйте обов'язки профконсультанта.

24. Охарактеризуйте обов'язки менеджера з персоналу.

25. З якою метою проводиться оцінка персоналу?

26. Які етапи атестації вам відомі?

27. Перелічіть традиційні й прогресивні системи періодичної оцінки персоналу.

28. Перелічіть особливості дорослих учнів.

29. У чому полягає особливість навчання дорослих?

30. Назвіть особливості індивідуального навчання та його види.

31. Розкрийте особливість групового навчання та охарактеризуйте його методи.

32. Розкрийте етапи проведення навчального курсу.

33. Дайте короткий опис декількох поширених методів внутрішньо-фірмової освіти.

34. Які методи професійного навчання ви знаєте? Дайте їм характеристику.

35. Які особливості трудової кар'єри?

36. Дайте характеристику видів кар'єри.

37. Розкрийте зміст етапів кар'єри менеджера.

38. Розкрийте зміст етапів системи службово-професійного просування персоналу.

39. Які етапи формування резерву кадрів ви знаєте?

40. Охарактеризуйте структуру плану роботи з резервом керівних кадрів.

41. У чому полягає процес планування й підготовки резерву керівників організації?

42. У чому полягає сутність стимулювання праці? Назвіть основні види стимулів.

43. У чому полягають переваги й недоліки партисипативного управління?

44. Охарактеризуйте основні типи конфліктів в організаціях.

45. Поясніть зміст причин виникнення конфліктів. Які способи розв’язання конфліктів ви знаєте?

46. Поясніть основні причини виникнення стресів. Як можна управляти стресами? Коли стрес може бути корисним?

47. Визначте суть процесу оптимізації персоналу.

48. Які поради керівникові, щодо звільнення підлеглого, ви можете навести?

49. Які існують альтернативи звільнення?

50. Розкрийте зміст плинності кадрів: фізичної і психологічної. Наведіть обставини, які зумовлюють плинність кадрів.

51. За яких умов здійснюється переміщення працівника на іншу роботу?