6 Теми курсових проектів

Мета курсового проекту - закріпити отримані знання з курсу, виробити навички самостійно і творчо працювати з геоогічними матеріалами, навчити робити узагальнення та висновки про характер геологічної структури досліджуваної території, про геологічну історію розвитку та перспективи пошуків корисних копалин, отримати навички проектування методики і проведення крупномасштабної геологічної зйомки.

Методичні вказівки для виконання курсового проекту розроблені і видані окремою брошурою, вказаною в списку літератури.

Курсовий проект виконується студентами денної і заочної форм навчання в 5 семестрі. Приблизний об"єм роботи складає: пояснювальна записка 50-60 сторінок тексту і 4 графічні додатки.

Завдання на курсові проекти видаються по навчальних геологічних картах, складених для районів з різною геологічною будовою. Використовується комплект з 36 навчальних геологічних карт масштабів 1:50000; 1:100000; 1:200000.

В склад розділів курсового проекту входять загальні відомості про орогідрографію району, опис стратиграфічного розрізу, детальний аналіз дрібних і крупних тектонічних елементів, реконструкцію історії геологічного розвитку території, оцінка перспектив нафтогазоносності та наявність інших корисних копалин, обґрунтування вибору напрямку наступних геолого зйомочних робіт , методика їх проведення.

Кожну навчальну карту можна поділити мінімум на 4 ділянки, по яких виконується проектна частина. Якщо вихідна навчальна карта має масштаб 1:200000, кількість варіантів курсового проекту тільки по одній такій карті становить 16. Таким чином кількість варіантів по комплекту навчальних геологічних карт , де їх є 36 може становити 350.

Рекомендовані теми для курсового проекту

Таблиця 6.1

№ п/п	Тема
1 2 3	Проект геологозйомочних робіт ділянки території складчастої області в масштабі 1:5000 (1:25000). Проект геологозйомочних робіт ділянки території платформи в масштабі 1:5000 (1:25000). Проект геологозйомочних робіт ділянки перед гірського прогину в масштабі 1:5000 (1:25000).

7 Система оцінки знань студентів

Для оцінки знань студентів застосовується рейтингова система, згідно якої упродовж 4 семестру плануються такі види контролю:

Таблиця 7.1

Види робіт, що контролюються	Номер конт- ролю	Макси-мальна кіль-кість балів
1. Засвоєння модулів програмного матеріалу дисципліни:	1.1 1.2 1.3	15 15 15
2. Самостійне вивчення окремих питань (бали додаються до колоквіумів і лабораторних робіт )		5 5 5
3. Лабораторні роботи
№1	3.1	1
№2	3.2	1
№3	3.3	3
№4	3.4	1
№5	3.5	3
№6	3.6	1
№7	3.7	2
№8	3.8	4
№9	3.9	1
№10	3.10	2
№11	3.11	2
№12	3.12	1
№13	3.13	2
№14	3.14	1
№15	3.15	4
№16	3.16	1
№17	3.17	2

Продовження таблиці 7.1

Види робіт, що контролюються	Номер конт- ролю	Макси-мальна кількість балів
№18	3.18	1
№19	3.19	2
№20	3.20	4
№21	3.21	1
Всього за IV семестр:		100 балів.

Рейтингова система оцінки:

90 – 100 балів – відмінно (А)

75 – 89 балів – добре (ВС)

60 – 74 балів – задовільно (ДЕ)

35 – 59 балів – незадовільно з можливістю

повторного складання (FX)

1 – 34 балів – незадовільно з обов’язковим

повторним курсом (F)

Форма оцінювання – тестування