Поэтика романа у.М. Теккерея «ярмарка тщеславия»

1. Поэтика названия романа и роль подзаголовка в раскрытии идеи произведения.

2. Жанровый синкретизм произведения:

• реализация элементов плутовского романа (традиции и нова­торство);

• трансформация жанра викторианского романа (полемика ав­тора «викторианской» моралью и диккенсовской традицией - ориентация на морально-этические ценности; сглаживание острых противоречий в финале; доминирование «романа- воспитания»),

  3. Историзм Теккерея как отражение его концепции истории и че­ловека:

• соотношение времени создания романа и времени его дейст­вия;

• изображение исторических событий;

• воссоздание исторической атмосферы;

• создание исторически и социально детерминированных ха­рактеров.

4. Игра как основополагающий принцип повествования:

• рамочная конструкция («пролог» и финальная сцена романа);

• роман как театральное представление Кукольника, Автора; действие романа как театральные подмостки для персонажей- марионеток;

• Автор как кукловод и марионетка, Кукольник как кукловод и марионетка.

4. Двуплановость композиции романа:

• сопоставление сюжетных линий Эмилии Сэдли и Ребекки Шарп;

• образ Ребекки Шарп как продолжение и трансформация французских героев-карьеристов (Жюльен, Растиньяк и др): авторская ирония и симпатия; содержание образа и способы создания - имя, поведение, речь;

• образы Эмилии Седли и Доббина как трансформация образа «положительного героя»: содержание, идеальное и комиче­ское; способы проявления авторской иронии.

6. Система персонажей (родовые «гнезда») как способ сатириче­ской типизации, снобизм - предмет сатиры автора:

• семейство Осборнов;

• семейство Седли;

• семейство Кроули.

8. Теккерей - художник. Рисунки к роману как способ проявления авторской позиции и продолжение размышления над миром.

ЛИТЕРАТУРА Обязательная

Авраменко, Е.И. Художественный историзм романа У.М. Текке­рея «Ярмарка тщеславия» и деталь исторического колорита / Е.И. Ав­раменко // Филологические науки. - 1987. - №5. - С. 75-80.

Бахтин, М.М. Функции плута, шута и дурака в романе / М.М. Бах­тин // Бахтин М.М. Эпос и роман. - СПб.: Азбука, 2000. - С. 87-95.

Вахрушев, B.C. Концепция игры в творчестве Теккерея / B.C. Вахрушев //Филологические науки. - 1984. -№3. - С. 24-31.

Ивашева, В.В. Английский реалистический роман в его современ­ном звучании / В.В. Ивашева. - М.: Художественная литература, 1974. - 464 с.

Пинский, JI. Социальная почва и литературные прототипы пика- ро; Пикаро и герой новоевропейского романа / Л. Пинский // Пин­ский Л. Ренессанс. Барокко. Просвещение. - М.: РГГУ, 2002. - С.243- 250; 276-280.

Дополнительная

Вахрушев, В. С. «Образы театра» в «Ярмарке тщеславия» / B.C. Вахрушев // Проблемы реализма в зарубежной литературе XIX-XX веков / под ред. Е.М. Мандель. - Саратов: Издательство Саратовского университета, 1975. - С. 3-19.

Вахрушев, В. С. Творчество Теккерея / B.C. Вахрушев. - Саратов: Издательство Саратовского университета, 1984. - 150 с.

Вахрушев, B.C. Творчество Теккерея в мировом литературном процессе // Филологические науки. - 1991. -№1. - С. 38-44.

Дьяконова, Н.Я. «Литературность» Теккерея // Известия АН. Сер. литературы и языка. - 1998. - Т.57, №5. - С. 3-14.

Зарубежная литература XIX века: Практикум / под ред. В.А. Луко­ва. - М.: Флинта : Наука, 2002. - 450 с.

Ивашева, В.В. «Век нынешний и век минувший...» Английский роман XIX века в его современном звучании / В.В Ивашева. - М.: Ху­дожественная литература, 1990. - 479 с.

Шайтанов, О.И. Вначале была пародия /О.И. Шайтанов // Текке- рей У.М. Ярмарка тщеславия. - М.: Книга, 1986. - С.7-39.

Форстер, М. Записки викторианского джентльмена: Уильям Мейкпис Теккерей / М. Форстер; коммент. Е.Ю. Гениева; иллюстра­ции У. Теккерея. - М.: Книга, 1985. - 368 с. - (Писатели о писателях).

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

1. Выпишите символические, культурные смыслы слова «ярмар­ка». Определите карнавальность ярмарочного действа (по М.М. Бах­тину), его основные черты (покупка/продажа, покупатель/продавец, празднество и т.д.) и найдите их реализацию в характеристике ярмар­ки в главе «Перед занавесом». Выявите в главе ключевых участников данной ярмарки и причины их поведения.

2. Опираясь на работы М.М. Бахтина и Л. Пинского, уточните черты плутовского романа и фигуры пикаро, шута (происхождение, поведение, функция); выпишите примеры реализации пикаресного романа в тексте.

3. На основе исследовательской литературы сформулируйте черты викторианского романа и найдите примеры его реализации в тексте (названия глав, ситуации, поведение персонажей, мораль).

4. В гл. VI «Воксхолл» найдите способы создания авторской иро­нии, игры с читательским ожиданием и разрушения литературных традиций.

5. Определите соотношение времени создания и времени действия романа. Опираясь на статью Е.И. Авраменко, найдите примеры:

• создания исторической атмосферы (подробность, деталь, ре­альные имена, костюмы и т.д.);

• соотношения исторических и вымышленных лиц;

• влияния на судьбы персонажей исторических событий.

6. Опираясь на статью Е.И.Авраменко, найдите реализацию тек- кереевской концепции истории в:

• костюмах персонажей;

• анахронизмах при упоминании имен, событий и т.д.

7. Найдите в повествовании фигуры, реализующие роли участни­ков театрального представления (режиссер / актеры-марионетки / зри­тели). Установите соотношение кукловод - марионетка на разных уровнях текста (автор, повествователь, персонажи, читатель).

8. Выпишите способы создания Ребекки Шарп: перевод и значе­ние имени и фамилии, эпизоды появления двойного имени, портрет, речь, поведение. Выпишите статусы Ребекки на протяжении всего действия.

9. Эмилия и положительные персонажи викторианского романа, выявите общие черты и отличие. Выпишите и определите способы создания Эмилии: перевод и значение имени и фамилии, портрет, речь поведение. Выпишите статусы Эмилии на протяжении всего действия. Найдите ироничные детали и их смысл в сцене «счастливой» встречи Эмили и Доббина в последней главе.

10. Ребекка и Эмилия: найдите примеры параллельности их сю­жетных линий, соотнесите финальные события в судьбах Эмилии и Ребекки. Найдите в последней главе примеры снятия конфликтности и развенчания литературных традиций.

11. Составьте родовые «гнезда» Осборнов, Седли, Кроули по схе­ме: члены семьи / их отношения / объединяющая, «родственная» связь / детерминированные интересами поступки.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ ПО ТЕМАМ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

1. Роман Ф. Стендаля «Красное и черное»: поэтика названия (сим­волика цвета в портрете и символических сценах), роль подзаголовка, композиция романа и система персонажей в раскрытии основной темы произведения.

2. Способы создания характера в романе Стендаля «Красное и черное»: приемы введения персонажа, типы портрета, приемы кри­сталлизации портрета в романе (Н. Забабурова). Психологизм в рома­не: детали, внутренний монолог, несобственно-прямая речь и их функ­ции в построении характера центрального персонажа.

3. Новеллистика П. Мериме: романтические и реалистические тен­денции, «местный колорит» (концепция В. Лукова), приемы создания персонажей, роль детали в раскрытии авторской позиции. Поэтика новеллы «Маттео Фальконе»: «местный колорит», портрет заглавного персонажа, поступки, речь и деталь в создании подтекста и раскрытии авторской позиции; хронотоп новеллы; трансформация проблемы «ес­тественного» человека в образе Маттео, относительность нравствен­ных норм.

4. Поэтика новеллы Мериме «Таманго»: способы моделирования Таманго («местный колорит», костюм, портрет, поведение); Таманго как маргинальная фигура (между дикарем и европейцем); со- и проти­вопоставление Таманго-Леду; специфика пространства (остров, ко­рабль, цивилизация).

5. Поэтика новеллы Мериме «Кармен»: усложнение композиции, образ рассказчика и роль этнографических заметок; Хосе из Наварры: средства и способы характеристики персонажа («друго- характеристика», самохарактеристика, Хосе как рассказчик); смысл эпиграфа и образ Кармен (портеры, роль детали, две точки зрения на Кармен - рассказчик и Хосе); реализация лейтмотивного образа в творчестве Мериме — «женщина-дьявол».

6. «Человеческая комедия» О. Бальзака как целостное произведе­ние: название, композиция, тема, персонажи. Предисловие как литера­турно-эстетическая программа писателя и автокомментарий к эпопее. Историзм и системность - основные принципы метода и эстетики Бальзака.

7. Художественные особенности повести Бальзака «Гобсек»: исто­рия создания, поэтика названия, композиция, психологизм автора. Об­раз Гобсека: социально-психологический детерминизм, типичное и индивидуальное, способы создания (имя, портрет, жилище, вещный мир, философия).

8. Философский роман О. Бальзака, композиция в раскрытии ав­торской позиции: эпиграф и его роль в реализации философской про­блематики романа; содержание и значение трех символичных сцен романа (игорный дом - антикварная лавка - пир); несовпадение фабу­лы и сюжета, три части как выражение трех времен в судьбе Рафаэля.

9. Система персонажей романа О. Бальзака «Шагреневая кожа» в реализации философской проблематики: Антиквар и Рафаэль как двойники; второстепенные персонажи, их сюжетная роль. Антиквар: портрет, философия (3 глагола), функция. (Антиквар, Рафаэль, жен­ские образы). Рафаэль как центральный персонаж романа, воплощаю­щий философию Антиквара.

10. Теория «безличного искусства» Г. Флобера и ее реализация в романе «Госпожа Бовари»: самоустранение всезнающего автора, принцип дегероизации и депоэтизации (эпизоды, их семантика и функция). Организация объективного повествования в романе: «блуж­дающая» точка зрения, несобственно-прямая речь. Сцена на сельско­хозяйственной ярмарке - способы передачи авторской позиции, сопос­тавление животного и человеческого мира.

11. Новаторство Флобера в решении романтического конфликта мечты и действительности в романе «Госпожа Бовари». Приемы реа­лизации конфликта в поэтике названия романа и подзаголовке; в сис­теме персонажей (Шарль/Родольф/Леон - Эмма; Оме-Лере как паро­дирующие двойники Эммы); в пространственной организации сюжета (провинция и столица; свадьба Эммы и бал в замке).

12. Роман Г.Флобера «Госпожа Бовари» как психологический ро­ман нового типа: «вещный», акустический психологизм, детали- символы и «монтажирование» в сцене получения письма Родольфа). Трагичное и комичное в образе Эммы и ее судьбе: сцены на сельскохо­зяйственной ярмарке, разговора со священником, смерти Эммы и спо­собы проявления авторской позиции.

13. Специфика решения социального конфликта в романе Диккен­са «Тяжелые времена»: совмещение частного и общего конфликта, школа/фабрика, Гредграйнд - Баундерби. Лейтмотивная деталь как основной прием создания персонажа. Хронотоп в реализации кон­фликта, Кокстаун, его семантика и функция. Приемы создания урбани­стического пейзажа (гл. «Лейтмотив», «Звезда»).

14. Христианская философия и проблематика в романе Диккенса «Тяжелые времена»: поэтика названия романа, частей и глав. Роль третьей книги «Жатва» и смысл ее введения в контексте христианства. Стивн Блекпул как выразитель авторского идеала, христианские моти­вы в сцене гибели персонажа. Споры в литературоведении о персона­же и трактовке открытого финала.

15. Поэтика романа У. Теккерея «Ярмарка тщеславия»: поэтика за­главия и подзаголовка, двуплановость композиции, со- и противопос­тавление сюжетных линий Бекки и Эмилии, система персонажей, сгруппированных по принципу «родовых гнезд» как способ сатириче­ской типизации и реализации проблемы снобизма.

16. Историзм в романе «Ярмарка тщеславия» как отражение кон­цепции истории и человека: время создания романа и время его дейст­вия; исторические детали и вымышленные события, исторические и частные лица. Приемы передачи исторической атмосферы. Нарушение связи времен и спор с В. Скоттом.

17. Специфика повествования в романе У.Теккерея «Ярмарка тще­славия»: Кукловод (трактовка этого образа, смысл его введения, соот­ношение с Томом-дураком), рамочная композиция (семантика и роль «пролога» и финальной сцены романа). Игра как основополагающий принцип повествования и примеры реализации игрового начала: пове­дение персонажей, азартные и светские игры, автор-Кукольник- персонаж, автор-читатель, Кукольник-зритель.

18. Ребекка Шарп как продолжение и трансформация французских карьеристов Бальзака и Стендаля. Трансформация образа «положи­тельного героя» в романе (Эмилия и Доббин): идеальное как комиче­ское; способы проявления авторской иронии в тексте. Приемы созда­ния персонажей - имя, портрет, поведение, речь, ситуации.

19. Жанровый синкретизм романа У. Теккерея «Ярмарка тщесла­вия»: реализация признаков плутовского, «викторианского» романа, эпопеи, романа-обозрения, романа-хроники. Полемика У. Теккерея с Диккенсом и «викторианской» моралью.