
- •Комплексне індивідуальне завдання
- •Ситуація
- •Динаміка курсу аргентинського песо по відношенню до сдр
- •Комплексне індивідуальне завдання
- •Платіжний баланс України (млн. Дол.)
- •Комплексне індивідуальне завдання
- •Сальдо балансу поточних операцій країн Східної Європи і снд в 1993-2002 рр.
- •Комплексне індивідуальне завдання
- •Надходження прямих іноземних інвестицій в країни Східної Європи і снд
- •Комплексне індивідуальне завдання
- •Офіційні запаси золота (млн. Тон унцій)
- •Динаміка світових цін на золото (за унцію)
- •Комплексне індивідуальне завдання
- •Загальні міжнародні резерви країн
- •Комплексне індивідуальне завдання
- •Ситуація
- •Динаміка курсу долара сша по відношенню до сдр
- •Комплексне індивідуальне завдання
- •Показники реального ефективного обмінного курсу в 1996-2001 рр.
- •Комплексне індивідуальне завдання
- •Чисте кредитування мвф країн, що розвиваються (млрд. Дол.)
- •Чисте кредитування мвф країн з перехідною економікою (млрд. Дол.)
- •Комплексне індивідуальне завдання
- •Зовнішній борг країн з перехідною економікою (млрд. Дол.)
- •Комплексне індивідуальне завдання
- •Зовнішній борг країн з перехідною економікою (млрд. Дол.)
- •Комплексне індивідуальне завдання
- •Паритет купівельної спроможності валют за “біг-маком”
- •Деякі показники функціонування валютно-фінансового сектору Болгарії
- •Деякі показники функціонування валютно-фінансового сектору Польщі
- •Комплексне індивідуальне завдання
- •Офіційний курс гривні щодо долара сша в 2000 році (грн./дол.)
- •Темпи інфляції в Україні в 2000 р. (%)
- •Динаміка валютного курсу і облікової ставки в Україні в 1995-2001 рр.
- •Комплексне індивідуальне завдання
- •Офіційні міжнародні резерви країн євс, кінець періоду
- •Офіційні міжнародні резерви Індії (млн. Дол.) та валютний курс індійської рупії.
Комплексне індивідуальне завдання
Варіант 13
1. Розкрити суть теорії паритету купівельної спроможності (ПКС) як основи формування валютних курсів. Які існують види ПКС?
2. В таблиці 1 наведені дані про вартість “біг-маку” в різних країнах світу і обмінні курси валют цих країн.
Таблиця 1
Паритет купівельної спроможності валют за “біг-маком”
Країна |
Ціна 1 “біг-мака” в національній валюті |
Фактичний обмінний курс відносно долара США |
Відповідний ПКС (національна валюта за долар США) |
Переоцінка (+) або недооцінка (-) валютного курсу, % |
Австралія |
2,45 |
1,39 |
|
|
Німеччина |
4,60 |
1,58 |
|
|
Франція |
18,50 |
5,34 |
|
|
Великобританія |
1,79 |
1,56 |
|
|
Нідерланди |
15,45 |
1,77 |
|
|
Гонконг |
9,00 |
7,73 |
|
|
Італія |
4,500 |
1,523 |
|
|
Японія |
391 |
113 |
|
|
Росія |
780 |
686 |
|
|
Південна Корея |
2,300 |
796 |
|
|
США |
2,28 |
- |
|
|
Розрахувати паритет купівельної спроможності валют за “біг-маком”; визначити ступінь переоцінки або недооцінки валют. Чому, на вашу думку, для розрахунку ПКС було використано саме “біг-мак”?
3. В таблицях 2 і 3 наведено деякі показники функціонування валютно-фінансового сектору Болгарії та Польщі.
Таблиця 2
Деякі показники функціонування валютно-фінансового сектору Болгарії
Показники |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Середній валютний курс, BGN/USD |
0,18 |
1,68 |
1,76 |
1,74 |
2,12 |
ПКС, BGN/USD |
0,04 |
0,44 |
0,53 |
0,52 |
0,56 |
Співвідношення ПКС до валютного курсу (розрахувати) |
|
|
|
|
|
Приріст споживчих цін, % |
121,6 |
1058,4 |
18,7 |
2,6 |
10,3 |
Таблиця 3
Деякі показники функціонування валютно-фінансового сектору Польщі
Показники |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Середній валютний курс, PLN/USD |
2,70 |
3,28 |
3,49 |
3,97 |
4,35 |
ПКС, PLN/USD |
1,38 |
1,54 |
1,75 |
1,9 |
2,26 |
Співвідношення ПКС до валютного курсу (розрахувати) |
|
|
|
|
|
Приріст споживчих цін, % |
17,0 |
12,0 |
8,1 |
8,8 |
8,2 |
Проаналізувати наведені показники по кожній країні, виконавши наступні
завдання:
3.1. З’ясувати, чи є курс національної валюти завищеним або заниженим по відношенню до ПКС. Розрахувати рівень завищення або заниження обмінного курсу (%).
3.2. Порівняти динаміку фактичного валютного курсу і курсу за ПКС.
3.3. Побудувати графіки динаміки валютного курсу і інфляції для кожної країни. Зробити висновок про зв’язок між інфляцією і змінами валютного курсу.
3.4. Порівняти показники розвитку валютно-фінансових секторів Болгарії і Польщі. Що в них спільного і чим вони відрізняються? Ситуацію в валютно-фінансовому секторі якої країни можна вважати кращою і чому?