3.4. Основная часть

Основная часть курсовой работы может состоять даже из одной главы, правда, непременно поделенной на параграфы. Чаще встречается деление на две главы, тем более, если речь идет о работах по связям с общественностью, предполагающих наличие как теоретической, так и практической части. В любом случае, этот вопрос из тех, которые непременно следует согласовывать с руководителем еще до того, как ты приступишь к написанию текста.

Объем глав и параграфов варьируется в зависимости от их количества. Главное, чтобы в пропорциональном соотношении они были сопоставимы. Недопустимо, например, если одна глава насчитывает 6 страниц, а вторая – 18! То же самое и с параграфами. Очень важно, чтобы объем каждого из них был не менее нескольких страниц. Если параграф умещается на одной-двух страницах, то вообще нет смысла выделять его в тексте главы.

3.5. Заключение

Заключение представляет собой систему общих выводов по работе. Это своего рода выводы по главам плюс подведение общих итогов по проблеме. За выводами обязательно следует наметить перспективы дальнейшего исследования данной проблемы. Что это означает? Твоя работа – результат исследования различных источников. С большинством из тех, которые ты упоминаешь в списке литературы, ты знакомился вплотную. Соответственно, ты можешь определить, какие аспекты данной проблемы так и остались за рамками их освещения. Следовательно, одна из твоих задач – выявление того, что не было исследовано до тебя. Чем качественнее и глубже ты вникаешь в проблему, тем легче тебе будет сделать это. Как уже упоминалось, объем заключения составляет в среднем 10 % от общего объема работы.

3.6. Список литературы включает в себя следующие пункты:

1. первоисточники

2. монографии и учебные пособия

3. материалы периодической печати.

4. Интернет-источники.

Что собой представляет каждый из этих пунктов, ты уже знаешь.

Список литературы оформляется в алфавитном порядке. Каждая библиографическая единица должна иметь порядковый номер. Нумерация сквозная, то есть вне зависимости от пункта указания в списке, любая книга или статья может иметь только один индивидуальный номер! Не может быть, например, две библиографические единицы в списке под номером 1 или 5.

Список для курсовой работы должен включать не менее 20 источников, для дипломной – не менее 50.

4. Защитное слово

Защитное слово регламентировано по времени, так что ориентируйся в среднем на 7-10 минут. Что оно должно содержать? Конкретные пункты твоего введения, а именно 1-2 предложения из пункта «Актуальность темы», основные источники и авторы, на работы которых ты опирался в процессе написания, цель и задачи, выводы, приведенные в заключении работы, а также перспективы дальнейших исследований в данной области. Помни о регламенте!

5. Ошибки, наиболее часто допускаемые при написании и защите студенческих работ

5.1. Ошибки при написании:

• невычитанный текст, наличие опечаток;

• недочеты оформления;

• невыдержанный объем;

• отсутствие необходимых пунктов во введении или заключении либо их недостаточное освещение;

• отсутствие сносок к приведенной цитате;

• недостаточное количество ссылок;

• неточное указание авторства цитат;

• злоупотребление компиляцией;

• отсутствие выводов по главам;

• узкий список литературы;

• неумение грамотно формулировать аспекты исследуемой проблемы;

• расплывчатость формулировок, их противоречивость;

• несоответствии страниц, указанных в оглавлении, тексту;

• чрезмерное использование Интернет-источников.

Этот список можно продолжать. Однако, если ты сомневаешься хотя бы по одному из приведенных пунктов, обратись за помощью к научному руководителю с просьбой «продиагностировать» работу на предмет наличия конкретных недочетов. В конечном итоге, главное – раскрыть тему. К сожалению, неспособность раскрыть тему – главная и распространенная ошибка. Все остальное исправить гораздо легче.

5.2. Ошибки при защите:

• попытка в защитном слове уместить все содержание работы, что не позволяет уложиться в регламент;

• совпадение текста презентации с защитным словом;

• неумение выделить и представить в выгодном свете сильные стороны работы;

• считывание защитного слова с листа;

Постарайся избегать подобных недочетов. Слово для защиты должно быть хорошо отрепетировано дома с тем, чтобы на защите точно уложиться в предоставленное время. Помни: никто не сможет слушать тебя внимательно больше 10 минут кряду. Продумай текст компьютерной презентации, сделав ее не дубляжом твоей защитной речи, а ее выгодным дополнением.

Приложение

Образец № 1