- •Факультет «Национальной и Мировой Экономики»
- •Учебно - методический комплекс
- •Содержание
- •080200 «Менеджмент»
- •08020006 «Производственный менеджмент»
- •Рабочая учебная программа
- •Основание
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя
- •Средства обучения
- •080200 «Менеджмент»
- •08020008 «Управление проектами»
- •Рабочая учебная программа
- •Основание
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя
- •Средства обучения
- •080200 «Менеджмент»
- •08020011 «Финансовый менеджмент»
- •Рабочая учебная программа
- •Основание
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя
- •Средства обучения
- •2. Краткое изложение программного материала Модуль 1. «Зарождение управленческих идей в Древнем Мире»
- •Тема 1. Управленческие идеи в Древнем Мире.
- •1.1 Зарождение управления в первобытном обществе.
- •1.2 Управление в период античности. Управление в Древнем Египте. Управление в Древнем Китае. Управление в Древней Греции.
- •Модуль 2. «Эволюция школ и концепций управления за рубежом»
- •Тема 2. Школа научного управления.
- •2.1 Тейлоризм и его сущность.
- •2.2 Последователи Тейлора.
- •2.3 Основные положения фордизма.
- •Тема 3. Классическая школа управления.
- •3.1 Сущность и принципы теории администрирования.
- •3.2 Функции и принципы управления.
- •Тема 4. Школа человеческих отношений и поведенческих наук.
- •4.1 «Человеческий фактор» в развитии менеджмента.
- •4.2 Хоторнские эксперименты. «Хоторнский эффект».
- •4.3 Организационное поведение. Теории мотивации.
- •Модуль 3. «Развитие управления в России»
- •Тема 5. Экономическая жизнь Росси в хvii- хviii вв.
- •Тема 6. Организационно-управленческая деятельность хiх века.
- •6.1 Александр II и крестьянская реформа.
- •6.2 Земства в системе государственного уравнения.
- •6.3 Эра Витте, аграрная реформа п.А. Столыпина.
- •Тема 7. Развитие управленческой мысли в хх веке.
- •7.1 Советский менеджмент и военный коммунизм. Маркетинг и нэп.
- •7.2 Новые аспекты в управлении в послевоенный период. Реформы 1965 и 1979гг.
- •7.3 Экономическая сущность перестройки и переход к рыночному регулированию экономики.
- •Модуль 4. «Современные концепции менеджмента»
- •Тема 8. Концепция менеджмента и экономический прогресс. Роль менеджмента в создании эффективных организаций.
- •8.1 Механизмы экономического прогресса и концепция менеджмента.
- •8.2 Новая модель экономического развития и роль факторов управления. Примеры организаций и способы их эффективного функционирования
- •8.3 Эволюция организаций. Организации в современном обществе.
- •Антропоцентрическая концепция менеджмента
- •Тема 9. Концептуальные основы и структура современного менеджмента.
- •9.1 Базисные концепции менеджмента. Идеология и философия менеджмента.
- •9.2 Предприятие как объект управления. Сложность и проблемы менеджмента в организациях.
- •9.3 Объектная структура менеджмента. Семь объектов управления в фирме.
- •3. Методические указания
- •3.1 Методические указания по подготовке к практическим занятиям
- •Тема 1. Управленческие идеи в Древнем Мире.
- •Тема 2. Школа научного управления.
- •Тема 3. Классическая школа управления.
- •Тема 4. Школа человеческих отношений и поведенческих наук.
- •Тема 5. Экономическая жизнь Росси в хvii- хviii вв.
- •Тема 6. Организационно-управленческая деятельность хiх века.
- •Тема 7. Развитие управленческой мысли в хх веке.
- •Тема 8. Концепция менеджмента и экономический прогресс. Роль менеджмента в создании эффективных организаций.
- •Тема 9. Концептуальные основы и структура современного менеджмента.
- •3.2 Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения
- •3.3 Методические указания для самостоятельной работы студентов
- •Вопросы контроля по Модуль 2. «Эволюция школ и концепций управления за рубежом»
- •Вопросы контроля по Модулю 3. «Развитие управления в России»
- •4.2 Промежуточный контроль знаний студентов
- •5. Сведения о ппс
- •6. Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе
- •7. Глоссарий
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального
образования
«Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»
Факультет «Национальной и Мировой Экономики»
Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры ____________ _______________________________ «_____»_________________2011 г. Протокол №_____ Зав. кафедрой_________ Н.А. Димитриади |
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета д.э.н., профессор
_________ В.М. Джуха «_____»_________________2011 г.
|
Учебно - методический комплекс
учебной дисциплины «История управленческой мысли»
цикла Б3 Профессиональный цикл
направления 080200 «Менеджмент»
профиль 08020006 «Производственный менеджмент»
профиль 08020008 «Управление проектами»
профиль 08020011 «Финансовый менеджмент»
Составитель
старший преподаватель Н.В. Попова
Ростов-на-Дону
2011
Содержание
1. Рабочие учебные программа направления «Менеджмент» |
|
1.1 Рабочая учебная программа профиль «Производственный менеджмент» |
3 |
1.2 Рабочая учебная программа профиль «Управление проектами» |
21 |
1.3 Рабочая учебная программа профиль «Финансовый менеджмент» |
39 |
2. Краткое изложение программного материала |
57 |
3. Методические указания |
121 |
3.1 Методические указания по подготовке к практическим занятиям |
121 |
3.2 Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения |
127 |
3.3 Методические указания для самостоятельной работы студентов |
129 |
4. Контроль знаний |
130 |
4.1 Текущий контроль |
130 |
4.2 Промежуточный контроль знаний |
132 |
5. Сведения о ППС |
135 |
6. Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе |
136 |
7. Глоссарий |
138 |
Министерство образования и науки Российской Федерации
Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)
Утверждаю |
Проректор по учебно-методической работе |
Маслова Н.П. _______ |
«___» _______ 2011г. |
|
Рабочая программа дисциплины (модуля)
История управленческой мысли
(Теория менеджмента (истории управленческой мысли,
теория организации, организационное поведение))
(указывается наименование дисциплины (модуля))
Направление подготовки
080200 «Менеджмент»
(указывается код и наименование направления подготовки)
Профиль подготовки
08020006 «Производственный менеджмент»
(указывается код и наименование профиля подготовки)
Квалификация (степень)
Бакалавр
Ростов-на-Дону
2011
ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Методического совета при профилирующей кафедре по рабочей программе дисциплины «История управленческой мысли» предусмотренной учебным планом подготовки бакалавра по профессионально-образовательной программе направление 080200 «Менеджмент» профиль 08020006 «Производственный менеджмент». Относится к циклу профессиональных дисциплин Б3.Б.1.1.
Рассмотрев структуру, содержание и качество оформления рабочей программы по дисциплине «История управленческой мысли» учебного плана бакалавра профессионально-образовательной программе направление 080200 «Менеджмент» профиль 08020006 «Производственный менеджмент», методический совет отмечает:
-рабочая программа дисциплины соответствует требованиям Высшей школы, предъявляемых к уровню профессиональной квалификации выпускников, их знаний, умений и навыков;
-междисциплинарная логика и соотношение объемов основных разделов дисциплины обоснованы;
- бюджет времени, отводимого на аудиторные занятия (лекционные, семинарские, лабораторно-практические и т.д.), согласован с бюджетом на различные формы самостоятельной работы студентов (курсовая работа, реферат, индивидуальные творческие задания).
-информационно-методическое обеспечение учебных занятий и самостоятельной работы студентов, а также степень использования ТСО, выполнено на достаточном уровне.
На основании вышеизложенного методический совет предлагает утвердить рабочую программу по учебной дисциплине «История управленческой мысли».
Председатель методического совета ________________________ В.М. Джуха
Члены экспертной группы: ________________________ Н.А. Димитриади
________________________ А.Н. Кузьминов
________________________ О.В. Григоренко
«____» ___________ 2011 г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ)