7 Программа контроля знаний учащихся

Постановки задачи

Средствами MS ACCESS и DELPHI создать приложение, позволяющее осуществлять:

1) регистрацию учащихся перед выполнением теста;

2) выбор дисциплины из списка дисциплин;

3) чередование вопросов в произвольном порядке, дублирование вопросов исключается;

4) возможность выбора ответа из предложенного списка (не менее 3-х) с подсчетом количества набранных очков;

5) возможность сохранения результатов проведенного теста;

6) выдачу резюме и оценки в конце теста;

Преподавателю после введения пароля даётся право на

1) просмотр результатов проведенного теста:

1.1) по дате;

1.2) по конкретному учащемуся;

1.3) по конкретной группе;

2) получение ведомости/отчета по результатам тестирования конкретной группы по конкретной дисциплине;

3) получение отчета по итогам теста (с перечнем вопросов и ответов) для решения спорных вопросов;

4) очистку журнала регистрации студентов;

5)ввод новых вопросов.

8 Создание и ведение базы данных содействия трудоустройству выпускников колледжа

Постановка задачи

Средствами MS ACCESS и DELPHI создать приложение, позволяющее:

1. Регистрировать в БД студентов старших курсов колледжа;

2. Осуществлять поиск студентов, владеющих конкретными программными продуктами, языками программирования, умеющих выполнять конкретные виды работ;

3. Осуществлять поиск по сложным критериям:

   • По полу;

   • Предполагаемой зарплате;

   • Владению ПП.

4. Генерировать резюме и печать для конкретного студента в БД;

5. Удалять студентов из БД;

6. Регистрировать потенциальных работодателей;

7. Обслуживать заявки работодателей:

• Выбирать из БД студентов по заявкам работодателей;

• Вести поиск по сложным критериям, учитывая: пол, возраст, предполагаемую заработную плату, владение ПП.

8. Удаление работодателей.

9 Автоматизированное рабочее место секретаря учебной части

Средствами MS ACCESS и DELPHI создать приложение, позволяющее:

• Вести учет успеваемости студентов колледжа по итогам семестра.

• Формировать вкладку с оценками для диплома.

• Получать статистику успеваемости по итогам семестра в виде:

номер	группа	№ семестра	успеваемость
			абсолютная	качественная
1	П311	5	100%	79%

• Получать диаграммы абсолютной и качественной успеваемости студентов по итогам семестра .

• Формировать списки студентов на стипендию в виде :

• Рассчитывать размер стипендиального фонда.

• Формировать список задолжников.

• Печатать списки студентов по группе.

• Формировать ведомости для каждого экзамена в виде:

. Семестровая ведомость

Предмет_____________Группа_____________

№	фамилия	оценка	Подпись

Преподаватель Ф.И.О._____________________________

Абсолютная успеваемость___________________________

Качественная успеваемость__________________________