
- •Тема 6. Управление временем руководителя
- •Тема 7. Личная работа руководителя
- •Тема 1. Система научной организации управленческого труда
- •1.1. Коллектив как социальный объект управления.
- •1.2. Требования к современному руководителю
- •1.3. Инновационное развитие руководителя.
- •1.4. Качества эффективного руководителя.
- •1.5. Профессиональная подготовка менеджера.
- •1.6. Причины поражений руководителей-менеджеров на конкурсах:
- •1.7. Сущность и содержание научной организации управленческого труда.
- •Тема 2. Организация и самоорганизация труда руководителя
- •2.1. Содержание труда руководителя.
- •2.2. Организация и самоорганизация деятельности руководителя.
- •2.3. Нормирование управленческого труда.
- •Классификация рабочего времени.
- •Тема 3. Эффективность труда менеджера
- •3.1. Эффективность труда менеджера.
- •3.3. Факторы, снижающие эффективность работы руководителя, зависящие от его подчиненного, который:
- •3.4. Причины дефицита времени руководителя. Дела, отнимающие время.
- •3.5. Кривая работоспособности и ее применение в управлении руководителем.
- •Тема 4. Планирование личной работы руководителя
- •4.1. Индивидуальный план руководителя.
- •4.2. Долгосрочные и среднесрочные планы.
- •4.3. Краткосрочные и оперативные (ежедневные) планы
- •4.4. Преимущества планирования рабочего времени руководителя.
- •Тема 5. Методы эффективной организации управленческого труда
- •5.1. Совершенствование процесса делегирования.
- •5.2. Эффективное делегирование.
- •5.3. Выделение приоритетов в управленческой деятельности.
- •5.4. Преимущества расстановки приоритетов в деятельности руководителя.
- •5.5. Оптимизация процесса постановки собственных мотивирующих целей и целей подчиненных.
- •5.6. Этапы постановки целей.
- •5.7. Совершенствование процесса планирования и организации рабочего времени
- •5.8. Правила планирования и организации рабочего времени на день
- •5.9. Методы выполнения планов.
- •5.9.1. Приемы выполнения плана при простом планировании
- •5.9.2. Выполнение планов при приоритетном планировании.
- •5.9.3. Выполнение плана, построенного по методу (принципу) Эйзенхауэра
- •5.9.4. Прием «Поедание слона»
- •5.9.5 Способ десятиминуток (прием «Швейцарский сыр»).
- •5.9.6. Приём выполнения дел «Оставьте брезгливость, съешьте лягушку»
- •5.9.7. Рекомендации по применению методов
- •5.10. Сущность системы корпоративного тайм – менеджмента
- •5.11. Назначение и цели системы ктм.
- •5.12. Принципы построения системы корпоративного тайм - менеджмента
- •Тема 6. Управление временем руководителя
- •6.1. Принципы контроля рабочего времени.
- •6.2. Метод хронометража.
- •6.3. Анализ видов деятельности и расхода времени.
- •6.4 Внедрение эффективной системы контроля
- •Тема 7. Личная работа руководителя
- •7.1. Методы изучения подчинённых.
- •7.2. Работа с документацией.
- •7.3 Проведение совещаний
- •7.4 Деловые переговоры.
- •Виды переговоров и тактика их ведения.
- •7.5 Создание благоприятного режима и условий труда.
- •7.6 Культура труда руководителя
- •7.7. Методы оценки эффективности управленческого труда.
- •7.8. Технология оценки качеств руководителя.
- •7.9. Аттестация управленческих кадров.
- •Цели аттестации.
- •Эффективность аттестации
- •Процедура аттестации Этапы аттестации
- •График проведения аттестации
- •Предметы оценки.
- •Критерии, используемые при проведении аттестации.
- •Профессиональная компетентность
- •Корпоративная компетентность включает в себя знание и понимание:
- •Корпоративно важные качества личности:
- •Методы оценки, используемые при аттестации
- •Проведение аттестации. Состав рабочих групп экспертной и аттестационной комиссий
- •Документы, предоставляемые на работника.
- •Проведение экспертной оценки.
- •Экзамен. Заседание аттестационной комиссии.
- •Результаты аттестации.
- •Решения, принимаемые по результатам аттестации
Тема 5. Методы эффективной организации управленческого труда
5.1. Совершенствование процесса делегирования.
Делегирование - это передача подчинённому задачи или деятельности из сферы действия руководителя, одновременно с необходимой компетенцией и функциональной ответственностью. Оно имеет преимущества в равной степени как для руководителей, тка и для сотрудников. Многие руководители считают, что “быстрее все сделать самому”, или боятся, что передача полномочий будет расцениваться как неспособность сделать работу самому, т.е. как слабость. Руководителю следует учитывать, что делегирование не только экономит его время, но и развивает способности подчиненных.
Делегирование является ключевой деятельностью для руководителей различных уровней управления и эффективным средством рационализации использования рабочего времени.
С позиций современного менеджмента делегирование полномочий исходит из ряда принципов:
диапазон контроля – оптимальное число работников, подчинённых одному руководителю, и которыми он может эффективно управлять, (определяется способностями руководителя, работников, типом и важностью работы, размещением подчинённых, степенью их мотивации);
фиксированная ответственность (в инструкции) – освободить от неё может только вышестоящий руководитель;
соответствие прав и обязанностей (полномочия = ответственности);
делегирование ответственности на низы;
отчётность по отклонениям.
Как распределять работу. Когда Вы поручаете какую-то работу, Вам нужно быть уверенным, что Ваши подчиненные понимают:
Зачем эту работу необходимо выполнять; Почему Вы поручаете ее выполнение именно им; К какому сроку работа должна быть выполнена; На какие самостоятельные решения они имеют право; Какой предшествующий опыт может служить им примером;
Какие отчеты о ходе работы или по ее завершении они должны представить;
Как Вы предполагаете руководить ими и наблюдать за их работой;
Средства и помощь, которыми они могут располагать при выполнении работы.
Почему дела идут не так: Главные причины, почему так происходит — это:
• Неспособность учиться на ошибках.
• Полная некомпетентность вследствие чрезмерно быстрого продвижения по службе.
• Неудовлетворительный отбор кадров, неверное обучение.
• Чрезмерная самоуверенность. • Чрезмерная неуверенность.
• Леность. • Отсутствие предусмотрительности.
Что Вы можете с этим сделать?
5.2. Эффективное делегирование.
Эффективное делегирование предполагает:
• подбор подходящих сотрудников;
готовность (желание) делегировать;
• распределение сфер ответственности (способность, умение делегировать);
• координацию деятельности сотрудников выполняющих порученную задачу;
• стимулирование и консультирование подчинённых;
• осуществление процесса контроля за выполнением поставленного задания и его результатами;
• проведение оценки работы сотрудников.
Объектом делегирования должны являться рутинная работа, частные вопросы, узкоспециализированная управленческая деятельность, работы, находящиеся на подготовительной стадии.