
- •Министерство образования Республики Беларусь
- •Тема 1. Виды и роль денег
- •1.1. Сущность и виды денег
- •1.2. Роль денег
- •Тема 2. Эмиссия и выпуск денег в хозяйственный оборот
- •2.1. Эмиссия и выпуск денег. Денежная масса и денежная база.
- •2.2.Эмиссия безналичных денег, банковский мультипликатор
- •2.3.Налично-денежная эмиссия.
- •3.Налично-денежная эмиссия.
- •Тема 3. Денежный оборот
- •3.1. Понятие и классификация денежного оборота
- •3.2. Принципы организации денежного оборота
- •Тема 4. Платежная система
- •4.1 Понятие «платежная система». Элементы и виды платежных систем
- •4.2. Безналичный денежный оборот, его значение
- •4.3 Формы безналичных расчетов, их характеристика
- •4.4 Особенности безналичных расчетов населения
- •4.5 Международные расчеты , их формы
- •3.Формы безналичных расчетов, их характеристика
- •Тема 5. Наличный денежный оборот
- •5.1 Экономическое содержание наличного денежного оборота
- •5.2 Организация кассовых операций в народном хозяйстве
- •Тема 6. Денежная система, ее элементы
- •6.1 Денежная система, ее элементы и типы
- •6.2 Денежная система Республики Беларусь, ее развитие
- •Тема 7. Методы регулирования и стабилизации денежного оборота
- •7.1 Понятие устойчивости денежного оборота, необходимость его регулирования
- •7.2 Методы и инструменты регулирования денежного оборота
- •Тема 8. Валютная система и валютное регулирование
- •8.1 Валютная система, ее элементы. Виды валютных систем
- •8.2 Валютная система Республики Беларусь, ее развитие
- •Конвертируемость национальных валют
- •8.4 Валютный курс, режимы валютного паритета
- •8.5 Платежный баланс, его основные статьи
- •8.6 Валютное регулирование, его организация в Республике Беларусь
- •Тема 9. Сущность и роль кредита
- •9.1 Причины возникновения кредитных отношений. Сущность кредита
- •9.2 Функции и роль кредита
- •Тема 10. Формы кредита
- •10.1 Понятие формы кредита. Банковский кредит
- •Тема 11. Банки и их роль
- •11.1 Сущность и роль банков
- •11.2 Виды банков
- •Тема 12. Банковские операции
- •12.1 Сущность и классификация банковских операций
- •12.2 Характеристика отдельных банковских операций
- •Тема 13. Банковская система
- •13.1 Банковская система, ее виды и структура
- •13.2 Банковская система Республики Беларусь, принципы ее построения
- •13.3 Центральный банк , его цели и задачи.
- •13.4 Коммерческие банки Республики Беларусь, их общая характеристика
- •Тема 14. Банковские проценты
- •14.1 Сущность банковского процента, его функции
- •14.2 Виды банковского процента, их характеристика
- •Тема 15. Специализированные кредитно - финансовые организации
- •15.1 Понятие специализированных кредитно-финансовых организаций, их роль
- •15.2. Характеристика отдельных видов специализированных
Министерство образования Республики Беларусь
УО "Белорусский Государственный Экономический Университет
Теплякова Н.А.
ДЕНЬГИ, КРЕДИТ, БАНКИ
Учебно-методическое пособие
Для студентов экономических специальностей дневной и заочной формы обучения
Бобруйск 2007
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие
Тема 1. Виды и роль денег
1.1 Сущность и виды денег
1.2 Роль денег в рыночной экономике
Тесты
Контрольные вопросы
Вопросы для семинарских занятий
Темы рефератов
Тема 2. Эмиссия и выпуск денег в хозяйственный оборот
2.1 Эмиссия и выпуск денег. Денежная масса и денежная база
2.2 Эмиссия безналичных денег, банковский мультипликатор
2.3 Налично-денежная эмиссия
Тесты
Контрольные вопросы
Вопросы для семинарских занятий
Темы рефератов
Тема 3. Денежный оборот
3.1 Понятие и классификация денежного оборота
3.2 Принципы организации денежного оборота
Тесты
Контрольные вопросы
Вопросы для семинарских занятий
Темы рефератов
Тема 4. Платежная система
4.1 Понятие «платежная система». Элементы и виды платежных систем
4.2 Безналичный денежный оборот, его значение
4.3 Формы безналичных расчетов, их характеристика
4.4 Особенности безналичных расчетов населения
4.5 Международные расчеты, их формы
Тесты
Контрольные вопросы
Вопросы для семинарских занятий
Темы рефератов
Тема 5. Наличный денежный оборот
5.1 Экономическое содержание налично-денежного оборота
5.2 Организация кассовых операций в народном хозяйстве
Тесты
Контрольные вопросы
Вопросы для семинарских занятий
Темы рефератов
Тема 6. Денежная система
6.1 Денежная система, ее элементы и типы
6.2 Денежная система Республики Беларусь, ее развитие
Тесты
Контрольные вопросы
Вопросы для семинарских занятий
Темы рефератов
Тема 7. Методы регулирования и стабилизации денежного оборота
7.1 Понятие устойчивости денежного оборота, необходимость его регулирования
7.2 Методы и инструменты регулирования денежного оборота
Тесты
Контрольные вопросы
Вопросы для семинарских занятий
Темы рефератов
Тема 8. Валютная система и валютное регулирование
8.1 Валютная система, ее элементы. Виды валютных систем
Валютная система Республики Беларусь, ее развитие
Конвертируемость национальных валют
8.4 Валютный курс, режимы валютного курса
8.5 Платежный баланс, его основные статьи
8.6 Валютное регулирование, его организация в Республике Беларусь
Тесты
Контрольные вопросы
Вопросы для семинарских занятий
Темы рефератов
Тема 9. Сущность и роль кредита
9.1 Причины возникновения кредитных отношений. Сущность кредита
9.2 Функции и роль кредита
Тесты
Контрольные вопросы
Вопросы для семинарских занятий
Темы рефератов
Тема 10. Формы кредита
10.1 Понятие формы кредита. Банковский кредит
10.2 Государственный кредит
10.3 Коммерческий кредит
10.4 Потребительский кредит
10.5 Лизинговый кредит
10.6 Ипотечный кредит
10.7 Международный кредит
Тесты
Контрольные вопросы
Вопросы для семинарских занятий
Темы рефератов
Тема 11. Банки и их роль
11.1 Сущность и роль банков
11.2 Виды банков
Тесты
Контрольные вопросы
Вопросы для семинарских занятий
Темы рефератов
Тема 12. Банковские операции
12.1 Сущность и классификация банковских операций
12.2 Характеристика отдельных операций банков
Тесты
Контрольные вопросы
Вопросы для семинарских занятий
Темы рефератов
Тема 13. Банковская система
13.1 Банковская система, ее виды и структура
13.2 Банковская система Республики Беларусь, принципы ее построения
13.3 Центральный банк , его цели и задачи. Национальный банк Республики Беларусь
13.4 Коммерческие банки Республики Беларусь, их общая характеристика
Тесты
Контрольные вопросы
Вопросы для семинарских занятий
Темы рефератов
Тема 14. Банковские проценты
14.1 Сущность банковского процента, его функции
14.2 Виды банковского процента, их характеристика
Тесты
Контрольные вопросы
Вопросы для семинарских занятий
Темы рефератов
Тема 15. Специализированные кредитно-финансовые организации
15.1 Понятие специализированных кредитно-финансовых организаций, их роль
15.2 Характеристика отдельных видов специализированных кредитно-финансовых организаций
Тесты
Контрольные вопросы
Вопросы для семинарских занятий
Темы рефератов
Литература
Предисловие
Для эффективного управления экономическими процессами, происходящими в условиях развитых рыночных отношений, каждая страна должна иметь мощную кредитно – банковскую систему, способную обеспечить максимальную концентрацию денежных средств для дальнейшего их перераспределения между различными отраслями национального хозяйства.
Дисциплина «Деньги, кредит, банки» изучает теорию происхождения денег, кредита , деятельность банков , небанковских специализированных кредитно-финансовых организаций, развитие новых явлений в денежно-кредитной сфере Республики Беларусь при работе в рыночных условиях.
Целью данного учебно- методического пособия является оказание помощи студентам в подготовке к семинарским занятиям, тестированию, написанию контрольных работ, что способствует усвоению знаний по курсу «Деньги, кредит, банки».
В процессе изучения дисциплины студенты должны: усвоить теоретические основы сущности денег, кредита, их роль в развитии экономики нашей страны и других государств; изучить организацию денежного оборота, методы его регулирования; знать функции и роль банков, специализированных кредитно-финансовых организаций в развитии национального и мирового хозяйства.
Изучение студентами данного курса позволит применять полученные теоретические знания в практической работе по специальности, ориентироваться в банковских операциях, принимать взаимовыгодные решения при заключении сделок, использовать полученные знания для успешного усвоения других экономических дисциплин.