Часть II. Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины
Изучение дисциплины в соответствии с учебным планом включает аудиторные занятия в объеме 76 часов, в том числе лекции – 38 часов и семинары – 38 часов, а также самостоятельную работу студентов в объеме 68 часов. Форма итогового контроля – зачет в конце 4 семестра.
1. Календарно-тематический план освоения дисциплины
|
Название темы, раздела |
период |
Количество часов |
||
лекции |
семинар |
самост. работа |
|||
1.
|
Теория организации как научная дисциплина |
февраль
|
4 |
4 |
8 |
2 |
Организация как система |
февраль |
4 |
4 |
8 |
3 |
Социальная и хозяйственная организации |
март |
6 |
6 |
10 |
4 |
Управление организацией |
Март-апрель |
4 |
4 |
10 |
5 |
Структура управления организацией |
апрель |
4 |
6 |
8 |
6 |
Законы и принципы организации |
Апрель-май |
6 |
4 |
8 |
7 |
Организационная культура |
май |
4 |
4 |
8 |
8 |
Изменение и развитие организаций |
Май-июнь |
6 |
6 |
8 |
2. Система межсессионной и промежуточной аттестации
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования города Москвы
«Московский городской педагогический университет»
Институт менеджмента
Кафедра теории организации и систем управления
Наименование дисциплины / курса |
Уровень / ступень образования (бакалавриат, магистратура ) |
Статус дисциплины в рабочем учебном плане (А,В,С) |
Количество зачетных единиц / кредитов |
Форма отчетности |
Курс |
Теория организации
|
бакалавр |
В |
4 |
Экзамен |
II курс, 4 семестр |
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ (проверка знаний и умений по дисциплине, сформированности компетенций) |
|||||
Тема или задание текущей аттестационной работы |
Виды текущей аттестации |
Аудиторная или внеаудиторная |
Минимальное количество баллов |
Максимальное количество баллов |
|
Посещаемость лекций |
Отметка в журнале |
Аудиторная |
5 |
18 |
|
Посещаемость практических занятий |
Отметка в журнале |
Аудиторная |
5 |
20 |
|
Выступление с докладом на практических занятиях
|
Устный доклад |
Аудиторная |
5 |
10 |
|
Выступление с мультимедийной презентацией на практических занятиях |
Презентация |
Аудиторная |
6 |
12 |
|
Участие в дискуссии на практических занятиях |
|
Аудиторная |
4 |
8 |
|
Выполнение контрольной работы (межсессионная аттестация) |
Письменная работа |
Аудиторная |
5 |
14 |
|
|
|
|
|
|
|
Итого: |
30 |
82 |
|||
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ |
||||
Тема или задание текущей аттестационной работы |
Виды текущей аттестации |
Аудиторная или внеаудиторная |
Минимальное количество баллов |
Максимальное количество баллов |
Подготовка реферата по утвержденной преподавателем теме |
письменно |
внеаудиторная |
3 |
10 |
Подготовка мультимедийной презентации по теоретическим вопросам курса (по заданию преподавателя) |
презентация |
внеаудиторная |
3 |
8 |
Итого: |
6 |
18 |
||
Суммарная оценка: |
36 |
100 |
||
Необходимый минимум для допуска к экзамену: 31 балл.
Примечания:
1) работа, выполненная менее чем на 30 %, считается неудовлетворительной и оценивается в 0 баллов;
2) студент может выполнить максимум одно задание дополнительного модуля;
3) студент, набравший не менее 75 баллов по заданиям базового модуля, и выполнивший дополнительное задание на оценку не меньшую 5, освобождается от экзамена (зачета) с автоматическим выставлением максимальной оценки.
Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на занятиях по уважительной причине:
1) выполнение письменных контрольных заданий и/или тестов или устное собеседование с преподавателем по пропущенным темам;
2) выполнение пропущенных письменных работ;
3) выполнение одного из заданий дополнительного модуля на усмотрение преподавателя.