Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования города Москвы

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

институт Менеджмента

кафедра теории организации и систем управления

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ

Направление подготовки: 080200 – «МЕНЕДЖМЕНТ»

Квалификация (степень) выпускника – БАКАЛАВР

Профиль подготовки – «государственное и муниципальное управление»

Форма обучения – очная

Курс II, Семестр 4.

Москва 2013

Программа составлена в соответствии с требованиями

ФГОС ВПО 2010 г. по направлению подготовки 080200 – «МЕНЕДЖМЕНТ»

Автор: к.э.н. доц. Ременников В.Б.,

Рецензенты:

__________________________________

__________________________________

Программа одобрена на заседании кафедры теории организации и систем управления от ______________2012 г., протокол № __________

Заведующий кафедрой: А.С. Мошкин

Часть I. Программа учебной дисциплины

1. Цель и задачи дисциплины

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

3. Требования к результатам освоения дисциплины

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

5. Содержание дисциплины и ее разделов

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) Основная литература

б) Дополнительная литература

в) Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Часть II. Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины

1. Календарно-тематический план освоения дисциплины

2. Система межсессионной и промежуточной аттестаций

1. Цель и задачи дисциплины

Целью изучения учебной дисциплины «Теория организации » является формирование у студентов устойчивых знаний об организации как о сложной открытой системе, взаимодействующей с окружающей средой и адаптирующейся к ее изменениям. В процессе изучения курса раскрываются понятие организации, ее основные признаки и свойства. Рассматриваются закономерности и принципы построения, функционирования и развития организаций. Дается классификация организаций. Исследуются основные типы и элементы организационной культуры.

В процессе изучения дисциплины «Теория организации» ставятся следующие задачи:

• Показать место теории организации в системе научных знаний;

• Дать представление о сущности организации как объекте управления, ее целях и структуре;

• Дать представление об организации как хозяйствующем субъекте;

• Сформировать понимание общих закономерностей и принципов, которым подчинены формирование, развитие и функционирование организаций.

2. Место дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина «Теория организации» занимает одно из ведущих мест в системе подготовки бакалавра по направлению Менеджмент, т.к. является обязательным компонентом базовой части профессионального цикла. Теория организации – это своего рода философия менеджмента. Знание категорий теории организации позволяет сформировать у студентов системный подход к изучению и применению рекомендаций управленческих наук, что особенно важно при подготовке специалистов по менеджменту. Без твердых знаний законов функционирования организации как целостной системы трудно принять правильное управленческое решение.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Изучение дисциплины «Теория организации» формирует у студентов следующие профессиональные компетенции:

- знание основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1);

- умение определять приоритеты профессиональной деятельности, эффективность исполнения управленческих решений (ПК-2);

- умение выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения (ПК-3);

- способность принимать решения в условиях неопределенности и риска (ПК-4);

- способность применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческих решений (ПК-5);

- способность принимать участие в проектировании организационных действий, умение эффективно исполнять обязанности (ПК-6);

- умение оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов (ПК-7);

- умение правильно применять нормы права (ПК-10);

- умение определять параметры качества управленческих решений (ПК-12);

- способность использовать основы теории мотивации при решении управленческих задач (ПК-13);

- способность анализировать, проектировать и осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации (ПК-29);

- готовность участвовать в реализации программ организационных изменений (ПК-41).

В результате освоения дисциплины студенты должны:

• Знать:

- содержание основных категорий, используемых в данной дисциплине;

- классификацию организаций, их признаки и свойства.

-основные закономерности и принципы формирования, функционирования и развития организаций;

- формы объединения организаций, тенденции и перспективы их развития.

• Уметь:

- самостоятельно анализировать хозяйственные и управленческие ситуации применительно к особенностям конкретной организации;

- учитывать реальные организационные условия при разработке и принятии управленческих решений.

• Владеть:

- методами формирования и изменения организационной структуры;

- способами повышения эффективности организационных коммуникаций;

- методами управления организационными конфликтами.