Задания

Задание 1. Объясните следующие ошибки (из тестов абитуриентов).

1) Отписка – ответное письмо. 2) Мужать – значит женить. 3) Катаклизм – одно из направлений христианской религии. 4) Фальсифицировать – говорить на научном языке. 5) Фигурировать – кататься на коньках. 6) Пацифистский – наплевательский. 7) Витиеватый – скрученный, свинченный. 8) Курировать – переезжать с места на место.

Задание 2. Объясните значения следующих слов, в случае затруднения воспользуйтесь толковым словарем.

1) Бессребреник, вездесущий, вензель, дееспособный, навзничь, изморось, деверь, свояк, свояченица, золовка, шурин, кум, кощунство, маститый, подвижник, подноготная, поприще, порицать, преходящий, филигранный, превратный, претить, пресловутый, рачительный, скаредный, тлетворный, чреватый.

2) Априори, аутентичный, вульгарный, доминанта, индифферентный, меркантильный, ареал, одиозный, панацея, плагиат, респектабельный, рецидив, сентенция, синекура, суррогат, табу, тотальный, утилитарный, бестселлер, утрировать, фетиш, протеже, фурор, экзальтированный.

Задание 3. Исправьте ошибки.

1) Пусть у вас родится хороший пацаненок, не важно, мальчик или девочка. 2) Вам следует подводить только верхние глаза. 3) Конечно, ребята постарели, но при этом нисколько не обрюхатили – все такие же подтянутые. 4) Беременной маме следует следить за своими зубами. 5) Партии опять столкнутся в борьбе за мозг избирателей. 6) Какими фактами вы апеллируете? 7) Башню украшал вензель в виде двуглавого орла. 8) Из 17 умерших 8 были потенциальными курильщиками. 9) Он споткнулся и упал наотмашь.

2. Ошибки при употреблении многозначных слов.

Прочитав эту часть, вы наверняка согласитесь со словами Н.В. Гоголя: «В каждом слове бездна пространства, каждое слово необъят- но…».

Многозначность, или полисемия, – это наличие у одного и того же слова нескольких связанных между собой значений, которые обычно возникают в результате исторического развития первоначального значения слова.

Слово при своём образовании всегда однозначно, постепенно, кроме основного значения, у слова развиваются вторичные, переносные значения, и оно становится многозначным.

Например, плыть – «передвигаться по поверхности или в глубине воды»: Он плыл не к пароходу, а от парохода, изо всех сил работая руками и ногами (В. Катаев). Кроме того, плыть это и «утрачивать твердость от нагревания, жара, растекаться», поэтому, используя глагол плыть в переносном значении, мы говорим: свеча плывет.

Известно, что глагол идти имеет 27 самостоятельных значений (по данным четырёхтомного «Толкового словаря русского языка» АН СССР), не считая множества смысловых оттенков. Многозначность глагола идти можно увидеть на примерах, взятых из произведений А.С. Пушкина.

Следовать, двигаться в каком-нибудь направлении для достижения чего-нибудь. Иди, куда влечёт тебя свободный ум.

Направляться куда-нибудь (о предметах). Там ступа с Бабою Ягой идёт, бредёт сама собой.

Выступать против кого-нибудь. Что движет гордою душою?.. На Русь ли вновь идёт войною?

Находиться в пути, будучи посланным. Письмо ваше получил... Оно шло 25 дней.

Протекать, проходить (о времени, возрасте). Часы идут, за ними дни проходят.

Иметь направление, пролегать, простираться. Сделал я несколько шагов там, где, казалось, шла тропинка, и вдруг увяз по пояс в снегу.

Распространяться (о слухах, вестях). И про тебя... идут кой-какие толки.

Исходить, вытекать откуда-нибудь. Пар идёт из камина.

Об атмосферных осадках. Казалось, снег идти хотел...

Совершаться, происходить. Что, как торг идёт у вас?

Проявить готовность к чему-нибудь. С надеждой, верою весёлой идти на всё.

Быть к лицу. Красный цвет идёт более к твоим чёрным волосам. И т.д.

Новые смысловые оттенки придают языку гибкость, живость, выразительность. Это один из важнейших путей развития словарного состава языка. Однако многозначность слов может в иных случаях стать причиной коммуникативных нарушений. Если говорящие понимают одно и то же слово по-разному, возникает непонимание, коммуникативная неудача, например:

Девушка, снимите зуб и приходите на следующей неделе.

Давайте отвечать на вопросы, а то нам уже целую кучу навалили.

В районе метро «Студенческая» пропал боксер. Сука.

Можно так построить фразу, что многозначное слово будет восприниматься сразу в прямом и переносном значении, придавая речи комизм. Такая игра слов называется каламбуром, в основе его – юмористическое переосмысление разных значений слов.

Радио будит мысль даже в те часы, когда очень хочется спать.

Дети – цветы жизни, не давайте им, однако, распускаться.

Весна хоть кого с ума сведёт. Лёд – и тот тронулся.

Труднее всего провести время.

В деловой и научной речи словоупотребление ориентировано на стандартизацию и терминологизацию языка, хотя и в деловых текстах можно встретить обороты типа поток информации, заморозить фонды. Как правило, подобные выражения встречаются в тех видах документов, которые допускают совмещение деловых сведений с элементами публицистики (например, в проектах решений, некоторых видах отчётов, протоколов, в докладах, сообщениях и т.п.). Число таких оборотов сравнительно невелико, все они представляют собой речевые штампы, их образность стёрта; кроме того, многие из них приобретают терминологический смысл.