Домашнє завдання

1. Доленко М.Т., Дацюк І.І. та інші. Сучасна українська мова: Збірник вправ. – К.: Вища школа, 1989. – Впр. № 396, 397, 403, 399.

Практичне заняття № 7

Тема: Службові слова

План

1. Прийменник як службова частина мови. Основні смислові відтінки, які вносять прийменники у сполученні з відмінюваною формою.

2. Поділ прийменників на групи за походженням, морфологічний склад прийменників.

3. Сполучник як службова частина мови. Сполучні (відносні) слова та їх відмінність від сполучників.

4. Сполучники підрядності і сурядності.

5. Частка. Класифікація часток.

6. Морфологічний розбір службових частин мови.

Основна література

1. Доленко М.Т., Дацюк І.І, Кващук А.Т. Сучасна українська літера­турна мова. – К., 1982.

2. Плющ м.Я. Сучасна українська літературна мова. – к., 1977.

3. Грищенко А.П., Мацько Л.І., Плющ М.Я. та інші. Сучасна укра­їнська літературна мова. – К.: Вища школа, 1997.

4. Плющ М.Я. Вивчення морфології в 5-6 класах. – К., 1988.

5. Мельничайко Я. Пропедевтичне ознайомлення з функцією спро­щення слів // Українська мова та література в школі. – 1990. – № 6. – С. 45-48.

6. Гальона Н.П. Функції модальних часток // Українська мова та література в школі. – 1990. – № 11.

Додаткова література

1. Яковенко Ю. Прийменник як службова частина мови // Українська мова і література в школі. – 1999. – № 5.

2. Опрацювання прийменника і сполучника (в школі) // Українська мова і література в школі. – 1973. – № 2.

3. Глир І.С. Розрізнення сполучників від однозвучних сполучень слів // Українська мова і література в школі. – 1972. – № 3. – С. 54-56.

4. Кващук А. Про прийменник і сполучник для допитливих учнів // Дивослово. – 2004. – № 2. – С. 35-38.

5. Наринчак А. Урок „Частка як частина мови. Розряди часток за значенням” // Українська мова і література в школі. – 2006. – № 4.

Домашнє завдання

1. Доленко М.Т., Дацюк І.І. та інші. Сучасна українська мова: Збірник вправ. – К.: Вища школа, 1989. – Впр. № 419, 420, 421, 423, 427.

Практичне заняття № 8

Тема: Зв’язка. Модальні слова. Вигуки

План

1. Службова функція слова бути. Вживання в ролі зв’язки допоміжних дієслів (стати, зробитися, називатися, являти та ін.).

2. Модальні слова як особливий розряд слів в українській мові. Розряди модальних слів за значенням.

3. Вигуки і звуконаслідувальні слова.

4. Особливості вживання вигуків і звуконаслідувальних слів у мовленні.

Основна література

1. Доленко М.Т., Дацюк І.І, Кващук А.Т. Сучасна українська літера­турна мова. – К., 1982.

2. Плющ м.Я. Сучасна українська літературна мова. – к., 1977.

3. Грищенко А.П., Мацько Л.І., Плющ М.Я. та інші. Сучасна укра­їнська літературна мова. – К.: Вища школа, 1997.

4. Плющ М.Я. Вивчення морфології в 5-6 класах. – К., 1988.

5. Симонова К.С. Модальне слово чи модальна частка // Українська мова та література в школі. – 1989. – № 10. – С. 56-61.

Додаткова література

1. Довга О.М. Вивчення вигуків в VI класі // Українська мова і література в школі. – 1983. – № 4.

2. Доценко М.Т. Вивчення вигуків // Українська мова і література в школі. – 1968. – № 5.

Домашнє завдання

1. Доленко М.Т., Дацюк І.І. та інші. Сучасна українська мова: Збірник вправ. – К.: Вища школа, 1989. – Впр. № 428, 429, 430, 410, завд. 77.34

плани самостійних робіт