
- •Рецензенты:
- •Ю.А. Башкатова;
- •А.В. Колегаева
- •Предисловие
- •Lesson 1
- •1.2 Read and translate the text Financial institutions
- •1.3 Answer the questions to the text:
- •1.11 Read the dialogue
- •1.12 Role play. Work in pairs. Make up dialogues of your own.
- •1.13 Translate into English
- •1.14 Fill in the blanks with proper words given below:
- •Correspondent banking relationship
- •1.15 Comprehension questions
- •Lesson 2
- •2.1 Study the following words and phrases:
- •2.2 Read and translate the text Federal Reserve System
- •2.3 Answer the questions to the text:
- •2.8 Choose the correct answer
- •2.9 Choose one phrase that expresses the main idea of the text
- •2.10 Substitution Drill
- •2.11 Read the dialogue
- •2.12 Role play. Work in pairs. Make up dialogues of your own.
- •2.13 Describe the procedures of the Fed and their effect on the economy.
- •2.14 Translate into English
- •Lesson 3
- •3.1 Study the following words and phrases:
- •3.2 Read and translate the text Developments in banking
- •3.3 Answer the questions to the text:
- •3.8 Choose the correct answer
- •3.9 Choose one phrase that expresses the main idea of the text
- •3.10 Substitution drill
- •3.11 Read the dialogue
- •3.12 Role play. Work in pairs. Make up dialogues of your own.
- •3.13 Translate into English
- •3.14 Fill in the blanks with proper words given below:
- •Transferring funds abroad
- •3.15 Comprehension questions
- •Lesson 4
- •Study the following words and phrases:
- •4.2 Read and translate the text Financial management
- •4.3 Answer the questions to the text:
- •4.8 Choose the correct answer
- •4.9 Choose one phrase that expresses the main idea of the text:
- •4.10 Substitution drill
- •4.11 Read the dialogue
- •4.12 Role play. Work in pairs. Make up dialogues of your own.
- •4.13 Fill in the blanks with proper words given below:
- •International movement of currency
- •4.14 Comprehension questions
- •Lesson 5
- •5.1 Study the following words and phrases:
- •5.2 Read and translate the text How funds flow through a business
- •5.3 Answer the questions to the text:
- •5.8 Choose the correct answer
- •5.9 Substitution drill
- •5.10 Read the dialogue
- •5.11 Role play. Work in pairs. Make up dialogues of your own.
- •5.12 Translate into English
- •5.13 Fill in the blanks with proper words given below:
- •Letters of credit
- •5.14 Comprehension questions
- •Lesson 6
- •Study the following words and phrases:
- •6.2 Read and translate the text Starting - up financing
- •6.3 Answer the questions to the text:
- •6.8 Choose one phrase that expresses the main idea of the text
- •6.9 Substitution drill
- •6.10 Read the dialogue
- •6.11 Role play. Work in pairs. Make up dialogues of your own.
- •6.12 Translate into English
- •6.13 Fill in the blanks with proper words given below:
- •Commercial bank lending I
- •6.14 Comprehension questions
- •Lesson 7
- •7.1 Study the following words and phrases:
- •7.2 Read and translate the text Sources of funds I
- •7.3 Answer the questions to the text:
- •7.8 Choose the correct answer
- •7.9 Choose one phrase that expresses the main idea of the text
- •7.10 Substitution drill
- •7.11 Read the dialogue
- •7.12 Role play. Work in pairs. Make up dialogues of your own.
- •7.13 Translate into English
- •7.14 Fill in the blanks with proper words given below:
- •Commercial bank lending II
- •7. 15 Comprehensive questions
- •Lesson 8
- •8.1 Study the following words and phrases:
- •8.2 Read and translate the text Sources of funds II
- •8.3 Answer the questions to the text:
- •8.4 Find the English equivalents to the following phrases in the text:
- •8.5 Make up ten English sentences using words from the active vocabulary of the lesson
- •8.6 Which passage of the text contains information on:
- •8.7 Are these statements true, false, or not mentioned in the text?
- •8.8 Choose the correct answer
- •8.9 Choose one phrase that expresses the main idea of the text
- •8.10 Substitution drill
- •8.11 Read the dialogue
- •8.12 Role play. Work in pairs. Make up dialogues of your own.
- •8.13 Translate into English
- •Lesson 9
- •9.1 Study the following words and phrases:
- •9.2 Read and translate the text Long term financing (common stock, preferred stock)
- •9.3 Answer the questions to the text:
- •9.4 Find the English equivalents to the following phrases in the text:
- •9.10 Read the dialogue
- •9.11 Role play. Work in pairs. Make up dialogues of your own.
- •9.12 Fill in the blanks with proper words given below:
- •Foreign exchange I
- •9.13 Comprehension questions
- •Lesson 10
- •10.1 Study the following words and phrases:
- •10.2 Read and translate the text
- •Investors
- •10.3 Answer the questions to the text:
- •10.10 Read the dialogue
- •10.11 Role play. Work in pairs. Make up dialogues of your own.
- •10.12 Translate into English
- •Bibliography
- •Dictionaries
- •Содержание
- •Демиденко Ксения Анатольевна
- •650992, Г. Кемерово, пр. Кузнецкий, 39. Тел 75-74-16.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Кемеровский институт (филиал) РГТЭУ
К.А. ДЕМИДЕНКО
Guide to finance
Учебно-методическое пособие
Кемерово 2009
УДК 802.1
ББК 81.2 Англ
Д30
Рекомендовано к печати учебно-методической комиссией факультета внешнеэкономической деятельности
протокол № 3 , от 23.10.2009 г.
Рецензенты:
к.ф.н., доцент каф. английской филологии № 2
Кемеровского государственного университета
Ю.А. Башкатова;
к.ф.н., доцент каф. английской филологии № 2
Кемеровского государственного университета
А.В. Колегаева
Демиденко К.А.
Д30 Guide to finance [Текст]: Учебно-методическое пособие / Демиденко К.А. – Кемерово: Кемеровский институт (филиал) РГТЭУ, 2009. – 80 с.
Текст дан в авторской редакции
Целью пособия является закрепление навыков работы с текстом по специальной тематике и увеличение словарного запаса студентов. Предлагаемые задания позволят будущему специалисту овладеть особенностями общения в профессиональной сфере на английском языке.
Пособие предназначено для студентов первого курса специальностей «Бухучет, анализ аудит» 080109, «Финансы и кредит» 080105 очной формы обучения и студентов 1 курса специальностей «Бухучет, анализ аудит» 080109, «Финансы и кредит» 080105 очной формы обучения, обучающихся по сокращенной программе.
УДК 802.1
ББК 81.2 Англ
© Кемеровский институт (филиал) РГТЭУ, 2009
©
Демиденко К.А., 2009
Предисловие
Целью пособия является закрепление навыков работы с текстом по специальной тематике, увеличение и систематизация словарного запаса в области финансов. Предлагаемые тексты, диалоги и задания позволят будущему специалисту овладеть навыками общения в профессиональной сфере на английском языке.
Пособие состоит из 10 уроков, охватывающих широкий круг вопросов профессиональной сферы будущих специалистов: финансовые организации, регулирование деятельности финансовых организаций, инновации в банковской сфере, финансовый менеджмент, начальное финансирование, источники краткосрочного и долгосрочного финансирования, банковская деятельность и т.д. Структура уроков: предтекстовое задание, основной текст, серия заданий на закрепление новой лексики, диалог, творческое задание с применением инновационных технологий (role play), дополнительный текст, содержащий информацию о банковской деятельности. Каждый текст и диалог сопровождаются обширными терминологическими и лексическими комментариями. Часть послетекстовых упражнений аналогична заданиям, встречающимся в федеральном Интернет-экзамене в сфере профессионального образования. В конце пособия приводится глоссарий профессиональной лексики.
Данное учебно-методическое пособие составлено на базе пособия В. Миловидова «Английский язык. Банки. Фондовые биржи».
Пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов первого курса специальностей «Бухучет, анализ аудит» 080109, «Финансы и кредит» 080105 очной формы обучения и студентов 1 курса специальностей «Бухучет, анализ аудит» 080109, «Финансы и кредит» 080105 очной формы обучения, обучающихся по сокращенной программе.
Lesson 1
Active Vocabulary
Study the following words and phrases:
business (n) |
- предприятие, фирма |
to deal in |
- заниматься чем-л.; торговать чем-л.; иметь дело с чем-л. |
financial institution |
- финансовое учреждение |
to meet financial needs |
- удовлетворять финансовые потребности |
commercial bank |
- коммерческий банк |
savings bank |
- сберегательный банк |
savings and loan associations |
- сберегательные и ссудные организации |
mutual savings bank |
- взаимосберегательный банк |
credit union |
- кредитный союз, предоставляющий кредит своим членам |
investment bank |
- инвестиционный банк |
checking account |
- текущий счет, вклад до востребования |
savings account |
-сберегательный счет; депозит, депозитный счет |
loan (n) |
- заем, ссуда |
brokerage (n) |
- 1) маклерство; 2) комиссионное вознаграждение, гонорар |
insurance (n) |
- страхование |
financial advice |
- финансовая консультация |
short term |
- краткосрочный |
to pledge collateral |
- передавать средства (ценные бумаги, имущество и т.п.) в качестве обеспечения кредита |
to back up the loan |
- гарантировать выплату ссуды |
secured loan |
- обеспеченная ссуда, заем / кредит под обеспечение |
prime rate of interest |
- базовая процентная ставка для наиболее надежных заемщиков (т.е. низшая ставка банковского процента) |
account (n) |
- банковский счет |
demand deposits |
- депозит до востребования (бездоходный депозит, который может быть возвращен по требованию) |
savings certificate |
- сберегательный сертификат |
certificate of deposit |
- депозитный сертификат |
to charge fees |
- устанавливать плату за услугу |
to assess a service fee |
- оценивать плату за услуги |
account balance |
- остаток на счете |
national bank |
- государственный банк |
to charter (v) |
- учреждать; даровать привилегии; предоставлять льготы |
state bank |
- банк штата |