Тема 5 специальные и отраслевые направления социологии

1. Особенности и содержание специальных и отраслевых социологических теорий (2 часа)

Цель: получение представлений об особенностях и содержании специальных и отраслевых социологических теориях

План:

1. Понятие и виды специальных и отраслевых социологических теорий.

2. Предмет и задачи специальных социологических теорий (социальная конфликтология, социология управления, социология безопасности, этническая социология, социология молодёжи).

3. Предмет и задачи отраслевых социологических теорий (экономическая социология, социология политики, социология права, социология культуры).

4. Значение специальных и отраслевых социологических теорий в развитии общества.

Основные понятия: специальные социологические теории, отраслевые социологические теории, социальная конфликтология, социология управления, социология безопасности, этническая социология, социология молодёжи, экономическая социология, социология политики, социология права, социология культуры.

Практические задания

Задание 1

Составьте перечень проблем по изучаемой теме семинарского занятия, для изучения которых наиболее применим контент-анализ.

Задание 2 (задание выполняется микрогруппой)

Сделайте подборку статистических документов, предназначенных для контент-анализа: переписи, сводки, бюллетени, сборники и т.д. (из статистических сборников, периодической печати, Интернет-ресурсов).

Задание 3 (задание выполняется микрогруппой)

Выделите из выбранных источников информации а) категории анализа (смысловые единицы); б) единицы анализа текста; в) единицы счета. Продумайте и обоснуйте варианты кодирования анализируемой информации.

Задание 4 (задание выполняется микрогруппой)

Выполните контентаналитическое исследование (контент-анализ) фрагмента текстового или иного источника (на выбор):

• текста выступления лидеров политических партий;

• современных популярных песен;

• рекламных текстов;

• визуальных источников информации: видеоклипов, рекламных роликов, обложек, поздравительных открыток и др.

Сформулируйте не менее 10 неоконченных предложений.

Поясните их назначение и особенности анализа возможных вариантов ответов. Объясните сходство и различие неоконченных предложений и открытых вопросов.

Методика проведения контент-анализа представлена в Приложении Б.

2. Закономерности и тенденции развития социологии труда, экономики и управления (2 часа)

Цель: получить представление о закономерностях и тенденциях развития социологии труда, экономики и управления

План:

1. Общие закономерности развития социологии труда.

2. Предмет и задачи социологии труда.

3. Связь социологии труда с науками о труде социологического и несоциологического профиля.

4. Специфика социального механизма регулирования экономических отношений.

Основные понятия: социология труда, закономерности развития социологии труда, предметная область социологии труда, функции социологии труда, социальный механизм регулирования экономических отношений.

Практические задания:

Задание 1 (задание выполняется в микрогруппе)

Составьте не менее 5 тестовых заданий по проверке остаточных знаний по вопросам семинарского занятия (направлениям):

• общие закономерности развития социологии труда;

• предмет и задачи социологии труда;

• связь социологии труда с науками о труде социологического профиля;

• связь социологии труда с науками о труде несоциологического профиля;

• специфика социального механизма регулирования экономических отношений.

Задание 2

Ознакомившись методическими рекомендациями по подготовке и написанию доклада (Приложение М), подготовьте сообщения на тему:

1. Социальные проблемы управления трудом.

2. Особенности регулирования социально-трудовых отношений в России.

3. Экономическое поведение выпускников на рынке труда.

4. Социальный анализ в системе управления экономикой.

5. Анализ социальных проблем в трудовой деятельности.

Список рекомендуемой литературы:

1. Горшков А. В. Краткий курс по социологии труда : учебное пособие / А. В. Горшков. – М. : Окей-книга, 2010. – 121 с.

2. Гусов А. З. Социальные факторы модернизации российской экономики / А. З. Гусов. – М. : Наука и образование, 2007. – 320 с.

3. Добреньков В. И. Современные механизмы управления социальными изменениями : учеб. пособие для вузов / В. И. Добреньков, А. П. Жабин. – М. : Академический проект, 2012. – 281 с.

4. Дудин М. Н. Экономика и социология труда / М. Н. Дудин, Н. В. Лясников, Ю. В. Лясникова. – М. : КноРус, 2012, 288 с.

5. Игнатов В. Г. Экономика социальной сферы : учеб. пособие / В. Г. Игнатов [и др.]. М. : Март, 2008. – 528 с.

6. Каменецкий В. А. Основы социальной экономики / В. А. Каменецкий, В. П. Патрикеев. – М. : Экономика, 2010. – 951 с.

7. Кравченко А. И. Словарь новейшей социологической лексики (с английскими эквивалентами) / А. И. Кравченко. – М. : МГИМО-Университет, 2011. – 408 с.

8. Кравченко А. И. Социология : учебник для бакалавров/ А. И. Кравченко. – М. : Юрайт, 2012. – 525 с.

9. Павленок П. Д. Технологии социальной работы с различными группами населения : учеб. пособие/ П. Д. Павленок, М. Я. Руднева М.Я. – М. : Инфра-М, 2012. – 272 с.

10. Теория и практика системных преобразований : экономика, управление, социология / А. Швецов [и др.]; под ред. А. Швецова. – М. : Ленанд, 2009. – 160 с.