Тема 2 социальные элементы и структуры

1. Основные признаки и особенности социальных институтов и социальных общностей (2 часа)

Цель: ознакомление с отличительными признаками социальных общностей и групп, основными социальными институтами

План:

1. Понятие социального института. Функции и структурные элементы основных институтов общества.

2. Особенности становления (институциализации) институтов российского общества. Понятие «динамика института».

3. Общности в системе социальных взаимодействий и их отличия от социальных институтов. Многообразие социальных общностей.

4. Социальные группы: сущность и разновидности.

Основные понятия: социальный институт, институционализация, институт семьи и брака, экономические институты, политические институты, религиозные институты, институты образования, структурные элементы основных институтов общества, функции социальных институтов, эволюция социальных институтов, «динамика института», социальная общность, социальное взаимодействие, социальные группы, структура групповой общности, лидер группы, виды социальных групп.

Практические задания:

Задание 1 (задание выполняется в микрогруппе)

Составьте краткую схему эволюции институтов:

• образования;

• религии;

• политических институтов.

Ответьте на вопросы:

1. Через какие стадии они прошли в своём развитии?

2. Какие формы, практики, методы и приёмы использовались?

Задание 2

В литературе можно встретить утверждение о том, что средства массовой информации (СМИ) – один из важнейших институтов общества. То, что СМИ являются «четвертой властью», знали давно.

Относятся ли к институтам СМИ? Проведите самостоятельный анализ и докажите либо опровергните исходное утверждение.

Задание 3 (задание выполняется в микрогруппе)

Определите, к какому типу социальных групп относятся: бомжи; монархи; смерды; посадские; простолюдины; чиновники; семья.

Задание 4 (задание выполняется в микрогруппе)

В общих чертах дайте анализ аудитории таких газет, как «Телесемь», «Оренбургская неделя», «Оренбургская биржа» и «Из рук в руки». Чем они различаются? Какие группы населения их читают?

Задание 5 (задание выполняется в микрогруппе)

В определении социального института прозвучала мысль о том, что он призван удовлетворять фундаментальные потребности человеческого общества. В связи с этим ответьте на следующие вопросы:

1. О каких фундаментальных потребностях идёт речь?

2. Чем различаются фундаментальные и нефундаментальные потребности?

3. Чем различаются индивидуальные и общественные потребности?

Составьте два списка: индивидуальные потребности и общественные потребности.

Приведём в соответствие потребности и институты: сколько всего главных институтов в обществе? А сколько фундаментальных потребностей у общества? Подсчитали? Если цифры совпадают, вы на правильном пути. А теперь вернитесь к предыдущей таблице: сколько в ней столбцов? Как вы думаете, нет ли там лишних?

Список рекомендуемой литературы:

1. Бабосов Е. М. Социология : энциклопедический словарь / Е. М. Бабосов. – М. : Либроком, 2009. – 480 с.

2. Борцов Ю. С. Социология : учеб. пособие / Ю. С. Борцов. – М. : Инфра-М, 2012. – 351 с.

3. Добреньков В. И. Социология : учебник / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. – М. : ИНФРА-М, 2012. – 624 с.

4. Кравченко А. И. Словарь новейшей социологической лексики (с английскими эквивалентами) / А. И. Кравченко. – М. : МГИМО-Университет, 2011. – 408 с.

5. Общая социология : учеб. пособие для вузов / под общ. ред. А. Г. Эфендиева. – М. : ИНФРА-М, 2009. – 654 с.

6. Осипов Г.В. Социология. Основы общей теории : учебник / Г. В. Осипов, Л. Н. Москвичев. – М. : Норма, 2009. – 912 с.

7. Павленок П. Д. Социология : учеб. пособие для вузов / П. Д. Павленок, Л. И. Савинов, Г. Т. Журавлев. – М. : Дашков и К, 2010. – 736 с.

8. Тощенко Ж. Т. Тезаурус социологии : тематический словарь-справочник / Ж. Т. Тощенко. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 487 с.

9. Штомпка П. Социология. Анализ современного общества : учебник / П. Штомпка. – М. : Логос, 2010. – 664 с.