7.10. Творчество Паоло Веронезе (1528–1588)

Задания:

1. Посмотреть видеофильмы, слайды, репродукции с произведениями Паоло Веронезе.

2. Запомнить наиболее знаменитые из них.

Росписи виллы Барбаро Вольпи в Мазере близ Виченцы (1560–1565 гг.).

Нахождение Моисея. Дрезден. Картинная галерея.

Брак в Кане (1563 г. Париж. Лувр).

Брак в Кане (1570 г. Дрезден. Картинная галерея).

Пир в доме Левия (1573 г. Галерея Академии. Венеция).

Мадонна с семейством Кучина (после 1570 г.).

Оплакивание Христа (1576–1582 гг. Эрмитаж).

Распятие. Париж, Лувр.

Положение во гроб. Эрмитаж.

Крещение. Милан. Галерея Брера.

Поклонение Волхвов. Дрезден. Картинная галерея.

Требование: анализ произведений Паоло Веронезе.

Рекомендации:

1. При анализе произведений Веронезе можно заметить, что он избегает какой-либо сверхъестественности, в характеристиках героев избегает героического пафоса. Его скорее интересует весь видимый мир с его многочисленными подробностями, а не сам сюжет (именно в этом его обвинял трибунал инквизиции). В картинах на религиозные темы он всегда опирается на изображения реальных людей и реальные события.

2. В построении симметричных композиций можно усмотреть влияние Рафаэля и Леонардо да Винчи, в праздничности атмосферы — влияние Тициана.

3.Одной из особенностей творчества Веронезе является раскрепощенное чувство живописности. Его называют великим колористом, потому что цвет он воспринимал тоньше, чем форму. Его колорит основан на сочетании чистых цветов, красочном согласовании множества частей. Ни один живописец Высокого Возрождения не использовал такого разнообразия красочных оттенков в одной картине в смелых и неожиданных сопоставлениях, не добивался такого гармонического единства и целостности. Никто еще не достигал такой светлости и прозрачности цветных теней, как Веронезе.

4.Чтобы успешнее выполнить задание, необходимо обратиться к картотеке репродукций произведений искусства (в частности, к ее разделу «Веронезе, Тинторетто»), а также к видеофильмам «Венеция», «Картина «Пир в доме Левия» Веронезе», которые находятся в методическом кабинете кафедры искусствоведения факультета.

7.11. Творчество Якопо Тинторетто (1518/19–1594)

Задания:

1. Посмотреть видеофильмы, слайды, репродукции с произведениями Якопо Тинторетто.

2. Запомнить наиболее знаменитые из них.

Чудо святого Марка (1548 г. Галерея Академии. Венеция).

Тайная вечеря (1560-е гг. Венеция. Церковь Сан Тровазо).

Нахождение тела святого Марка (1562–1566 гг. Милан. Пинакотека Брера).

Росписи церкви Санта Мария дель Орто в Венеции («Несение креста», «Распятие», «Введение Марии во храм»).

Росписи Скуолы ди сан Рокко (Венеция 1565 гг.).

Происхождение млечного пути (1570 г. Лондон. Национальная галерея).

Брак в Кане. Венеция. Церковь Санта Мария делла Салюте.

Битва Архангела Михаила с сатаной. Дрезден. Картинная галерея.

Росписи Палаццо Дожей (1588–1590 гг. в Венеции).

Тайная вечеря (1592–1594 гг. Церковь Сан Джорджо Маджоре. Венеция).

Спасение Арсинои.

Рождение Иоанна Крестителя. Эрмитаж.

Требование: анализ произведения Якопо Тинторетто.

Рекомендации:

1. При анализе произведений Тинторетто необходимо обратить внимание на сложные пространственные построения его композиций, их ассиметричные разорванные построения с прорывами в глубину, так как одной из особенностей произведений Тинторетто является их интенсивный динамизм. Это проявляется в изображении каждой фигуры композиции в сложном ракурсе не только по отношению друг к другу, но и по отношению к плоскости холста. Художник любит изображать фигуры во вращательном движении, наклоняющимися вперед или откидывающимися назад, чтобы создать предельно активное впечатление пространственной глубины.

2. Еще одной особенностью творческого метода Тинторетто является новое понимание значение светотени. Мощные световые эффекты становятся у него средством усиления эмоционального напряжения образов. Тинторетто считал, что картина подобна театральному зрелищу, но главное для него не историческая истина, а подлинность вызываемого чувства.

3. При анализе произведений Тинторетто можно отметить, что он любит массовые сцены, изображать индивидуальные реакции людей на события.

4. Можно рассматривать его произведения, опираясь на использовании им метода контрастов.

5.Чтобы успешнее выполнить задание, необходимо обратиться к картотеке репродукций произведений искусства (в частности, к ее разделу «Веронезе, Тинторетто»), которя находится в методическом кабинете кафедры искусствоведения факультета.