- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Пояснительная записка
- •1.1. Цели учебной дисциплины
- •1.2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.3.Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
- •1.4. Организационно-методический план
- •Структура и содержание дисциплины
- •2.1 Тематический план учебной дисциплины
- •2.2. Содержание теоретических разделов дисциплины
- •Тема 2. Эмбриология человека.
- •Раздел III. Общая гистология
- •Тема 1. Введение в учение о тканях. Эпителиальные ткани и железы.
- •Тема 2. Мезенхима. Кровь и лимфа.
- •Тема 3. Соединительные ткани.
- •Тема 4. Мышечные ткани.
- •Тема 5. Нервная ткань.
- •Раздел IV. Частная гистология
- •Тема 1. Понятие об интегрирующих системах организма. Нервная система.
- •Тема 2. Сенсорная система.
- •Тема 3. Сердечно-сосудистая система.
- •Тема 4. Система кроветворения и иммунной защиты. Процессы кроветворения.
- •Тема 5. Эндокринная система. Эндокринный аппарат внутренних органов.
- •Тема 6. Пищеварительная система.
- •Тема 7. Дыхательная система. Кожный покров.
- •Тема 8. Мочеполовая система.
- •2.3. Содержание практических разделов дисциплины
- •2.4. Программа самостоятельной познавательной деятельности студента
- •2.6. Текущий и итоговый контроль результатов изучения дисциплины
- •Ситуационная задача
- •По гистологии, эмбриологии, цитологии
- •Частная гистология
- •Критерии оценки знаний студента при характеристике
- •Перечень электронных микрофотографий
- •Критерии оценки знаний студента при характеристике
- •Основные вопросы по гистологии, цитологии и эмбриологии для экзамена (собеседование)
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Перечень рекомендуемой литературы
- •3.2 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины для студентов
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •3.2. Рекомендации по использованию информационных технологий и электронных образовательных ресурсов
Структура и содержание дисциплины
2.1 Тематический план учебной дисциплины
№ п/п |
Наименование тем дисциплины |
Всего часов труд. |
Всего ауд. часов |
Лек-ции |
Практ. зан. |
Лаб. зан. |
Сам. раб. |
Раздел I. Общие вопросы гистологии с цитологией и эмбриологией. Цитология. |
27 |
18 |
6 |
- |
12 |
9 |
|
Тема 1. Введение в курс гистологии с цитологией и эмбриологией. Задачи. Методы. История науки. |
12 |
8 |
2 |
- |
6 |
4 |
|
Тема 2. Цитология. Основные положения клеточной теории. Строение клеток. |
15 |
10 |
4 |
- |
6 |
5 |
|
Раздел II. Эмбриология |
26 |
18 |
8 |
|
10 |
8 |
|
Тема 1. Основные закономерности развития в эмбриогенезе тканей. |
14 |
10 |
4 |
- |
6 |
4 |
|
Тема 2. Эмбриология человека. |
12 |
8 |
4 |
- |
4 |
4 |
|
Раздел III. Общая гистология |
72 |
46 |
20 |
- |
26 |
26 |
|
Тема 1. Введение в учение о тканях. Эпителиальные ткани и железы. |
18 |
12 |
4 |
- |
8 |
6 |
|
Тема 2. Мезенхима. Кровь и лимфа. |
15 |
10 |
4 |
- |
6 |
5 |
|
Тема 3. Соединительные ткани. |
13 |
8 |
4 |
- |
4 |
5 |
|
Тема 4. Мышечные ткани. |
13 |
8 |
4 |
- |
4 |
5 |
|
Тема 5. Нервная ткань |
13 |
8 |
4 |
- |
4 |
5 |
|
Раздел IV. Частная гистология |
152 |
102 |
38 |
|
64 |
50 |
|
Тема 1. Понятие об интегрирующих системах организма. Нервная система. |
11 |
6 |
2 |
- |
4 |
5 |
|
Тема 2. Сенсорная система. |
13 |
10 |
4 |
- |
6 |
3 |
|
Тема 3. Сердечно-сосудистая система. |
17 |
12 |
4 |
- |
8 |
5 |
|
Тема 4. Система кроветворения и иммунной защиты. Процессы кроветворения. |
17 |
12 |
4 |
- |
8 |
5 |
|
Тема 5. Эндокринная система. Эндокринный аппарат внутренних органов. |
17 |
12 |
4 |
- |
8 |
5 |
|
Тема 6. Пищеварительная система. |
25 |
16 |
8 |
- |
8 |
9 |
|
Тема 7. Дыхательная система. Кожный покров. |
16 |
12 |
4 |
- |
8 |
4 |
|
Тема 8. Мочеполовая система. |
38 |
22 |
8 |
- |
14 |
14 |
|
ИТОГО |
277 |
184
|
72 |
- |
112 |
93
|
|
