- •«Ростовский государственный строительный университет»
- •С.В. Резванов (гл. 1, 2), а.С. Волошина (п. 3.2), о.М. Штомпель (п. 3.1), е.Е. Курбацкий (п. 1.1.2), в.И. Майстренко (п. 1.1.1)
- •Глава 1. Предмет философии
- •Глава 2. Бытие. Сознание. Познание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .83
- •Глава 3. Общество и человек . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
- •3.2. Социокультурные идеалы (ценности):
- •Глава 1. Предмет философии
- •1.1. Специфика предмета философии
- •1.1.1. Место и роль философии в культуре
- •Контрольные вопросы
- •1.1.2. Основной вопрос философии
- •Фундаментальность противоречия «сознание-бытие»
- •Историческая форма стихийной диалектики
- •Понятие и сущность метафизики
- •Причины возникновения метафизики
- •Роль товарного производства
- •Успехи естествознания
- •Сущность сознательной диалектики
- •Системность развития
- •Диалектика Маркса и Соловьева
- •Краткая характеристика диалектики
- •Структура материализма и идеализма
- •Стихийно-эклектическая форма
- •Стихийно- метафизическая форма
- •Ситемно- диалектическая форма
- •Агностицизм – «третья» линия в философии
- •Контрольные вопросы
- •1.2. Исторические этапы развития философии
- •Основное противоречие древнегреческого общества
- •Учение о первых «началах» мира (αρχη)
- •Гераклит об огне как игре стихий
- •Диалектика Гераклита
- •Парадоксы античной диалектики
- •Противоречия эпохи Сократа
- •Жизненный и творческий путь Сократа
- •Неприемлемость жизненной диалектики Сократа
- •Единство тождества и различия
- •Консерватизм и новаторство
- •Диалектика Сократа
- •Учение об идеальном государстве
- •Понятие «идея» у сократиков
- •Учение о методе познания
- •Аристотель о государстве
- •Критика Платона и учение о «перводвигателе»
- •Понятия и виды причин вeщей
- •Возможность и действительность
- •Сущность диалектики Аристотеля
- •Социальные и идейные предпосылки возникновения и развития немецкой классической философии
- •Возможности и границы активности субъекта
- •Источник образа предмета
- •Теоретическое и практическое сознание
- •Кант и Гегель о "вещи в себе"
- •Что такое категория?
- •Противоречивый характер развития
- •Разум как основа истории
- •Контрольные вопросы
- •1.4. Современная западная философия
- •Социально- исторические особенности
- •Крах теории абсолютного разума
- •Основные черты позитивизма
- •Основные категории неотомизма
- •Понятие экзистенциализма
- •Понятие геменевтики
- •Субъективные предпосылки
- •Основные этапы развития
- •Диалектика как метод
- •Диалектика как мировоззрение
- •Кризис индустриального общества
- •Контуры нового гуманитарного общества
- •Контрольные вопросы
- •1.6. Российская классическая философия
- •Восток – Запад – Россия
- •Философские уроки России
- •Чаадаев: единство прогресса и стабильности общества
- •Философия славянофилов
- •Объективная потребность в философии всеединства
- •«Целостность» – основа философии Соловьева
- •Добро – красота – вера
- •Объективные преимущества православной конфессии
- •Особенности диалектической логики Соловьева
- •Судьба философского учения Соловьева
- •Контрольные вопросы
- •Глава 2. Бытие. Сознание. Познание
- •2.1. Учение о бытии и материи
- •Классическое представление о бытии
- •Постклассические представления о бытии
- •Механическая форма движения материи
- •Социальная форма движения материи
- •2.2. Приоритетные вопросы теории познания
- •Понятие «генетический метод познания»
- •Познание
- •1) Чувственное созерцание; 2) рациональный образ;
- •3) Творчество
- •Рациональная форма познания
- •Понятия созерцания и рассудка
- •Понятие и исторические формы субъекта
- •Понятие и исторические формы объекта
- •Контрольные вопросы
- •2.3. Проблема истины
- •Видимость и сущность истины
- •Знание – элемент практической деятельности
- •Методологический и практический аспекты истинности знания
- •Активность познания – основа критерия истинности
- •Контрольные вопросы
- •Глава 3. Общество и человек
- •3.1. Сущность происхождения общества
- •Сущность эволюционной теории
- •Трудовая деятельность и язык
- •Специфика духовных ценностей
- •Искусство – чувственно-образная форма культуры
- •Специфика религиозной культуры
- •Форма культуры
- •Человеческое бытие: цель и смысл жизни
- •Принцип справедливости и категория ненасилия
- •Контрольные вопросы
- •3.3. Сферы общественной жизни
- •Экономическая сфера
- •Социальная сфера
- •Политическая сфера
- •Духовная сфера
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Коллектив авторов основы философии
1Контрольные вопросы
. Каковы основные элементы экономической
сферы? 2. Что такое производительные
силы общества? 3. Чем характеризуются
доиндустриальная, индустриальная и
постиндустриальная эпохи человечества?
4. Что включают в себя производственные
отношения общества? 5. Каковы основные
элементы социальной сферы? 6. Какие
классы выделяют в современном обществе?
7. Что такое страты общества? 8. Кто такие
маргиналы? 9. Какие основные элементы
включает в себя политическая сфера? 10.
Что такое государство? 11. Какие основные
элементы включает в себя духовная сфера?
12. Что означает процесс современного
духовного обновления России?
Заключение
Итак, ознакомление читателей с предложенным учебником по философии убедительно показало всю сложность и открытость вечных философских проблем. Казалось бы, зачем философы снова и снова возвращаются к одним и тем же вопросам, фиксируя их незавершенность? Не расписывается ли тем самым философия в своей несовершенности, абстрактности, а может быть и надуманности? Однако и современная наука, к примеру, физика также постоянно возвращается к анализу своих вечных проблем – сущность и способы существования материи, проблемы пространства и времени, формы фундаментальных взаимодействий в природе и т.п. Все время делают новые, порой существенно изменяющие наши представления о реальности, открытия. И этот факт отнюдь не удивляет ученых.
Все это не случайно, так как исторически изменяется и сам предмет анализа, и способы постижения истины, и уровень достаточности знаний об объектах. Поэтому познание всегда имело и будет иметь открытый и незавершенный характер, и каждому новому поколению людей нужно будет самим ставить и решать некие вечные вопросы бытия. А для этого нужны высокая культура мышления и знание основ достижений мировой культуры и философии. Ведь философия как подлинная квинтэссенция своей эпохи помогает ответить на основные вопросы, беспокоящие каждого человека.
Список рекомендуемой литературы
1. Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов. – Изд.2-е. – Ростов н/Д, 2004.
2. Ильенков Э.В.Философия и культура. – М., 1991.
3. Копнин П.В. Диалектика. Логика. Наука. – М., 1973.
4. Культурология / под ред. Г.В.Драча. – Ростов н/Д, 2007.
5. Потемкин А.В. Специфика философии в диатрибической традиции. – Ростов н/Д, 1980.
6. Рациональное и внерациональное: сборник статей. – Ростов н/Д, 2002.
7. Резванов С.В. Мировоззрение. Философия социальной культуры. – Изд. 4-е. – Ростов н/Д, 2004.
8. Солодков Г.П. Позитивизм и диалектика у входа в XXI век. – Ростов н/Д, 2000.
9. Спиркин А.С. Философия. – М., 2006.
10. Философия / под ред. В.П. Кохановского. – Ростов н/Д, 2003.
11. Философия: полный курс / под ред. А.Н. Ерыгина. – М. – Ростов н/Д, 2004.
12. Человек. Культура. Общество: учебник / под ред. В.М.Резванова. – Ростов н/Д, 1992.
У
Коллектив авторов основы философии
Учебное пособие
Редактор Н.Е. Гладких
Компьютерная верстка и макет Н.П. Соловьевой
Темплан 2009 г., поз. 27.
Подписано в печать 20.05.09. Формат 60×84/16. Ризограф. Бумага писчая.
Уч.-изд. л. 11,2. Усл.-печ. л. 9,9. Тираж 120 экз. Заказ 195.
_______________________________________________________________
Редакционно-издательский центр РГСУ
344022, Ростов н/Д, Социалистическая, 162.
