- •«Ростовский государственный строительный университет»
- •С.В. Резванов (гл. 1, 2), а.С. Волошина (п. 3.2), о.М. Штомпель (п. 3.1), е.Е. Курбацкий (п. 1.1.2), в.И. Майстренко (п. 1.1.1)
- •Глава 1. Предмет философии
- •Глава 2. Бытие. Сознание. Познание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .83
- •Глава 3. Общество и человек . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
- •3.2. Социокультурные идеалы (ценности):
- •Глава 1. Предмет философии
- •1.1. Специфика предмета философии
- •1.1.1. Место и роль философии в культуре
- •Контрольные вопросы
- •1.1.2. Основной вопрос философии
- •Фундаментальность противоречия «сознание-бытие»
- •Историческая форма стихийной диалектики
- •Понятие и сущность метафизики
- •Причины возникновения метафизики
- •Роль товарного производства
- •Успехи естествознания
- •Сущность сознательной диалектики
- •Системность развития
- •Диалектика Маркса и Соловьева
- •Краткая характеристика диалектики
- •Структура материализма и идеализма
- •Стихийно-эклектическая форма
- •Стихийно- метафизическая форма
- •Ситемно- диалектическая форма
- •Агностицизм – «третья» линия в философии
- •Контрольные вопросы
- •1.2. Исторические этапы развития философии
- •Основное противоречие древнегреческого общества
- •Учение о первых «началах» мира (αρχη)
- •Гераклит об огне как игре стихий
- •Диалектика Гераклита
- •Парадоксы античной диалектики
- •Противоречия эпохи Сократа
- •Жизненный и творческий путь Сократа
- •Неприемлемость жизненной диалектики Сократа
- •Единство тождества и различия
- •Консерватизм и новаторство
- •Диалектика Сократа
- •Учение об идеальном государстве
- •Понятие «идея» у сократиков
- •Учение о методе познания
- •Аристотель о государстве
- •Критика Платона и учение о «перводвигателе»
- •Понятия и виды причин вeщей
- •Возможность и действительность
- •Сущность диалектики Аристотеля
- •Социальные и идейные предпосылки возникновения и развития немецкой классической философии
- •Возможности и границы активности субъекта
- •Источник образа предмета
- •Теоретическое и практическое сознание
- •Кант и Гегель о "вещи в себе"
- •Что такое категория?
- •Противоречивый характер развития
- •Разум как основа истории
- •Контрольные вопросы
- •1.4. Современная западная философия
- •Социально- исторические особенности
- •Крах теории абсолютного разума
- •Основные черты позитивизма
- •Основные категории неотомизма
- •Понятие экзистенциализма
- •Понятие геменевтики
- •Субъективные предпосылки
- •Основные этапы развития
- •Диалектика как метод
- •Диалектика как мировоззрение
- •Кризис индустриального общества
- •Контуры нового гуманитарного общества
- •Контрольные вопросы
- •1.6. Российская классическая философия
- •Восток – Запад – Россия
- •Философские уроки России
- •Чаадаев: единство прогресса и стабильности общества
- •Философия славянофилов
- •Объективная потребность в философии всеединства
- •«Целостность» – основа философии Соловьева
- •Добро – красота – вера
- •Объективные преимущества православной конфессии
- •Особенности диалектической логики Соловьева
- •Судьба философского учения Соловьева
- •Контрольные вопросы
- •Глава 2. Бытие. Сознание. Познание
- •2.1. Учение о бытии и материи
- •Классическое представление о бытии
- •Постклассические представления о бытии
- •Механическая форма движения материи
- •Социальная форма движения материи
- •2.2. Приоритетные вопросы теории познания
- •Понятие «генетический метод познания»
- •Познание
- •1) Чувственное созерцание; 2) рациональный образ;
- •3) Творчество
- •Рациональная форма познания
- •Понятия созерцания и рассудка
- •Понятие и исторические формы субъекта
- •Понятие и исторические формы объекта
- •Контрольные вопросы
- •2.3. Проблема истины
- •Видимость и сущность истины
- •Знание – элемент практической деятельности
- •Методологический и практический аспекты истинности знания
- •Активность познания – основа критерия истинности
- •Контрольные вопросы
- •Глава 3. Общество и человек
- •3.1. Сущность происхождения общества
- •Сущность эволюционной теории
- •Трудовая деятельность и язык
- •Специфика духовных ценностей
- •Искусство – чувственно-образная форма культуры
- •Специфика религиозной культуры
- •Форма культуры
- •Человеческое бытие: цель и смысл жизни
- •Принцип справедливости и категория ненасилия
- •Контрольные вопросы
- •3.3. Сферы общественной жизни
- •Экономическая сфера
- •Социальная сфера
- •Политическая сфера
- •Духовная сфера
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Коллектив авторов основы философии
Понятие геменевтики
В древнегреческой мифологии Гермес
был посредником между богами и людьми
– «вестником богов». Отсюда и происходит
термин "герменевтика" – истолкование.
Кризис современной западной философии,
невозможность положительного решения
"мировых проблем" с необходимостью
привели к выяснению причин неудач, к
самоанализу. Ни язык науки или повседневный
язык, ни тайны подлинно-человеческого
бытия, ни другие проблемы, стоящие в
центре иных течений современной западной
философии, не увенчались успехом. Все
эти неудачи требовали самоанализа, т.е.
исследования методологии познания. В
современной западной философии возникает
синтетическое направление – философская
герменевтика.
Первоначально герменевтика означала интерпретацию и толкование текстов, например, в Древней Греции – Гомера, в средневековье – Библии. Затем ее стали понимать как "проникновение во внутреннюю суть" смысла произведения, события, культурной эпохи. Философы искали способ проникновения в невысказанную тайну через язык. Хайдеггер пришел к выводу, что именно язык есть "дом бытия" человека, понимая язык в смысле способа человеческого проявления. Особое место в истории герменевтики принадлежит Х.Г. Гадамеру (1900-2002 гг.). Он пытался возродить философию как учение о бытии. Для этого Гадамер возвращается к древним грекам, Новому времени, Гегелю, которого он ценит за его концепцию языка.
Рациональное зерно герменевтики состоит в указании на нерасторжимость уникального и типичного. Наука, особенно естествознание, ограничивается в познании лишь общим, типичным, полагая индивидуальное, уникальное мелочью, которой можно пренебречь. Но в познании культуры эти "второстепенные" моменты оказываются решающими. Например, древнегреческое слово "логос" часто переводится как "наука". Хотя науки, в строгом смысле слова, тогда еще не было. Скрытый смысл рукописей, культурных памятников, исторических традиций оказывается непостижимым для грубого подхода к прошлому с абсолютистским пониманием настоящего. Поскольку каждое исследование предмета начинается с выяснения его исторических предпосылок и теорий, герменевтика становится центральной частью философии и истории философии. Теория понимания, однако, не беспредпосылочна. Она выступает составной частью теории назначения и является диалектикой. Из понимания, что старое и новое, прошлое и будущее представляют собой единое, хотя и расчлененное внутри себя на разделы и подразделы пространство и время, мы можем знать об истории вообще. Уникальную сторону имеет не только сущность, но и явление.
Контрольные
вопросы
1.5. Марксистская классическая философия
Объективные
предпосылки
возникновения
Первоначально, вслед за философами Нового времени, эти истоки усматривались на путях (1) философской критики «религиозных предрассудков», мешающих правильному пониманию истины, отождествлявшейся со способами установления истинных форм отношений между людьми, затем, – в сфере (2) философско-критического осмысления и проектов реорганизации правовых
отношений. Далее, в ходе теоретического анализа возникло понимание недостаточных возможностей правовой сферы, которая объективно зависела от (3) политики. Попытка философско-критически рассмотреть политику, объективно связанная с участием в политической деятельности, привела к столкновению либерально-прогрессивной интеллигенции с интересами господствующих классов. Либерализм последних сменился агрессией и репрессиями, практически разрушившими оппозицию, что остановило домарксовскую философскую мысль в поисках первооснов бытия на уровне политики.
