
- •Программа дисциплины Раздел 1. Введение. Происхождение костюма. Искусство и костюм первобытного общества.
- •Раздел 2. Искусство и костюм древних восточных деспотий (Египет, Персия, Ассиро-Вавилония).
- •Раздел 3. Искусство и костюм античного мира (Крит, Микены, Греция, Этруски, Рим).
- •Раздел 4. Искусство и костюм средних веков (варвары, Византия, костюм романского и готического стилей).
- •Раздел 5. Искусство и костюм эпохи Возрождения (XV-XVI вв.).
- •Раздел 6. Искусство и костюм XVII-XIII вв.
- •Раздел 7. Искусство и костюм XIX-начала XX века.
- •Раздел 8. Искусство и костюм XX века.
- •Раздел 9. Искусство и костюм России.
- •Раздел 10. Искусство и костюм Башкортостана и народов Поволжья.
- •Контрольная работа, ее характеристика. Темы контрольных работ. Методические указания.
- •Варианты контрольных работ для студентов заочного отделения. Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Методические указания студентам
- •Основная и дополнительная литература
- •6. Основная и дополнительная литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УФИМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ
ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА»
Кафедра
«Технология и конструирование одежды»
Методические указания и контрольные задания
по дисциплине
История костюма и моды
для студентов
специальности 260902.65 «Конструирование швейных изделий»
заочной формы обучения
Уфа – 2011
ВВЕДЕНИЕ
Целью преподавания курса является изучение вопроса возникновения и развития новых форм костюма на примере наиболее ярко выраженных стилей искусства разных эпох и народов, изучение эстетики форм, конструкции, материалов и декоративного оформления исторического и народного (национального) костюма, формирование навыков использования исторического костюма в своей, творческой деятельности.
В результате теоретического изучения дисциплины студенты должны иметь представление об условиях возникновения и развития разнообразных форм одежды, о связи возникновения различных форм одежды с социально-экономическими достижениями общества, классовыми отношениями, природными и климатическими условиями, уровнем культуры.
Студенты должны знать характерные особенности костюма, черты эстетического идеала человека разных исторических эпох и народов, ткани и материалы, их фактуру, цвет, отделку, рисунок в одежде разных исторических эпох и народов, развитие конструирования и моделирования, основные виды и формы костюма, способы и манеры их ношения, прически и головные уборы, обувь, украшения, дополнения, формы распространения моды.
Студенты должны уметь определять особенности костюма, отражающие черты эстетического идеала человека разных исторических эпох и народов, давать характеристику костюма каждой исторической эпохи, использовать исторический и народный (национальный) костюм как творческий первоисточник для создания новых форм и конструкций одежды, использовать знание истории костюма в своей творческой и практической деятельности при разработке моделей и конструкций современной одежды, владеть опытом работы в библиотеке с литературным и иллюстративным материалом, навыками сбора материала по истории костюма и моды, анализа и творческой трансформации первоисточника в современные образцы.
Лекционный курс является базой для последующего получения обучающимися практических навыков в разработке новых образцов одежды, которые приобретаются на практических занятиях и в процессе творческой самостоятельной работы.
Программа дисциплины Раздел 1. Введение. Происхождение костюма. Искусство и костюм первобытного общества.
Задачи и содержание предмета «История костюма и моды». Функции одежды. Связь предмета с другими дисциплинами учебного плана. Определение понятий «мода», «одежда», «художественный стиль», «художественный образ».
Зарождение изобразительной деятельности. Периоды первобытного искусства. Особенности искусства палеолита: реалистичность, экспрессия, пластика, ритмика, декоративность изобразительных элементов и др.
Появление орнамента. Происхождение костюма. Идеал красоты первобытного человека и приемы его выражения в костюме. Роль украшений, декоративной косметики и татуировки в костюме. Появление одежды. Связь ее формы с материалом, климатом, родом занятий.
Раздел 2. Искусство и костюм древних восточных деспотий (Египет, Персия, Ассиро-Вавилония).
Исторические, экономические, социальные условия формирования искусства древних восточных деспотий.
Условия формирования костюма древних восточных деспотий. Эстетический идеал красоты по произведениям изобразительного искусства древних восточных деспотий разных периодов. Основные формы одежды (женской и мужской) и их связь с формой тела, материалом, родом занятий, климатом. Виды женской и мужской одежды. Изменение формы этих видов одежды в различные периоды.
Основные черты костюма древних восточных деспотий: функциональность, постоянство форм и деталей, целостность впечатления, контраст цвета и материалов, геометричность прически и стилизация головы, выразительность и др. Роль одежды, прически, обуви, головного убора, дополнений, украшений в построении костюма древних восточных деспотий.
Раздел 3. Искусство и костюм античного мира (Крит, Микены, Греция, Этруски, Рим).
Общая характеристика античной культуры. Общественно-исторические и географические условия развития античного искусства. Периодизация античного искусства.
Влияние эстетического идеала человека на создание костюма. Подчинение одежды эстетическим идеалам государства. Основные виды одежды. Особенности построения женского и мужского костюмов. Ткани и их оформление. Роль одежды и дополнений в построении женского костюма. Отличительные черты костюмов жителей Крита и Микен. Значение критского костюма в развитии европейского костюма в последующие века.
Архаика. Формирование основных принципов греческой культуры – отход от геометрического стиля и создание новых художественных форм, наполненных биением жизни.
Костюм Древней Греции. Влияние эстетического идеала человека на создание костюма. Подчинение одежды естественным линиям человеческого тела и выявление его пропорций. Драпировка – основа пластического построения античного костюма. Основные виды одежды древних греков: хитон, пеплос, гиматий, хламида. Ткани и их оформление. Особенность построения женского и мужского костюмов. Отличительная черта костюмов древних греков – закономерность, организованность, пропорциональность, симметричность, целесообразность. Эстетическое значение древнегреческого костюма в развитии европейского костюма в последующие века.
Костюм этрусков. Эстетический идеал человека. Основные виды одежды. Ткани и их оформление. Особенности построения женского и мужского костюма. Отличительные черты этрусского костюма. Значение этрусского костюма в последующие века.
Искусство и костюм Древнего Рима. Исторические условия сложения искусства Древнего Рима. Периодизация искусства. Искусство периода Римской Империи – новый этап в развитии античного искусства.
Эстетический идеал красоты человека и приемы его выражения в костюме. Преобладание костюма над линиями и пропорциями тела, придание фигуре величественности и статичности. Греческие традиции в римском костюме. Применяемые ткани, их пластические свойства. Изменение роли драпировки.
Основные виды мужской одежды: туника (колобиум, таларис, далматика), плащ (тога, лацерна, полудаментум, сагум, пенула). Классовая дифференциация в мужской одежде. Роль дополнений, причесок, обуви, цвета в решении костюма разных сословий.
Основные виды женской одежды: туника, стола, плащ-палла, покрывало. Прически, дополнения, украшения, косметика, их роль в костюме, в создании идеала красоты этого периода.