- •Variante 1
- •Variante 2
- •11. Der nächste Satz hat: Gestern "Abend / waren wir zu Be"such.
- •Variante 3
- •Variante 4
- •13. Das zweite Syntagma des Satzes hat solche Art der Melodie: Gestern "Abend / waren wir zu Be"such.
- •Variante 5
- •Variante 6
- •Variante 7
- •Variante 8
- •15. Das zweite Syntagma des Satzes hat solche Art der Melodie: Gestern "Abend / waren wir zu Be"such.
- •Variante 9
- •Variante 10
- •Variante 11
- •Variante 12
- •Variante 13
- •Variante 14
- •Variante 15
- •Variante 16
- •Variante 17
- •Variante 18
- •Variante 19
- •Variante 20
- •Variante 21
- •Variante 22
- •Variante 23
- •Variante 24
- •Variante 25
- •Variante 26
- •Variante 27
- •Variante 28
- •Variante 29
- •Variante 30
Variante 29
1. Der Vokal [a:] wird mittels solcher Buchstaben bezeichnet:
a) a, aa
b) a, aa, ah, aß
c) a, aa, ah
2. Der Vokal [i:] wird mittels solcher Buchstaben bezeichnet:
a) ie, ieh, ih, i
b) ie
c) ie, ih
3. Der Vokal [e:] wird mittels solcher Buchstaben bezeichnet:
a) e, ä
b) e, ee
c) e, ee, eh
4. Der Vokal [ε:] wird mittels solcher Buchstaben bezeichnet:
a) e, ä, äh
b) ä, äh
c) ee, ä, äh
5. Der Vokal [ε] wird mittels solcher Buchstaben bezeichnet:
a) e, ä
b) e, ä, äh
c) e, äh
6. Die Satzarten bestimmt
a) die Satzbetonung
b) die Melodie
c) das Tempo
7. Unter der Satzbetonung versteht man die Hervorhebung eines Wortes im Satz/Syntagma durch:
a) Änderung der Melodie und des Tempos
b) durch Steigerung der Intensität und Änderung des Tempos
c) durch Steigerung der Intensität, Änderung der Melodie und des Tempos
8. Die Dientstwortarten können durch die syntagmatische Betonung:
a) akzentuiert und nicht akzentuiert werden
b) nicht akzentuiert werden
c) akzentuiert werden
9. Die syntagmatische Betonung tragen:
a) nur Hauptwortarten
b) nur Dientstwortarten
c) Hauptwortarten und Dientstwortarten
10. Die logische Betonung tragen:
a) nur Hauptwortarten
b) nur Dientstwortarten
c) Hauptwortarten und Dientstwortarten
11. Das Wort glücklich hat solche Zahl der Laute:
a) neun
b) sieben
c) sechs
12. Das Wort Bäume hat solche Zahl der Laute:
a) vier
b) fünf
c) sechs
13. Wählen Sie die richtige Transkription des Wortes König:
а) [/kø:nIx]
b) [/kø:nIç]
c) [/kœnIç]
14. Wählen Sie die richtige Transkription des Wortes brechen:
а) [/brεçәn]
b) [/breçәn]
c) [/brεxәn]
15. Wählen Sie die richtige Transkription des Wortes Wäsche:
а) [/vε∫ә]
b) [/ve∫ә]
c) [/vε∫ε]
Variante 30
1. Der Vokal [u:] wird mittels solcher Buchstaben bezeichnet:
a) u, uh
b) u, ou
c) u, uh, ou
2. Der Vokal [o:] wird mittels solcher Buchstaben bezeichnet:
a) o, oo, oh
b) o, oo
c) o, oh
3. Der Vokal [ y:] wird mittels solcher Buchstaben bezeichnet:
a) ü, üh
b) ü, üh, y
c) ü, y
4. Der Vokal [ y ] wird mittels solcher Buchstaben bezeichnet:
a) ü, y
b) ü, u
c) y, u
5. Der Vokal [ø:] wird mittels solcher Buchstaben bezeichnet:
a) ö, öh
b) ö, öh, oe, eu
c) ö, oe, eu
6. Das Fragewort wird im Satz:
a) betont
b) nicht betont
c) betont oder nicht betont
7. Das Syntagma hat
a) nur eine Betonung
b) zwei Betonungen
c) mehrere Betonungen
8. Das wichtigste phonetische Mittel der Intonation ist:
a) Satzbetonung
b) Melodie
c) Tempo
9. Ein Satz hat die Zahl der syntagmatischen Betonungen:
a) weniger als die Zahl der Syntagmen
b) mehr als die Zahl der Syntagmen
c) ihre Zahl ist gleich
10. Das Syntagma kann mit dem Satz
a) immer zusammenfallen
b) nie zusammenfallen
c) bald zusammenfallen bald nicht zusammenfallen
11. Das Wort scherzen hat solche Zahl der Laute:
a) acht
b) sieben
c) sechs
12. Das Wort Apfel hat solche Zahl der Laute:
a) fünf
b) vier
c) sechs
13. Wählen Sie die richtige Transkription des Wortes hängen:
а) [/heŋәn]
b) [/hεŋәn]
c) [/hεngәn]
14. Wählen Sie die richtige Transkription des Wortes Frühling:
а) [/frylIŋ]
b) [/fry:lIng]
c) [/fry:lIŋ]
15. Wählen Sie die richtige Transkription des Wortes anfangen:
а) [/’anfangәn]
b) [/’anfaŋәn]
c) [/’anfaŋen]
