5. Типові помилки при написанні курсової роботи

При написанні курсової роботи складають простий план. Чітку послідовність і логіку дослідження відображає складний план, тому бажано скласти складний план.

Вступ не відповідає вимогам. У вступі зазначають актуальність теми, вказують хто з вітчизняних і зарубіжних фахівців займався розробкою питань, що розглядаються, визначають мету та основні завдання роботи, вказують об’єкт, предмет і методи дослідження.

Мета роботи вказана як завдання. Мета будь-якої роботи полягає в тому, щоб розкрити її назву, а завдання – розглянути окремі її складники. Мета курсової роботи полягає в тому, щоб спрогнозувати розвиток процесів та явищ, обґрунтувати перспективи, наслідки їх розвитку й регулювання. Структурно завдання курсової роботи визначають у першому та другому розділах роботи, а прогнози, рекомендації – у третьому.

Не зроблені висновки в кінці кожного розділу, у висновках не відображені отримані результати. У кінці кожного розділу необхідно зробити висновок. За бажанням студента його виділяють окремим пунктом після кожного розділу як „Висновки до розділу 1 (2,3)”. Загальні висновки по роботі роблять у стислому вигляді в пункті „ВИСНОВКИ”, де наголошують на актуальності обраної теми, виконанні визначених завдань і досягненні мети. Для цього необхідно навести результати дослідження й у стислому вигляді подати зроблені прогнози, визначені перспективи розвитку і напрямки керування та вирішення досліджуваних проблем.

Вступ та перший розділ роботи перевантажено статистичними даними. У вступі та першому розділі не потрібно наводити статистичні матеріали, які відображають сучасний стан проблеми. У першому розділі необхідно окреслити основні етапи розвитку наукової думки за обраною темою. Стисло, критично висвітлити роботи вітчизняних і зарубіжних учених з проблеми. Статистичні матеріали слід розташовувати в другому розділі курсової роботи з обов’язковим посиланням на літературні джерела.

Додаткова інформація розташована за текстом роботи. Як правило довідкову інформацію з проблеми розташовують у додатках. За необхідності додатків доцільно включати допоміжні матеріали, необхідний для повноти сприйняття роботи: проміжні розрахунки, алгоритми, методики, довідкові таблиці, які оформлюють згідно з загальними вимогами до таблиці і рисунків.

В аналітичній частині наводять статистичні данні за різний час, які не можливо порівняти. Бажано навести данні не менше ніж за останні п’ять років.

6. Рецензування та захист

Виконану роботу студент здає у встановлений графіком строк викладачу.

Роботи, які представлені з порушенням встановлених графіком строків без поважної причини, рецензуванню не підлягають. При рецензуванні та оцінюванні роботи звертається увага на повноту висвітлення основних питань згідно з планом, використання літератури, практичних матеріалів, глибину проведеного аналізу, оформлення табличного і графічного матеріалу, використання математичних розрахунків, грамотність викладання та літературний стиль, культуру оформлення роботи. Рецензент на полях курсової роботи вказує на допущені помилки, на титульному аркуші зазначає: «Допущена до захисту» або «Повертається на доробку». Недопущену до захисту роботу студент зобов'язаний доробити відповідно до зауважень рецензента і ще раз подати для перевірки, обов'язково вклавши до неї рецензію на перший варіант. Якщо в рецензії вказано «На доробку» - студент може не переписувати роботу заново, а лише може зустрітися з рецензентом і отримати консультацію.

Захист курсової роботи відбувається до складення іспиту в комісії. На захисті студент повинен у скороченій формі викласти основний зміст роботи, відмітити особливості роботи торговельного підприємства, вказати позитивні та негативні моменти, захистити сформульовані в роботі висновки і пропозиції, відповідати на запитання рецензента і комісії. Якщо захист роботи визнаний незадовільним, студент повинен виконати її доробку згідно із зауваженнями та ще раз подати роботу до захисту.