Дальневосточный филиал

государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Российская академия правосудия»

Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин

РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ

Учебно-методический комплекс

для студентов очной формы обучения

(специальности 030501 и 030900 – Юриспруденция)

Хабаровск 2011

Авторы:	Л.Г. Дьячкова	доктор педагогических наук, профессор кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Дальневосточного филиала ГОУ ВПО «Российская академия правосудия»
Рецензенты:	Л.Е. Бляхер	доктор философских наук, профессор кафедры философии и культурологи Тихоокеанского государственного университета
	С.А. Жданов	кандидат исторических наук, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Дальневосточного филиала ГОУ ВПО «Российская академия правосудия»

Учебно-методический комплекс составлен для студентов обучающихся по специальностям 030501 и 030900.62 «Юриспруденция».

Одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Дальневосточного филиала ГОУ ВПО «Российская академия правосудия» (протокол № ____от ____ ____________ 2011 г.)

Утверждён Учебно-методическим советом Дальневосточного филиала ГОУ ВПО «Российская академия правосудия» ____ ____________ 2011 г. Протокол № ___.

© Дальневосточный филиал ГОУ ВПО

«Российская академия правосудия», 2011 г.

© Дьячкова Л.Г.

Содержание

Введение…………………………………………………………………	4 стр.
Объем дисциплины и виды учебной работы……...…………………	10 стр.
Тематический план ……………..……………………………………….	11 стр.
Программа ……………………………………………………………….	12 стр.
Планы семинарских занятий……………………………………………	16 стр.
Методические рекомендации по изучению дисциплины……………..	24 стр.
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов ……………………………………………………...	27 стр.
Примеры контрольных заданий (рефератов)…………………………	31 стр.
Контрольные тестовые задания (итоговый контроль)	33 стр.
Вопросы для подготовки к зачету.…………..……………………..	72 стр.
Литература ………………………………...…………………………...	75 стр.

Введение

Религиоведение, учитывая естественное стремление человека к познанию мира, общества, отдельных явлений и процессов окружающей среды, самопознанию, научно формулирует основные принципы, положения, понятия и факты, благодаря которым человек ориентируется в собственных исканиях и использует полученный опыт на практике, формируя собственную духовную культуру.

Будучи комплексной, относительно самостоятельной отраслью знания, религиоведение приобрело статус науки в начале XIX в., несмотря на становление соответствующих знаний в течение многих веков. Религиоведение объединяет данные философии и ее истории, социологии, антропологии, психологии, лингвистики, всеобщей истории, этнологии, археологии и других наук, поэтому относится к циклу гуманитарных, социально-экономических дисциплин. Религиоведение изучает закономерности возникновения, развития и функционирования религии, ее строение и различные компоненты, ее многообразные феномены, как они представали в истории общества, взаимосвязь и взаимодействие религии и других областей культуры. Основополагающей в нем является философская платформа, позволяющая разрабатывать универсальные понятия и теории объекта. Поэтому религиоведение выполняет методологическую функцию по отношению к конкретным наукам (правоведению, языкознанию, этнографии, искусствоведению и др.), когда они обращаются к анализу религии с частной точки зрения. Исследуя религию и обращаясь к вопросам мировоззрения, религиоведение опирается на наследие философской мысли, на историю естественных и общественных наук, на достижения современной научно-технической революции, на научное объяснение религии.

Религиоведение предполагает изучение ряда разделов: философию, социологию, психологию, феноменологию, историю религии. В результате чего относится к циклу гуманитарных социально-экономических дисциплин, читаемых студентам первого курса, обучающимся в бакалавриате очной и заочной обучения Дальневосточного филиала Российской академии правосудия. Данный предмет позволяет обучающимся по специальности «Юриспруденция», ориентироваться во многообразии религий, осознать внутренние связи между ними, осмыслить роль религиозного фактора в жизни людей и в истории, углубить свои познания в области культуры и искусства, познакомиться с различными мировоззренческими системами и этическими взглядами; взаимодействовать с представителями различных конфессий в процессе своей профессиональной деятельности.

Принципами изложения данной учебной дисциплины являются строгая объективность и конкретно-историческое рассмотрение предмета; рассмотрение религии, религиозной философии, свободомыслия в контексте развития духовной культуры и философской антропологии; язык толерантности, терпимости, диалога религиозных и нерелигиозных мировоззрений о человеке, обществе, мире.

Концептуально важным является интерпретация понятия «свобода совести», учитывающая историю становления данного понятия, мирового опыта (в том числе и в нашей стране) обеспечения прав человека в этой области.

Содержание, дидактика и методика изложения религиоведения соотнесены с положениями о свободе мысли, совести, религии и убеждений, отраженных в международных правовых документах:

- «Всеобщая декларация прав человека» ООН от 10 декабря 1948 г.,

- «Международный пакт о гражданских и политических правах» от 16 декабря 1966 г.,

- «Заключительный акт Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе» от 1 августа 1975 г.,

- «Парижская хартия для новой Европы» от 21 ноября 1990 г.,

- соответствующие положения Конституции России и Закона России «О свободе вероисповеданий» от 25 октября 1990 г.