- •Тема 1. Основные понятия и предмет философии
- •Тема 2.Предпосылки философии в Древнем мире (Китай и Индия)
- •Задание 9. Выберите один правильный ответ
- •Тема 3.Становление философии в Древней Греции.
- •4.»Худшее–это большинство», так говорил о рабовладельческой демократии:
- •18.Главный принцип античного философского мировоззрения – это:
- •Тема 4. Средневековая философия: патристика и схоластика.
- •8.Для человека средневековой культуры на первом месте стоят ценности:
- •5.Философия Возрождения. Философия Нового времени.
- •12.Выдающимся представителем немецкого реформационного движения является:
- •22.Отличительной чертой эпохи Возрождения является:
- •24.Гуманистический характер носит мировоззрение эпохи:
- •Эталоны ответов.
- •9.Ф.Бэкон является родоначальником европейского:
- •10.Главная проблема философии хуi века:
- •11.По мысли Декарта материя и духовная субстанция:
- •12.Философия Декарта сыграла значительную роль в становлении:
- •Задание 8.Выберите правильный ответ
- •1.Современная западная философия возникла в результате общего культурно-экономического развития общества, а также в противовес рационализму классической философии:
- •2.Первичным источником жизненной активности ф. Ницше считал сексуальный инстинкт, «либидо»:
- •4.Внутри философии жизни сложилось два направления: атеистическое и религиозное:
- •3.Формула о.Конта «Знать, чтобы предвидеть, и предвидеть, чтобы…»:
- •8.В психоанализе среди скрытых основ души человека нет инстинкта:
- •10.Возникновению философии иррационализма способствовали:
- •17.Проблема человека так актуальна в наши дни потому, что:
- •21.Известна формула о.Конта «Знать, чтобы предвидеть, и предвидеть, чтобы…»:
- •9.Центральной фигурой во всей русской религиозной философии является:
- •Раздел 2.
- •Тема 2.1.Методы философии и ее внутреннее строение
- •Тема 2.2. Учение о бытии и теория познания
- •Категория материи и ее роль в философии
- •Задание 3.Ответьте на вопросы.
- •6.Количество и качество существуют в непрерывном:
- •7.Способ существования материи – это:
- •20.Общими свойствами пространства и времени является:
- •Задание 2.Объясните и сравните
- •10.Установите соотношение между стадиями познания и формами познания:
- •Задание 11.Выберите один правильный ответ
- •1.Познание в современной философии преимущественно рассматривается как:
- •13.Достоверное знание, независимое от пристрастий и интересов людей, - это:
- •14.Учение, которое отрицает или ограничивает возможность познания мира:
- •Тема 2.3. Этика и социальная философия
- •1.Ответьте на вопросы.
- •2.Соотнесите концепции исторического развития и исторические типы философии.
- •4.Раскройте смысл данного тезиса ф. Энгельса
- •5.Ответьте на вопросы
- •6.Найдите правильное соотношение:
- •6.Цивилизация – это
- •Тема 2.4. Место философии в духовной культуре и ее значение
- •1.Заполните таблицу
- •2.Ответьте на вопросы.
- •3.Установите соответствие между концепциями и их сущностью.
- •4.Охарактеризуйте следующие личности
- •5.Выберите один правильный ответ
- •1.Тезис «Существование человека предшествует его сущности» доказывал
- •5.Раздел философии, в котором изучается проблема человека, называется
- •6.С точки зрения Гегеля, человеческая свобода имеет своей предпосылкой
- •2.Попробуйте ответить
- •3.Вставьте пропущенные слова
- •4.Объясните следующие идеи и тексты
- •5.Объясните
- •6.Сравните
- •7.Проанализируйте текст Головной мозг
- •8.Выберите один правильный ответ
- •1.Сознание рассматривается как свойство высокоорганизованной материи
- •5.Что появилось у человека раньше – мышление или язык
- •6.Всеобщее свойство материи, которое заключается в воспроизведении признаков, свойств и отношений отражаемого объекта – это
- •7.Каждый национальный язык является уникальным, поскольку он
- •9.Исследование бессознательного связано с именем
Тема 2.4. Место философии в духовной культуре и ее значение
11.Философия как рациональная отрасль духовной культуры. Сходство и отличие философии от искусства, религии, науки и идеологии. Структура философского творчества. Типы философствования. Философия и мировоззрение. Философия и смысл жизни. Философия как учение о целостной личности. Роль философии в современном мире. Будущее философии.
Словарь
1.Теоцентризм, догматизм, агностицизм, Ф.Энгельс, бытие
2.Материя, биосфера, космоцентризм, миф, сознание
3.Диалектика, истина, схоластика, экзистенция, свобода
1.Заполните таблицу
Эпоха |
Теории происхождения человека |
Сущность человека |
Место человека в мире (смысл жизни) |
Античная философия |
|
|
|
Средневековая философия |
|
|
|
Философия Возрождения |
|
|
|
Философия Нового времени |
|
|
|
Немецкая класси-ческая философия |
|
|
|
Неклассическая философия |
|
|
|
2.Ответьте на вопросы.
1.Чем отличается человек по своим потребностям от любого животного?
2.Чем определяется ценность личности?
уровнем его духовного развития
вкладом в общественный прогресс
полезностью для других
3.Чтобы человек был успешным, в нем надо воспитать два качества…,… .
4.В каком соотношении находится «душа», «тело», «дух», в представлениях философов: античности, средневековья, нового времени, современности
5.Античная культура выдвинула принцип единства истины, добра и красоты. Если бы Вам все-таки пришлось выбирать между тремя высшими ценностями, какую бы Вы поставили на первое место? попробуйте дать письменное объяснение Вашей позиции.
6.Оцените весьма распространенное в массовом сознании суждение: «Счастливы только дураки». Возможно, Вам в этом поможет Сократ? Или Екклезиаст?
7.Как Вы понимаете утверждение Канта, что есть две основополагающие ценности -«звездное небо надо мною и моральный закон во мне»?
8.Ф.М.Достоевский говорил, что надо любить жизнь больше, чем смысл жизни. Вы согласны?
9.Для развитой нравственной личности совесть является главным регулятором поведения. Прочитайте следующие пары высказываний, обдумайте происхождение и природу совести.
а)“Совесть есть память общества, усвояемая отдельным лицом”(Толстой Л.Н).
б)“ В вопросах совести закон большинства не действует “(М.Ганди).
в)“Совесть у большинства людей - не более как боязнь мнения других“(Д.Тейлор).
г)“ Моя спокойная совесть важнее мне, чем все пересуды“(Цицерон).
3.Установите соответствие между концепциями и их сущностью.
Название концепций Их сущность
1) биологическая концепция а) человек сотворен разумной
божественной силой
2) материалистическая б) человек – это сугубо природное
существо, это животное,
подчиняющееся инстинктам
3) религиозно – идеалистическая в) человек есть результат
эволюции природы