- •Тема 1. Основные понятия и предмет философии
- •Тема 2.Предпосылки философии в Древнем мире (Китай и Индия)
- •Задание 9. Выберите один правильный ответ
- •Тема 3.Становление философии в Древней Греции.
- •4.»Худшее–это большинство», так говорил о рабовладельческой демократии:
- •18.Главный принцип античного философского мировоззрения – это:
- •Тема 4. Средневековая философия: патристика и схоластика.
- •8.Для человека средневековой культуры на первом месте стоят ценности:
- •5.Философия Возрождения. Философия Нового времени.
- •12.Выдающимся представителем немецкого реформационного движения является:
- •22.Отличительной чертой эпохи Возрождения является:
- •24.Гуманистический характер носит мировоззрение эпохи:
- •Эталоны ответов.
- •9.Ф.Бэкон является родоначальником европейского:
- •10.Главная проблема философии хуi века:
- •11.По мысли Декарта материя и духовная субстанция:
- •12.Философия Декарта сыграла значительную роль в становлении:
- •Задание 8.Выберите правильный ответ
- •1.Современная западная философия возникла в результате общего культурно-экономического развития общества, а также в противовес рационализму классической философии:
- •2.Первичным источником жизненной активности ф. Ницше считал сексуальный инстинкт, «либидо»:
- •4.Внутри философии жизни сложилось два направления: атеистическое и религиозное:
- •3.Формула о.Конта «Знать, чтобы предвидеть, и предвидеть, чтобы…»:
- •8.В психоанализе среди скрытых основ души человека нет инстинкта:
- •10.Возникновению философии иррационализма способствовали:
- •17.Проблема человека так актуальна в наши дни потому, что:
- •21.Известна формула о.Конта «Знать, чтобы предвидеть, и предвидеть, чтобы…»:
- •9.Центральной фигурой во всей русской религиозной философии является:
- •Раздел 2.
- •Тема 2.1.Методы философии и ее внутреннее строение
- •Тема 2.2. Учение о бытии и теория познания
- •Категория материи и ее роль в философии
- •Задание 3.Ответьте на вопросы.
- •6.Количество и качество существуют в непрерывном:
- •7.Способ существования материи – это:
- •20.Общими свойствами пространства и времени является:
- •Задание 2.Объясните и сравните
- •10.Установите соотношение между стадиями познания и формами познания:
- •Задание 11.Выберите один правильный ответ
- •1.Познание в современной философии преимущественно рассматривается как:
- •13.Достоверное знание, независимое от пристрастий и интересов людей, - это:
- •14.Учение, которое отрицает или ограничивает возможность познания мира:
- •Тема 2.3. Этика и социальная философия
- •1.Ответьте на вопросы.
- •2.Соотнесите концепции исторического развития и исторические типы философии.
- •4.Раскройте смысл данного тезиса ф. Энгельса
- •5.Ответьте на вопросы
- •6.Найдите правильное соотношение:
- •6.Цивилизация – это
- •Тема 2.4. Место философии в духовной культуре и ее значение
- •1.Заполните таблицу
- •2.Ответьте на вопросы.
- •3.Установите соответствие между концепциями и их сущностью.
- •4.Охарактеризуйте следующие личности
- •5.Выберите один правильный ответ
- •1.Тезис «Существование человека предшествует его сущности» доказывал
- •5.Раздел философии, в котором изучается проблема человека, называется
- •6.С точки зрения Гегеля, человеческая свобода имеет своей предпосылкой
- •2.Попробуйте ответить
- •3.Вставьте пропущенные слова
- •4.Объясните следующие идеи и тексты
- •5.Объясните
- •6.Сравните
- •7.Проанализируйте текст Головной мозг
- •8.Выберите один правильный ответ
- •1.Сознание рассматривается как свойство высокоорганизованной материи
- •5.Что появилось у человека раньше – мышление или язык
- •6.Всеобщее свойство материи, которое заключается в воспроизведении признаков, свойств и отношений отражаемого объекта – это
- •7.Каждый национальный язык является уникальным, поскольку он
- •9.Исследование бессознательного связано с именем
6.Найдите правильное соотношение:
Исторические типы философии |
|
Философская концепция истории |
1. Античная философия |
|
а) разум признается источником прогресса, линейная концепция |
2. Средневековая философия |
|
б) концепция круговорота |
3. философия Нового времени |
|
в) нелинейная концепция истории или концепции культурно-исторических типов |
4. философия XX века |
|
г) выделяются узловые пункты истории, история имеет конечный пункт, который достижим тогда, когда человечество станет Богочеловечеством |
7.Выберите правильный ответ
Движущей силой общественного прогресса являются люди а) да б) нет
Прогресс – это направленные, необратимые, качественные изменения
системы а) да б) нет
Философия рассматривает общество, как целостный организм, части
которого взаимодействуют и делают акцент на таких понятиях, как цель, движущие силы, смысл и направленность исторического процесса а) да б) нет
8.Заполните таблицу.
Сущность общественного прогресса |
Источники общественного прогресса |
Критерии общественного прогресса |
|
|
|
9.Выберите один правильный ответ
1.Категорией прогресса обозначается
а) любое изменение б) переход от простого к сложному, от низшего к высшему в) развитие г) эволюция
2.Категорией регресса обозначается
а) упрощение, упадок, деградация б) любое изменение в) переход от простого к сложному, от низшего к высшему, г) развитие
3.Понятие «социальное действие» занимает центральное место в философии
а) К.Маркса б) М.Вебера в) О.Шпенглера г) В.Вернадского
4.Если допустить, что общественное развитие целиком определяется сознанием и волей великих личностей, то какой вывод будет логически вытекать из этого допущения?
а) исторический процесс совершается закономерно б) развитие общества невозможно в) ход истории заранее предопределен и неизбежен г) общественная жизнь не имеет никаких объективных законов
5. Общественно-экономическая формация – это
а) исторически определенный тип общества, представляющий собой особую ступень в его развитии б) совокупность материальных и духовных ценностей, а также способов их созидания, умение использовать их для прогресса человечества, передавать от поколения к поколению, мера человеческого в человеке в) система технологий и продуктов деятельности, сумма норм общественной жизни людей г) общественный организм
6.Цивилизация – это
а) совокупность материальных и духовных ценностей, а также способов их созидания, умение использовать их для прогресса человечества, передавать от поколения к поколению, мера человеческого в человеке б)собственно социальная организация общества, характеризующаяся всеобщей связью охватываемых ею индивидов и социальных общностей в целях воспроизводства и приумножения общественного богатства в) система технологий и продуктов деятельности, сумма норм общественной жизни людей г) исторически определенный тип общества, представляющий собой особую ступень в его развитии