Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ИСТОРИЯ УЧЕНИЙ О ГОСУДАРСТВЕ И ПРАВЕ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
653.31 Кб
Скачать

31. Кто является автором консервативных идей, распространенных в Англии 19 века

А. Государство есть «нравственная общность» и «органическое целое»

Б. Только королевская власть может быть арбитром в борьбе партий и интересов

В. Демократия, всеобщее избирательное право, парламентские учреждения – это эпидемия, которую необходимо пережить

Г. демократия есть правление партий, контролируемых лидером

а. Б.Кирд б. Б.Дизраэли в. С.Т.Колридж г. Т.Карлейль д.Г.Мэйн

32. Иеремия Бентам является основателем

А. исторической школы права

Б. концепции социального права

В. школы утилитаризма в рамках юридического позитивизма

Г. реалистической школы права

33. Основными постулатами какой школы правопонимания являются следующие принципы

А. принцип пользы Б. принцип суверенитета В. принцип индивидуализма

Г. принцип совпадения интересов ____________________________

34. С точки зрения И.Бентама

А. ограниченный суверенитет – это_____________________

Б. неограниченный суверенитет – это______________________

35.В рамках какого типа правопонимания актуальны следующие идеи

А. право – это воля суверена

Б. в идеальной форме право должно быть тождественно закону

В. субъективное право – детище закона

Г. квалифицирующим признаком права является санкция

_____________________________________________________

36. С точки зрения Джона Остина

А. право в точном (строгом) понимании – это_________________

Б. право в широком (нестрогом) понимании – это________________

37. По мнению Д.С.Милля свобода как право человека на автономию во всем, что не причиняет обществу вреда, включает в себя

А. свободу мысли и совести

Б. свободу выбора и свободу устраивать жизнь по своему усмотрению

В._______________________________

38.Отмечая сходство и различия между биологической организацией животных и структурой общества, основоположник органической школы в социологии Герберт Спенсер приходит к следующим выводам (отметить лишнее)

А. о взаимозависимости всех аспектов государственной жизни

Б. о способности общества к саморегулированию

В. о сложной структуре общества, элементы которой взаимосвязаны и взаимозависимы

Г. о медленном, длительном, эволюционном преобразовании общества

Д. о невозможности воздействовать на общество целенаправленно

Е. о цикличности общественного развития

39.Кто из европейских мыслителей 19 века впервые высказал мысль о том, что власть создается ради общих целей, но у нее возникают собственные интересы, противоречащие общественным

А.Г.Спенсер Б.Ф.Гегель В.О.Конт Г.Д.С. Милль

40. Решая проблему соотношения закона и морального долга Томас Хилл Грин считал

А. следует повиноваться закону, если ______________________

Б. следует повиноваться собственной совести, а не закону, если___________

41. Определите идеологическую направленность французских мыслителей 19 века

А. консерватизм Б. социализм В. либерализм

а. Бенджамин Констан б. Жозеф де Местр в. Пьер жозеф Прудон

г. Пьер-Поль Ройе Колар д.Алексис де Токвиль

42. Бенджамин Констан признавая, что

А. индивид может игнорировать государство, если не нуждается в его содействии и помощи

Б. государство должно воздерживаться от посягательств на права индивида

В. любой закон утрачивает силу, если вступает в противоречие с одним из незыблемых прав личности

разрабатывал теорию ______________________ государства

43. В государственно-правовой мысли США 19 века

А. концепцию неделимости суверенитета, принадлежащего населению каждого штата, отстаивал____________________________

Б. отрицал суверенитет штатов ________________________

44. Кто из мыслителей сформулировал идеи, составившие концепцию международного права (соотнесите идеи и их авторов)

А.войны могут быть справедливые и несправедливые

Б. гуманное обращение с пленными и побежденными

В. право мира – это право по меньшей мере двух государств, к которым должны присоединиться остальные

Г. межгосударственное общение объединяет народы в единое человечество

Д. «ни одно государство не должно насильственно вмешиваться в политическое устройство и правление других государств»

Е. договоры, на которых основаны обязательства государства в отношении друг к другу, должны выполняться

а. И. Кант б. Б.Спиноза в.Цицерон г. Г.Гроций д.Д.Викко е.Г.Гегель