- •Інструкції
- •Підготувала
- •Інструкція
- •Лабораторна робота перевірка закону послідовного сполучення
- •Виконання роботи
- •Завдання
- •Контрольні запитання
- •Проведення обчислень:
- •Висновок
- •Лабораторна робота
- •Дослідне підтвердження закону бойля-маріотта
- •Короткі теоретичні відомості
- •Контрольні запитання
- •Проведення обчислень: лабораторна робота
- •Завдання
- •Контрольні запитання
- •Проведення обчислень: лабораторна робота Вимірювання розмірів малих частинок
- •Методичні вказівки
- •Завдання
- •Проведення обчислень:
- •Висновок
- •Лабораторна робота
- •Перевірка закону паралельного сполучення
- •В иконання роботи
- •Завдання
- •Контрольні запитання
- •Проведення обчислень:
- •Висновок
- •Лабораторна робота
- •Визначення довжини світлової хвилі
- •Виконання роботи
- •Контрольні запитання
- •Висновок Лабораторна робота Визначення показника заломлення скла
- •Виконання роботи:
- •Завдання
- •Визначення головної фокусної відстані та оптичної сили лінзи
- •Виконання роботи
- •Додаткове завдання
- •Контрольні запитання
- •Теоретичні відомості
- •Виконання роботи
- •Проведення розрахунків Характеристики вимірювальних приладів
- •Деякі формули для обчислення похибок
- •Обчислення похибок
- •Метод верхньої та нижньої границь (вг та нг)
- •Виконання обрахунків
- •При роботі з наближеними числами
Проведення розрахунків Характеристики вимірювальних приладів
№ п/п |
Вимірю-вальний прилад |
Діапазон вимірювань |
Ціна шкали поділки |
Межа похибки засобу вимірювання |
1 |
Лінійка дерев’яна |
0-250 мм і т.д. |
1 мм |
0,1 мм на кожні 100 мм накатаної частини |
2 |
Лінійка вимірна металева |
0-150 0-300 0-500 0-1000 мм |
1 мм |
0,10 мм
0,20 мм |
3 |
Кутники креслярські |
0-110 0-130 0-150 мм і т.д. 1 м |
1 мм |
0,1 мм для дерев’яних і 0,2 мм для пластмасових на кожні 100 мм накатаної частини |
4 |
Рулетки і міри кравецькі |
1,5; 2 м |
5 мм |
10,0 мм 30,0 мм |
5 |
Набір тягарців з двома гачками |
100 г |
- |
2 г |
|
Секундоміри механічні |
30 хв. |
Стрибок стрілки 0,1 с 0,2 с |
0,4 с для 2-го 0,7 с для 3-го* класу класу 0,6 с точності 1,0 с точності |
7 |
Терези шкільні |
10-200 г |
- |
200 мг (10 мг) ** |
8 |
Динамометр навчальний |
0-4 Н |
0,1 Н |
0,05 Н |
* За 30 с або 60 с межа похибки дорівнює 0,2 с при стрибку стрілки 0,1 с і 0,3 с при стрибку 0,2 с.
** Зазначено похибку при найбільшому допустимому навантаженні, у дужках – при 0,1 найбільшого допустимого навантаження.
Деякі формули для обчислення похибок
Вид функції |
Абсолютна похибка |
Відносна похибка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обчислення похибок
Процес будь-якого вимірювання тільки тоді вважається повністю закінченим, коли визначено абсолютну та відносну похибки результату вимірювання.
Абсолютною похибкою називають різницю між результатом вимірювання та істинним значенням вимірюваної величини х :
х = х виміряне – х.
Якість
вимірювання характеризує відносна
похибка
.
Отже,
в процесі вимірювання невідома величина
має лежати в інтервалі
.
Обчислити абсолютну та відносну похибку можна трьома способами:
Метод середнього арифметичного.
1.
Виконують декілька вимірювань шуканої
величини і середнє арифметичне значення
приймають за істинне значення шуканої
величини:
=
x середнє
= x істинне
2. Знаходять абсолютні похибки для кожного виміру:
;
,
та визначають середнє арифметичне цих
похибок, яке і приймають за абсолютну
похибку вимірювання.
=
x
сер
3.
Знаходять відносну похибку вимірювання
100%.

6