Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
laboratorni.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
950.27 Кб
Скачать

Проведення обчислень:

Висновок

Лабораторна робота

Перевірка закону паралельного сполучення

Мета: навчитись сполучати провідники паралельно, визначати їх опір та перевірити залежність сили струму і напруги.

Обладнання: джерело електричної енергії, амперметр, вольтметр, опори, вимикач, з’єднувальні проводи, лампочки.

В иконання роботи

Скласти електричне коло за схемою:

Після того, як викладач перевірить правильність складеної схеми, можна приступати до роботи.

Увімкнути ключ і при певному положенні повзунка реостата (щоб струм не перевищував 1,5 А) визначити струм у кожному з провідників. Далі, торкаючись вільними кінцями провідників вольтметра до кінців опорів виміряти в них напругу. Записати покази. Після того, змінити повзунок реостата і знову провести виміри.

Результати вимірювань та обчислень записати в таблицю:

досліду

I

I1

I2

I3

U

R

Завдання

  1. Перевірити справедливість формули I = I1 + I2 + I3.

  2. Обчислити за формулою R = U/I опори R1, R2, R3.

  3. Застосовуючи строгий облік похибок за способом меж перевірити справедливість формули 1/R =1/ R1 + 1/R2 + 1/R3.

  4. Записати результат з абсолютною похибкою для паралельного сполучення.

  5. При паралельному сполученні перевірити залежність

I1: I2 :I3 = 1/R1: 1/R2 :1/R3

Контрольні запитання

  1. Що називається паралельним сполученням провідників?

  2. Який опір мають звично амперметр і вольтметр?

  3. Обчислити загальний опір при паралельному сполученні

а) двох опорів 5 Ом та 10 Ом

б) трьох опорів по 6 Ом

  1. Який вигляд має формула при паралельному сполученні конденсаторів? Джерел електричної енергії?

  2. На якому з дослідних опорів ( R1, R2, R3) виділилась більша кількість теплової енергії за певний проміжок часу?

  3. Де застосовується паралельне сполучення приладів, які його недоліки?

Проведення обчислень:

Висновок

Лабораторна робота

Визначення довжини світлової хвилі

Мета: визначити довжину світлової хвилі, знаючи силу дифракційної решітки і кут відхилення променя світла від прямолінійного напряму.

Обладнання: дифракційна решітка з вимірювальною установкою, зображеною на малюнку.

Короткі теоретичні відомості: У роботі на визначення довжини світлової хвилі використовують дифракційну решітку з періодом 1/100 мм або 1/50 мм (періоди вказано на решітці). Решітка – це основна частина вимірювальної установки, показаної на мал. 1. Решітка 1 встановлена в тримачі 2, що прикріплений до кінця лінійки 3. На лінійці розміщується чорний екран 4 з вузькою вертикальною щілиною 5 посередині. Екран можна переміщувати вздовж лінійки, щоб змінювати його відстань до дифракційної решітки. На екрані і лінійці є шкали з міліметровими поділками. Вся установка закріплена на штативі 6.

Мал. 1 Мал. 2

Якщо дивитися крізь решітку і щілину на джерело світла (лампочку розжарювання чи свічку), то на чорному фоні екрана можна спостерігати по обидва боки від щілини дифракційні спектри 1-го, 2-го і т.д. порядків.

Довжина хвилі визначається за формулою: , де d – період решітки, k – порядок спектра, - кут, під яким спостерігається максимум світла відповідного кольору.

Оскільки кути, під якими спостерігаються максимум 1-го і 2-го порядків, не перевищують 50, то замість синусів кутів можна брати їхні тангенси. З малюнка 2 видно, що . Відстань від рештки до екрана визначають за допомогою лінійки, а відстань b від щілини до вибраної лінії спектра – за шкалою екрана. Довжина хвилі .

Примітка. Якщо кути, під якими спостерігаються спектри, більші 50, тоді і довжина хвилі буде рівна .

У цій роботі похибку визначення довжини хвилі не оцінюють, бо немає повної чіткості у виборі середини частини спектра даного кольору.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]