Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебник ЧС 18_07Рубцовские правки.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
7.37 Mб
Скачать

653

Основные сокращения, применяемые в учебнике

АС ДНР - аварийно-спасательные и другие неотложные работы

АХОВ (СДЯВ) - аварийно химически опасные вещества (сильнодействующие ядовитые вещества)

БЖД - безопасность жизнедеятельности

БЧС - безопасность в ЧС

ГО - гражданская оборона

ЖТСЧС - железнодорожная транспортная система предупреждения и ликвидации ЧС

ИТМ - инженерно-технические мероприятия

КЧС ПБ - комиссия по предупреждению и ликвидации ЧС и предупреждению пожарной безопасности

МЧС России - Министерство РФ по делам ГО, ЧС и ликвидации последствий стихийных бедствий

ОАО "РЖД" - открытое акционерное общество "Российские железные дороги"

ОК БЧС – общий курс безопасности в ЧС

ОУ ГОЧС - орган(ы) управления, специально уполномоченные на решение задач по делам ГО и ЧС при органах местного самоуправления

ОМП - оружие массового поражения

ОХВ - опасные химические вещества

ПУФО -повышение устойчивости функционирования объекта

ПСС - поисково-спасательная служба

РСЧС - единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС

СБ - стихийные бедствия

ССП - современные средства поражения при ведении войны

ТАК – техногенные аварии и катастрофы

ЧС- чрезвычайные ситуации

<<…Человечество столкнулось с противоречиями между растущими потребностями мирового сообщества и невозможностью биосферы обеспечить эти потребности. Разрешение этого противоречия возможно только при изменении всей системы ценностей человека, его этики, при условии, что будут сформированы приемлемые общечеловеческие ценности, отличные от ценностей постиндустриального общества, и будет сформирована новая модель хозяйственной и социальной деятельности органически вписывающаяся в биосферу Земли…>> Основные положения стратегии устойчивого развития России.-Федеральное собрание РФ.-2002.[21,кн.1]

Введение

Главной целью развития цивилизации на различных этапах ее существования было достижение все более высокого уровня жизни, обеспечение благополучия и безопасности. Голод и холод, болезни, неблагоприятные, опасные природные явления и процессы, войны и военные конфликты сопровождали человечество во все времена. Желание избежать или ослабить воздействие связанных с подобными явлениями неблагоприятных факторов, добиться лучших условий существования людей, сохранить их здоровье в конечном счете определяло поступательное развитие общества, его прогресс. Эти приоритеты сохранятся и сейчас, в 21 веке. Значение безопасности, ее вес в общей характеристике качества жизни в настоящее время значительно возросли. Обеспечение всесторонней безопасности личности, общества, государства и мирового сообщества в целом стало важнейшим приоритетом ближайших десятилетий, превратилось в одну из главных целей стратегии существования цивилизации в современных и прогнозируемых условиях.

Научно-технический и социально-экономический прогресс последних столетий радикально изменил мир, улучшились условия труда, качество жизни, образования, культуры. Вместе с этим технологический прогресс проявил свою негативную сторону. Истощаются ресурсные возможности Земли, появился ряд кризисных явлений в социальной, экономической, политической сферах, возникли новые техногенные и экологические угрозы. Усилилась взаимозависимость природной и техногенной сфер. Глобальными для всего человечества являются природные катастрофы, ухудшение качества природной среды, демографические вопросы, проблемы войны и мира, международный терроризм, организованная преступность, миграция населения, техногенная безопасность и другие явления и процессы. Сложилась ситуация, когда традиционный путь развития человечества умножал и продолжал умножать различные опасности и угрозы, а защита от них становится все менее эффективной. Подобный путь развития ставит под сомнение саму возможность существования цивилизации. Решить подобные глобальные проблемы можно только усилиями всего человечества с привлечением его научного, технического и материального потенциала. Комплексный характер угроз современности, их глобальный масштаб требует новых подходов к обеспечению безопасности стран и регионов, изыскание более эффективных путей развития цивилизации. Поэтому в настоящее время наблюдается целый спектр интеграционных процессов в сфере обеспечения безопасности жизнедеятельности населения. Россия (да и большинство других стран мира) рассматривает данную проблему как важный элемент обеспечения национальной безопасности.

Решением ООН была создана Международная комиссия по окружающей среде и развитию для выработки «глобальной программы изменений». Основное содержание программы Комиссия обозначила термином «устойчивое развитие». Идея предлагаемого пути развития состоит в согласованном решении проблем окружающей среды и социально-экономического развития в рамках всемирного сотрудничества. Основное внимание в программе первоначально обращено на парирование экологических и экономических угроз.

Глубокий анализ концепция «устойчивого развития» получила в 1992 г. на 2-ой Конференции ООН. Этапы развития проблем «устойчивого развития»показаны на рис.1.

Рис.1.

На 2000г. Взаимодействие человечества с биосферой оценивалось как

,

где JSД – индекс устойчивого развития мира (отношение фактической плотности мощности антропогенной нагрузки на сушу Земли к допустимой, равной 70 кВт/км2);

JД – индекс социально-экономической дисгармонии мирового сообщества (отношение доходов 20% населения Земли в богатейших странах к доходам 20% населения Земли, проживающего в беднейших странах). Количественные показатели устойчивого развития определены ООН как

JSД < 1; JД < 15; JН > 15,

где JН – индекс грамотности взрослого населения - среднее количество лет жизни человека, затрачиваемое на обучение. Т. о. под устойчивым развитием понимается управляемое, научно и духовно организованное, неограниченное во времени развитие, протекающее в условиях внутренней гармонии самого общества (JД < 15) и нацеленное на раскрытие и совершенствование творческих и духовных начал человека

(JН > 15).

Этапы перехода России к устойчивому развитию отражены на рис.2. Они разработаны и утверждены Указом Президента РФ от 01.04.96 г. №440 <<Концепция перехода РФ к устойчивому развитию>>.

Рис.2.

Основной задачей данного учебника является разработка комплекса разделов, связанных с теорией и практикой безопасности в чрезвычайных ситуациях и являющимися базовым учебным материалом как для подготовки специалистов в указанной специальности, так и для подготовки специалистов других направлений железнодорожного транспорта. Учебник разработан в соответствии с требованиями образовательно-профессиональной программы обучения.

В результате изучения этой комплексной дисциплины обучаемые получают цельное представление по разделам :

- безопасности жизнедеятельности человека в его среде обитания, путях достижения этой безопасности при воздействиях вредных, опасных и поражающих факторов со стороны среды обитания;

- способах и методах защиты обслуживающего персонала объектов, населения и самих объектов от поражающих факторов, источников ЧС на основе определения их полей и уровней воздействия;

- прогнозирования и оценки последствий чрезвычайных ситуаций природного, техногенного, биолого-социального и военного характера;

- содержания и ведения аварийно-спасательных и других неотложных работ при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций;

- законодательной и нормативной базе в вопросах безопасности в чрезвычайных ситуациях, а также должностных и профессиональных обязанностях по предупреждению и снижению ущерба от различных опасностей и угроз,а также другим вопросам безопасности жизнедеятельности.

В учебнике достаточное внимание уделено математическому обеспечению для определения полей и уровней поражающих факторов источников ЧС.Это позволяет проводить теоретические,расчетно-графические исследования по прогнозированию различных ЧС,оценке их последствий и изыскивать должных им способов и методов защиты населения,объектов и природной среды.

По нашему мнению,материал данного учебника позволяет подготовить дипломированного специалиста к научно-исследовательской,проектно-конструкторской,организационно-управенческой и эксплуатационной деятельности.