17. Классификация причин и условий преступности

Классификация причин и условий преступности проводится последующим критериям:

1. По содержанию и механизму воздействия на преступный акт: (формирующиеся в качестве предшествующего звена социально-психологического явления, которые продуцируют преступность и преступления; способствующие проявлению преступности и достижению преступных результатов).

2. По уровню функционирования криминогенные детерминанты классифицируются по трем уровням: (причины и условия преступности в целом; причины и условия отдельных видов и групп преступлений (корыстные, насильственные); причины и условия конкретного преступления).

3. По содержанию: социально-экономические; социально-психологические; идеологические; политические; культурно-воспитательные; организационно-управленческие.

Социально-психологические - это негативные явления и процессы в сфере социальной психологии общества, групп людей и индивидуумов. Причины преступности в отличие от условий всегда социально-психологические.

К социально-экономическим факторам можно отнести: резкое падение уровня жизни людей, имущественное расслоение общества, рост безработицы, отсутствие жилья у значительной части населения (молодежи), высокие цены на жизненно-важные продукты питания и товары первой необходимости и другие.

4. По природе возникновения - объективные; субъективные. В значительной степени объективными причинами и условиями являются экономические детерминанты. К субъективным детерминантам относится все то, что относится к личности преступника.

5. По источникам: внутренние - связанные с внутренними противоречиями общества, и внешние - с противоречиями, имеющими международный характер.

6. По сущности - социальные и биологические.

7. По близости к событию - ближайшие и отдаленные, непосредственные и опосредованные.

Причины и условия преступности следует раскрывать:

•путем анализа обострения социальных противоречий;

•базируясь на статистических данных о преступности и криминогенных условиях;

•используя криминологические показатели личности субъектов преступности.

Выявление причин преступности, отдельных ее видов посредством использования данных об отдельных преступлениях может осуществляться путем выявления причин отдельных преступлений, обобщения данных о них; выделения типичного преступного поведения для данного региона, данной социальной группы либо вида преступности.

18. Криминогенные условия (классификация, виды ситуаций совершения преступлений).

Криминологическая ситуация – совокупность обстоятельств, включающих этап формирования личности преступника, как бы он ни был отдален от события преступления (личностно формирующую ситуацию), предкриминальную (жизненную) ситуацию, непосредственно предшествующую преступлению, само преступление (криминальную ситуацию), а также посткриминальную ситуацию, рассматриваемые как единый причинно-связанный процесс.

Виды криминологических ситуаций:

1) по развитию во времени: а)  однофактные – ситуации разового характера; б)  многофактные –в кот. много эпизодов поведения, их совокупность;

2) по характеру взаимодействия потерпевшего и преступника:

а)  ситуации столкновения – потерпевший и преступник находятся в конфликтных отношениях, а их действия реализуются в одностороннем или обоюдном причинении вреда. Ситуации столкновения: последовательные – при котором столкновение имеет место с момента возникновения ситуации;

непоследовательные – когда первоначально отношения и действия потерпевшего и преступника не носят конфликтного хар-ра, но в дальнейшем приобретают его;

б)  ситуации сотрудничества – действия потерпевшего и преступника направлены на достижение одного результата, и они не связаны конфликтом (незаконное производство аборта, сожительство с лицом, не достигшим половой зрелости). Эти ситуации могут быть как последовательными, так и непоследовательными;

3) по степени и характеру понимания потерпевшим динамики и перспективы развития ситуации: а)  закрытые – потерпевший не представляет, какой вред ему может быть причинен, и не допускает такой возможности; б)  относительно закрытые – потерпевший допускает возможность причинения ему вреда, но заблуждается относительно его характера или рассчитывает на причинение вреда, но не того, который в действительности оказался причиненным; в)  открытые – потерпевший предвидит возможность причинения ему вреда и понимает, каков этот вред; г)  открытые ситуации самонадеянности – потерпевший понимает, какой вред ему грозит, но необоснованно рассчитывает его предотвратить (попытка потерпевшего обезоружить преступника в расчете на знание приемов самбо, если переоценка своих возможностей привела к причинению вреда);

4) от отношения потерпевшего к последствиям своих действий и действий преступника: а)  негативные – потерпевший независимо от цели своих действий не желает наступления того вреда, который в конечном итоге имеет место;

б)  позитивные – потерпевший желает наступления вредного для него результата;

5) от отношения жертвы к исходным обстоятельствам ситуации:

а)  выбранные – жертва осознанно включается в механизм развития событий, по собственной воле и своим поведением (толчковым, пассивным или иным) создает возможность причинения себе вреда;

б)  невыбранные – потерпевший, не имея выбора, попадает помимо своей воли и вынужден принять всю сумму обстоятельств, составляющих обстановку, проявляющую его личные качества в определенном поведении.