Тема 2. Этапы становления и развития политической мысли (1 занятие)

1. Введение:

История политических учений занимает важнейшее место в системе знаний науки о политике. Она представляет собой историю развивающегося процесса познания политических форм социальной жизни. Знакомство с темой позволяет лучше уяснить специфику предмета и методов политологии, уяснить ее междисциплинарный характер.

Первоначальные социально – политические представления носили религиозно – мифологический характер. Тенденции отхода от религиозно – мифологических представлений к более или менее рациональному взгляду на мир наметились в VIII – VI вв. до н.э. в Китае и в период Античности. Существенное влияние на политическую мысль Средневековья оказывали христианская религия и римско-католическая церковь. Стоял вопрос, какая власть является доминирующей: духовная или светская. Возрождение – новый этап в развитии социально – политической мысли в Западной Европе, начавшийся с разложением феодализма и возникновением в его недрах капиталистических отношением. В противовес средневековому аскетизму с его отрицанием радостью бытия и проповедью загробной жизни стал развиваться гуманизм, который поставил в центр общественной деятельности человека с его земными радостями и потребностями. Идеи Просвещения способствовали развитию идей о разделении властей и естественных правах человека.

2. Цель: Познакомить студентов с историей политических учений Древнего Востока, эпохи Античности, Средневековья, Возрождения и Просвещения.

3. Задачи:

Студент должен знать:

• персоналии политической истории;

• основные направления политической мысли Древнего Востока, Античности, Средневековья, Возрождения и Просвещения.

Студент должен уметь:

• характеризовать политические учения с позиций многомерности;

• характеризовать политические учения через призму человеческого измерения.

Студент должен приобрести навыки и качества:

• уметь анализировать, интерпретировать и иллюстрировать специфику политических учений Древнего Востока, эпохи Античности, Средневековья, Возрождения и Просвещения;

• политической полемики.

4. Учебные вопросы:

1. Политическая мысль Древнего Востока.

2. Политические идеи Античности.

3. Политическая мысль эпохи Средневековья и Возрождения

4. Политические учения эпохи Просвещения.

5. Материалы для контроля за усвоением темы:

1. Почему необходимо изучать историю политической мысли?

2. В чем специфика понимания власти на Древнем Востоке?

3. В чем суть патриархально - патерналистической концепции государства Конфуция?

4. Что такое «идеальное государство» по Платону?

5. В чем состоит понимание политики Аристотелем?

6. Какие положения политических учений Платона и Аристотеля, на ваш взгляд, актуальны для нашего времени?

7. Каким видел идеального гражданина Цицерон?

8. Каковы взгляды в отношении политической деятельности у Н.Макиавелли?

9. В чем суть идеи государственного суверенитета Ж.Бодена?

10. Что такое «идея естественных прав» человека?

11. В чем суть концепции общественного договора?

12. Почему Т.Гоббс называл государство Левиафаном? Прав ли он?

13. На чём основано представление Ш. Монтескье о разделении властей?

14. В чём сущность и какова практическая значимость политических идей утопического социализма?