
- •Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина
- •1. Введение:
- •2. Цель:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература
- •Тема 2. Этапы становления и развития политической мысли (1 занятие)
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 2. Этапы становления и развития политической мысли (2 занятие)
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 3. Политическая власть
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 4. Политическая система общества. Политические режимы
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 5. Государство и общество (1 занятие)
- •1. Введение:
- •2. Цель:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 5. Государство и общество (2 занятие)
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 6. Институты государственной власти
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 7. Политические партии и общественные объединения
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 8. Политические процессы
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 9. Политические элиты и политическое лидерство
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература
- •Тема 10. Представительство и выборы
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 11. Политические конфликты и кризисы
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература
- •Тема 12. Политическая культура и политическая социализация
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература
- •Тема 13. Политические идеологии
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература
- •Тема 14. Политология международных отношений
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература
Тема 10. Представительство и выборы
1. Введение:
Проблема эффективного управления обществом через представительство народа была актуальной во все времена. Из истории известно, что еще в период первобытного общества у многих племен существовала практика проведения народных собраний. Сегодня выборы являются важнейшим элементом политической системы. Они выполняют ряд важнейших функций: обеспечивают легитимацию власти, способствуют мирной смене политических элит, являются одной из форм контроля граждан за политической властью. Без выборов невозможно существование демократических режимов. Порядок выборов регулируется многочисленными нормативными актами, в совокупности составляющими институт выборов – систему норм, регулирующих процесс избрания кандидатов в представительные органы и на выборные государственные должности. Это зависит от существующей избирательной системы.
2. Цель: Раскрыть сущность понятия «выборы», «избирательное право», «избирательные системы».
3. Задачи:
Студент должен знать:
понятие «избирательное право»;
сущность, типологию избирательных систем.
Студент должен уметь:
характеризовать избирательное право различных стран;
сравнивать избирательные системы различных стран.
Студент должен приобрести навыки и качества:
уметь анализировать, интерпретировать и иллюстрировать избирательные системы различных стран.
4. Учебные вопросы:
Понятие избирательного права. Основные принципы избирательного права.
Типология избирательных систем: мажоритарная, пропорциональная и смешанная.
Избирательная система в Республике Беларусь.
5. Материалы для контроля за усвоением темы:
Какая из форм политического участия наиболее распространена в современном политическом мире?
Каким избирательным правом пользуется гражданин, пришедший в день голосования на избирательный участок?
В стране Х избирательными правами пользуются граждане, имеющие определенные размеры доходов и собственности. К какому виду относятся выборы, проводимые в данном государстве?
Чем прямые выборы отличаются от косвенных?
Что такое абсентеизм? Проявляется ли он в нашей стране?
В чем причины политического отчуждения личности?
Современной формой непосредственной демократии является референдум. В какой стране состоялся первый в истории референдум?
Представьте себе, что вы решили баллотироваться на выборах. Ваш соперник - искушенный политик, длительное время находившийся у власти. Какую тактику вы изберете?
Некоторые футурологи, отмечая высокие темпы развития информационных технологий, предрекают в будущем введение компьютерной системы голосования, при которой каждый избиратель, используя глобальные сети, сможет голосовать, не выходя из собственного дома. Попытайтесь определить возможные «издержки» и возможную «прибыль» такой системы.
Что такое избирательная квота?
Что означает всеобщность избирательного права?
Что такое избирательный ценз?
В чем специфика выборов в тоталитарных и авторитарных режимах?
Перечислите основные достоинства и недостатки мажоритарной избирательной системы.
Перечислите основные достоинства и недостатки пропорциональной избирательной системы.