
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Общие положения
- •Государственный экзамен
- •Методические рекомендации по проведению государственного экзамена
- •Методические рекомендации по формированию контрольных материалов
- •Выпускная квалификационная работа
- •Общие требования к магистерской диссертации (мд)
- •Заявление
- •Руководство подготовкой мд
- •Методические рекомендации по содержанию мд
- •Требования к оформлению мд.
- •Характеристики инфракрасных анализаторов оксида углерода
- •Название раздела.
- •1.1 Название подраздела.
- •Высшая инженерная школа экологии и безопасности Кафедра «Промышленная экология и безопасность производства»
- •«Мати» - Российский государственный технологический университет имени к. Э. Циолковского индивидуальный план работы
- •Форма плана учебной работы студента магистратуры по семестрам
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •3 Семестр
- •4 Семестр
- •«Мати» - Российский государственный технологический университет имени к. Э. Циолковского Направление
- •Магистерская программа
- •Отчет о научно-исследовательской практике
- •«Мати» - Российский государственный технологический университет имени к. Э. Циолковского Направление
- •Магистерская программа
- •Отчет о научно-педагогической практике
- •(Заполняется на каждом государственном экзамене)
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«МАТИ» – Российский государственный технологический
университет имени К.Э. Циолковского
Высшая инженерная школа экологии и безопасности
Кафедра «Промышленная экология
и безопасность производства»
Проведение итоговых государственных испытаний магистров по направлению 280700
«Техносферная безопасность».
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Москва 2011
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие……………………………………………………………….……3
Общие положения……………………………………………………..…..4
Государственный экзамен…………………………………………….…7
Методические рекомендации по проведению государственного экзамена…………………………………………………….………7
Методические рекомендации по формированию контрольных материалов…………………………………………………………8
Методические рекомендации по оценке результатов итогового междисциплинарного экзамена…………………………….……9
Выпускная квалификационная работа магистра………………………..11
Общие требования к магистерской диссертации (МД) ……..…..11
Руководство подготовкой МД….………………………..………13
Организация выполнения МД….………………………………...14
Методические рекомендации по содержанию МД….…………..15
Требования к оформлению МД….………………………………20
Порядок защиты МД……………………………………………….22
Методические рекомендации по оценке МД….………………….26
Список литературы……………………………………………………………..28
Приложение 1. Бланк титульного листа МД….……………………………….29
Приложение 2. Бланк индивидуального плана работы магистра……………30
Приложение 3. Форма плана учебной работы магистра по семестрам…….31
Приложение 4. Бланк отчета о научно-исследовательской практике
магистра ………………………………………………………………………. 35
Приложение 5. Бланк отчета о научно-педагогической практике магистра…………………………………………………………………….…..36
Приложение 6. Бланк протокола заседания ГЭК ……………….…….……37
Предисловие
В современном мире все более важное значение приобретает проблема устойчивого, экологически безопасного развития. Обеспечить такое развитие возможно только при условии обеспеченности всех отраслей экономики высоко квалифицированными специалистами, свободно ориентирующимися в довольно широком круге вопросов, охватывающим как экологические, так и технологические аспекты современной науки и промышленности. По мере того, как растет скорость изменений условий жизни, и возрастают требования к выпускникам ВУЗов, должна расти и скорость поиска новых форм образования, позволяющих удовлетворить требования к современному специалисту. Такие требования включают способность решать многочисленные экологические задачи, связанные с взаимоотношением человека и окружающей среды, способность принимать наиболее рациональные, конструктивные, технологические, хозяйственные, а также и административные решения с учетом экологических факторов. Специалист такого уровня (магистр) должен уметь подходить к любому вопросу творчески, следовательно, главное, чем он должен обладать – не столько знанием набора фактов, известным современной науке, но и способностью осуществления творческого процесса исследования (поиска). Возможность повысить уровень профессиональной подготовки студента, выявить и развить его творческий потенциал дает новая программа подготовки магистров.
«МАТИ» - РГТУ им. К.Э. Циолковского и кафедра «Промышленная экология» имеет значительный опыт в подготовке специалистов по направлению 280700. Подготовка инженеров-экологов на кафедре осуществляется с 1992 года, а первый выпуск состоялся в 1998 году. Однако, подготовка магистров по этой специальности является новым направлением, как уже было сказано, позволяющим развить творческий потенциал студентов. Опыт работы в этом направлении еще только нарабатывается, в процессе работы возникает множество вопросов. Данное методическое пособие призвано оказать помощь преподавателям и студентам при подготовке и организации итоговых аттестационных испытаний, по результатам которых учащимся присваивается звание магистра техники и технологий.
Методические рекомендации базируются на требованиях, сформулированных в государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования для направления 280700 «Техносферная безопасность».
Согласно государственному стандарту, аттестационные испытания включают в себя государственный экзамен (ГЭ) и защиту магистерской диссертации (МД), предназначенные для оценки подготовленности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности. Данные методические рекомендации определяют структуру и содержание государственных аттестационных испытаний для направления 280700 и представляют собой объемные документы, содержащие требования к подготовленности выпускника, которые проверяются в ходе первого и второго этапа испытаний, процедуру и сроки их проведения. Изложены принципы формирования экзаменационных билетов, основные требования к МД магистра, а так же методические рекомендации для оценки результатов испытаний.
В настоящее время идет становление выпускных квалификационных работ в виде магистерской диссертации, что сопряжено с рядом сложностей, связанных с выбором тем и соответствием МД магистра действующим Государственным образовательным стандартам. В методических рекомендациях представлены ответы на ряд вопросов, что поможет студентам при подготовке к аттестационным испытаниям и позволит им успешно сдать ГЭ и защитить МД.