Раздел III. Компоненты фонетического строя английского языка Лекция (2 часа)

Тема 4. Понятие сегментных и суперсегментных фонетических единиц английского языка.

Сегментные фонемы: дистрибуция и сочетаемость звуков; соедине­ние звуков и артикуляционные переходы между ними.

Слоговая структура английского языка с двумя аспектами: слогообразованием и слогоделением.

Акцентная структура английских слов.

Интонация английского языка и единство четырех компонентов: мелодического (высотного), фразоакцентного, темпорального и тембрального.

Основные понятия: фонема, дистрибуция, артикуляция, слог, слогообразование, слогоделение, акцент, интонация, мелодика, высота звука, тембр, фразоакцентный, темпоральный.

Лабораторное занятие (2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Сегментные фонемы.

2. Слогообразование и слогоделение английского языка.

3. Просодическая система английского языка.

Задания для самостоятельной работы: (2 часа)

1. Создайте собственный терминологический словарь (с транскрипцией и переводом) по теме: «Понятие сегментных и суперсегментных фонетических единиц английского языка», используя английские терминологические, толковые и русские словари иностранных слов.

2. Будьте готовы правильно произнести для вас незнакомые английские слова и давать определения основным понятиям данной темы.

3. Опишите основные толкования терминов «сегментные фонемы», «дистрибуция» и «сочетаемость звуков». Поясните, что основные фонемы, т.е. кратчайшие основные единицы звуковой материи, противопоставляются друг другу в системе языка и способны различаться не только своими качественными характеристиками, но и с помощью дополнительных средств языка (suprasegmental phonemes).

4. Составьте соответствующие примеры на слогообразование и слогоделение английского языка. На какую из существующих научных теорий по слогообразованию и слогоделению английского языка вы опираетесь и почему?

Литература:

1. Jones D. The Phoneme: Its Nature and Use. Ldn, 1967; Jones D. An English Pronouncing Dictionary. – London, 1957.

2. Леонтьева С.Ф. Теоретическая фонетика современного англий­ского языка. – М., 2002.

3. Соколова М.А., Гинтовт К.П., Тихонова И.С., Тихонова Р.М. Теоретическая фонетика англий­ского языка. – М., 2004.

4. Трубецкой Н.С. Основы фонологии. – М., 2000.

5. Трахтеров А.Л. Английская фонетическая терминология. – М., 1962.

Раздел IV. Сегментные фонемы английского языка (в юап) Лекция (2 часа)

Тема 5. Классификация английских гласных.

Артикуляционный аспект: четыре артикуляционных механизма (силовой, вибраторный, резонаторный и преградообразующий), органы речи, входящие в каждый из них, их устройство (в общих чертах), ра­бота и функции; артикуляционная классификация гласных в работах российских, британских и американских фонетистов. Классификация английских гласных по ус­тойчивости артикуляции (монофтонги, дифтонги, дифтонгоиды); по движению и положению языка в горизонтальной и вертикальной плос­костях (по ряду и подъему); по положению губ; по исторической дол­готе; по напряженности; по характеру отступа. Фонологический анализ английских гласных, фонематический статус (дистинктивная релевантность/нерелевантность) каждого прин­ципа артикуляционной классификации английских гласных (в сопос­тавлении с русским языком). Проблема однофонемности или двухфонемности английских дифтонгов. Примеры одинарных фонематических противопоставлений между самими английскими дифтонгами, с одной стороны, и между дифтонгами и монофтонгами, с другой. Фонемати­ческий статус различий между английскими гласными по огубленности (лабиализации), по стабильности артикуляции, по ряду и подъему; примеры фонологических противопоставлений, основанных на этих различиях. Избыточность противопоставлений английских гласных по степени длительности.

Безударный вокализм английского языка: гласные, встречающиеся в безударных слогах, их классификация и фонематический статус.

Основные понятия: вибрация, резонатор, преградообразующий, органы речи, монофтонг, дифтонг, дифтонгоид, ряд и подъем, историческая дол­гота, напряженность, характер отступа, фонологический анализ, гласный, фонематический статус, дистинктивность, релевантность / нерелевантность, однофонемность, двухфонемность, лабиализация, стабильность артикуляции, фонологическое противопоставление, длительность, безударный вокализм.