1

ГБОУ ВПО ЧелГМА Минздравсоцразвития России

МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ПО КУРСУ НОРМАЛЬНОЙ ФИЗИОЛОГИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

Челябинск, 2012

Методические разработки к практическим занятиям подготовлены авторским коллективом сотрудников кафедры нормальной физиологии Челябинской Государственной медицинской академии в составе: профессоров С. Л. Сашенкова, Н. В. Тишевской; доцента И. Ю. Мельникова; старших преподавателей: Л. П. Варыпаевой, Н. Н. Шакирова, С. А. Шевякова; ассистентов Л.В. Алачевой, И.А. Комаровой, Т.Г. Павленко.

Данное учебное пособие предназначено для студентов стоматологического факультета медицинских ВУЗов для самостоятельной работы на практических занятиях по нормальной физиологии.

Тема: Биоэлектрические явления в мембранах клеток. Потенциал покоя, потенциал действия. Вопросы для подготовки к занятию:

1. Состав, строение и функции плазматических мембран, роль мембранных белков (ионные каналы, насосы, переносчики, рецепторы).

2. Понятие о возбудимых тканях. Свойства живых и возбудимых тканей: раздражимость, возбудимость, проводимость, лабильность и их количественные характеристики. Автоматия.

3. Классификация раздражителей по силе, природе и биологическому значению.

4. Биопотенциалы:

а) потенциал покоя (мембранный потенциал), его ионные механизмы.

б) локальный ответ, критический уровень деполяризации.

в) потенциал действия (ПД) и его фазы: деполяризация, реполяризация,, следовые потенциалы и их ионные механизмы.

5. Изменение возбудимости в процессе развития возбуждения: соотношение фаз ПД с фазами изменения возбудимости: абсолютная и относительная рефрактерность, экзальтация (супернормальный период), субнормальный период.

6. Законы раздражения: закон силы и правило "все или ничего", закон соотношения силы и длительности действия раздражителя, закон градиента.

Задание для самостоятельной работы

1. Составьте таблицу временных и амплитудных характеристик ПП и ПД.

2. Зарисуйте схематично опытную установку для регистрации ПП и ПД при внутриклеточном и внеклеточном отведении.

Рекомендуемая литература

1. Нормальная физиология человека под ред. Ткаченко Б.И. Медицина 2005.

2. Лекции по нормальной физиологии.

3. Физиология человека (COMPENDIUM) , под ред. Б.И.Ткаченко, ГЭОТАР-Медиа 2009.

4. Лекции по физиологии ЦНС. Медицинский вестник, №6, 2000

Протокол

Работа 1. Расчет параметров ПД.

Цель работы: познакомиться с принципами расчета параметров ПД при различных способах отведения.

Ход работы:

1. По прилагаемым осциллограммам рассчитать следующие параметры внутриклеточно отводимого потенциала действия портняжной мышцы лягушки:

а) мембранный потенциал (мВ);

б) амплитуда потенциала действия (мВ);

в) амплитуда реверсии потенциала действия (мВ);

г) длительность спайка потенциала действия (мС):

д) длительность следовой электронегативности (мС).

2. По прилагаемым осциллограммам рассчитать следующие параметры внеклеточно отводимого потенциала действия портняжной мышцы лягушки:

а) амплитуда первой фазы ПД (мВ);

б) длительность 1 фазы ПД (мС).

Результаты: схематично зарисовать кривые. Отметить на схеме измеряемые параметры. Внести в протокол цифровые результаты.

Выводы:

Тема: Нервно-мышечный синапс. Центральные синапсы.

Вопросы для подготовки к занятию:

1. Нервно-мышечный синапс. Формирование потенциала концевой пластинки (ПКП). Отличия механизма возникновения ПКП от механизма формирования потенциала действия.

2. Возбуждающие и тормозные синапсы, и их медиаторы. Формирование возбуждающего постсинаптического потенциала (ВПСП) и тормозного постсинаптического потенциала (ТПСП).

3. Функциональная роль процессов торможения. Виды торможения в ЦНС: центральное (сеченовское) торможение, постсинаптическое, пресинаптическое, возвратное и реципрокное торможение.

4. Свойства нервных центров: а) односторонность б) задержка проведения в) последействие г) трансформация ритма д) пространственная и последовательная суммация е) посттетаническая потенциация.

5. Принципы координации рефлекторной деятельности: а) реципрокные взаимоотношения нервных центров. б) принцип доминанты. в) принцип общего конечного пути. г) принцип субординации.