
- •Аннотация
- •Глава 1. Социальные основы маркетинга 6
- •Глава 2. Маркетинговая среда 30
- •Глава 3. Маркетинговые исследования и маркетинговая информация 44
- •Глава 4. Анализ рыночных возможностей 55
- •Глава 5. Отбор целевых рынков 76
- •Глава 6. Товарная политика 95
- •Глава 1. Социальные основы маркетинга
- •1.1. Сущность маркетинга
- •1.2. Исходные категории маркетинга
- •1.3. Принципы маркетинга
- •1.4. Функция маркетинга
- •1.5. Виды маркетинга
- •1.6. Концепции управления маркетингом
- •Вопросы для закрепления материала
- •Тест для проверки степени усвоения теоретических знаний
- •Ситуационные задачи
- •Задания для самостоятельной работы
- •Глава 2. Маркетинговая среда
- •2.1. Микросреда маркетинга
- •2.2. Макросреда маркетинга
- •Вопросы для закрепления материала
- •Тест для проверки степени усвоения теоретических знаний
- •Ситуационные задачи
- •Задания для самостоятельной работы
- •Глава 3. Маркетинговые исследования и маркетинговая информация
- •3.1. Сущность маркетинговых исследований
- •3.2. Процесс маркетингового исследования
- •Разделы и содержание отчета
- •3.3. Типы маркетинговой информации
- •3.4. Основные методы сбора данных
- •3.5. Маркетинговые исследования поведения потребителей
- •Вопросы для закрепления материала
- •Ситуационные задачи
- •Задания для самостоятельной работы
- •Глава 4. Анализ рыночных возможностей
- •4.1. Рынок и его структура
- •4.2. Система комплексного изучения рынка
- •4.3. Емкость рынка
- •4.4. Методы изучения рынка
- •Вопросы для закрепления материала
- •Тест для проверки степени усвоения теоретических знаний
- •Ситуационные задачи
- •Задания для самостоятельной работы
- •Прогнозируемые изменения спроса на рынке средств
- •Глава 5. Отбор целевых рынков
- •5.1. Понятие «сегмент» и «рыночная ниша»
- •5.2. Характеристика сегмента
- •5.3. Основные признаки сегментации
- •Сегментация потребителей по их поведению
- •5.4. Отбор целевых сегментов
- •5.5. Позиционирование товара
- •Вопросы для закрепления материала
- •Тест для проверки степени усвоения теоретических знаний
- •Ситуационные задачи
- •Задания для самостоятельной работы
- •Глава 6. Товарная политика
- •6.1. Сущность товарной политики. Классификация товаров
- •6.2. Решения, принимаемые в области товарной политики
- •6.3. Этапы разработки нового товара
- •6.4. Жизненный цикл товара
- •1. Характеристика основных этапов жизненного цикла продукта.
- •2. Задачи маркетинга на основных этапах жизненного цикла.
- •3. Соотношение некоторых элементов маркетинга на отдельных этапах жизненного цикла.
- •4. Финансовые цели на отдельных этапах жизненного цикла.
- •6.5. Торговая марка
- •6.6. Упаковка и маркировка товара
- •Вопросы для закрепления материала
- •Тест для проверки степени усвоения теоретических знаний
- •Ситуационные задачи
- •Задания для самостоятельной работы
- •Глава 7. Ценовая политика
- •7.1. Значение ценообразования
- •7.2. Ценообразующие факторы
- •7.3. Цели и общая политика ценообразования
- •Цели ценообразования
- •7.4. Методика расчета базового уровня цены
- •7.5. Ценовые стратеги и их реализация
- •Вопросы для закрепления материала
- •Тест для проверки степени усвоения теоретических знаний
- •Задания для самостоятельной работы
- •Глава 8. Политика распределения товаров
- •8.1. Роль и функции посредников на современном рынке
- •8.2. Организация работы по сбыту
- •8.3. Уровни каналов распределения и их структура
- •8.4. Основные виды сбыта
- •Вопросы для закрепления материала
- •Тест для проверки степени усвоения теоретических знаний
- •Ситуационные задачи
- •Глава 9. Коммуникационная политика
- •9.1. Формирование коммуникационной политики
- •9.2. Реклама
- •9.3. Организация личных продаж
- •9.4. Стимулирование сбыта
- •9.5. Общественные связи. Пропаганда
- •Вопросы для закрепления материала
- •Тест для проверки степени усвоения теоретических знаний
- •Ситуационные задачи
- •Задания для самостоятельной работы
- •Глава 10. Управление маркетингом
- •10.1. Стратегическое планирование маркетинга
- •10.2. Тактическое планирование маркетинга
- •10.3. Организация маркетинга
- •10.4. Маркетинговый контроль
- •Вопросы для закрепления материала
- •Тест для проверки степени усвоения теоретических знаний
- •Ситуационные задачи
- •Список использованых источников
Ситуационные задачи
Ситуация 1. Отдел реализации Гомельского ОАО «Молочные продукты» был обеспокоен ситуацией снижения объемов сбыта своей продукции. Специалисты организации обратили внимание на то, что в гомельских магазинах имеется достаточно широкий ассортимент молочных продуктов, представленный предприятий минской, брестской и гродненских областей. Действительно, новая упаковка молочных продуктов и современная технология их приготовления позволяет сохранять скоропортящийся продукт длительное время, что и вызывает дополнительные поступления на гомельский рынок молочных продуктов их других областей.
Вопрос. Как ситуация на внутреннем рынке повлияла на внутреннюю среду предприятия?
Какие факторы микросреды (макросреды) оказывают влияние на хозяйственную деятельность предприятия?
Какие действие может принять руководство ОАО для ослабления их влияния?
Могут ли оказаться ущемленными интересы потребителей молочных продуктов Гомельской области, если ОАО «Молочные продукты» начнет решать вопросы повышения объема продаж своих товаров?
Ситуация 2. Выходной день. Наблюдаем автомагистраль областного города вдоль которой проложены пешеходные тротуары. В нормальной обстановке здесь осуществляется достаточно оживленное транспортное движение, поскольку дорога идет мимо железнодорожного вокзала. Но сегодня ситуация изменилась: несколько велосипедистов очень медленно едут, растянувшись практические на всю ширину автомагистрали. Такое поведение велосипедистов парализовало практически все движение автотранспорта к вокзалу.
Вопрос. Чем может быть вызвано такое поведение велосипедистов?
С какой составляющей своей маркетинговой среды столкнется сегодня руководство города?
Ситуация 3. McDonald’s не удается выдерживать единую идеологическую линию. Редкую нелояльность проявило подразделение McDonald’s France, позволившее себе разместить во французских женских журналах так называемую информирующую рекламу, в которой от имени компании была дана рекомендация ограничить число посещений закусочной. Детям не следует заглядывать в McDonald’s чаще раза в неделю, сообщалось читателям.
Последовала недовольная реакция центра: американское руководство McDonald’s заверило, что публику, что не согласно с точкой зрения французских коллег. То, что конфликт возник именно во Франции, симптоматично. У французов никогда не было особого доверия к фаст-фудовской индустрии, изначально чуждой французской культуре питания. Кроме того, для жителей страны ситуация выходит далеко за рамки гастрономической проблемы. Для французов отношения с McDonald’s – вопрос национальной идентичности. [Маркетинг, реклама и сбыт, №8, 2002].
Вопрос. Есть ли отличие между управлением предприятием McDonald’s американских и французский отделений? Если есть, то в чем оно заключается?
Какие факторы внешней среды оказывают влияние на деятельность американской компании McDonald’s France?
Задания для самостоятельной работы
Анализ макросреды предприятия.
Назовите, какие факторы макросреды из разряда демографических, экономических, природных, технологических, социокультурных, политических и международных необходимо учитывать производителю:
а) спортивных велосипедов;
б) коллекционных кукол;
в) надувных лодок;
г) хлебо-булочных изделий;
д) спичек.
В каждой группе факторов укажите 5-7 наиболее важных. Проранжируйте важность факторов макросреды для каждого из перечисленных производителей, сравните полученные результаты, попробуйте объяснить, почему для каждого предприятия результаты ранжирования могут быть разными.