- •1. Силлабус по дисциплине «финансы» для бакалавриата
- •6.1 Основная литература
- •7) Контроль знаний
- •8) Требования учебной дисциплины
- •Силлабус по дисциплине «финансы» для бакалавриата
- •2) Финансы. Код: Fin 2301. Количество кредитов – 3.
- •3) Время и место проведения: 3 семестр; согласно расписанию.
- •4) Пререквизиты учебной дисциплины: знание экономической теории (спрос и предложение денег, ценообразование, финансовая политика государства).
- •5) Характеристика дисциплины
- •6.1 Основная литература
- •7) Контроль знаний
- •8) Требования учебной дисциплины
- •2. Глоссарий
- •3. Конспект лекций по темам учебной дисциплины и методические указания по изучению лекционного курса
- •Тема 1. «сущность, функции и роль финансов в общественном воспроизводстве»
- •Вопрос № 1. Понятие финансов как стоимостной экономической категории и их необходимость
- •Вопрос № 2. Функции финансов
- •Вопрос № 3. Взаимосвязь финансов с другими экономическими категориями (ценой, оплатой труда, кредитом). Финансовые ресурсы и их источники.
- •Вопрос № 4. Участники финансовых отношений и развитие новых финансовых отношений в условиях рынка
- •Тема 2. «организация финансовой системы»
- •Вопрос № 1. Содержание понятия «финансовая система», его характеристика классификация
- •Вопрос № 2. Структура финансовой системы и принципы ее построения
- •Вопрос № 3. Финансовая система Республики Казахстан
- •Финансовые отношения
- •Гос бюджет в системе общегосударственных финансов Финансы предприятий материальной сферы Финансы домашних хозяйств
- •Тема 3: «финансовая политика и финансовый механизм»
- •Вопрос № 1. Понятие финансовой политики, ее место в экономической и социальной политике государства
- •Вопрос № 2. Финансовый механизм, его содержание и структура
- •Вопрос № 3. Взаимосвязь финансовой политики и финансового механизма
- •Вопрос № 4.Финансовый аппарат, его структура
- •Вопрос № 5. Финансовое планирование и прогнозирование в рыночной среде и направления совершенствования
- •Вопрос № 6. Финансовое право, его составляющие. Финансовая деятельность государства
- •Вопрос № 7. Понятие финансового контроля, принципы, задачи, классификация финансового контроля.
- •Тема 4. «финансы хозяйствующих субъектов»
- •Вопрос № 1. Финансы хозяйствующих субъектов как ведущее звено финансовой системы, их роль в воспроизводственном процессе
- •Вопрос № 2. Классификация хозяйствующих субъектов, признаки
- •Вопрос № 3. Организационно-правовые аспекты деятельности хозорганов разных форм собственности
- •Вопрос № 4. Финансовые фонды коммерческих хозяйствующих субъектов
- •Вопрос № 5. Характеристика некоммерческой деятельности, ее виды
- •Тема 5. «общая характеристика государственных финансов. Государственные доходы и расходы»
- •Вопрос № 1. Экономическая и социальная деятельность государства
- •Вопрос № 2. Состав и структура государственных доходов
- •Вопрос № 3. Понятие государственных расходов, принципы их организации
- •Вопрос № 4. Классификация государственных расходов
- •Тема 6. « налоги и организация налоговой системы»
- •Вопрос № 1. Сущность налогов как инструмента государственного регулирования и их понятие в условиях рыночных отношений
- •Вопрос № 2. Налоговая система, основные требования к ее построению.
- •Вопрос № 3. Классификация налогов и характеристика основных видов
- •Вопрос № 4. Специальные платежи и налоги недропользователей
- •Вопрос № 5. Налоги на собственность их назначение и роль в доходах местных бюджетов
- •Вопрос № 6. Сборы пошлины и платы. Специальные налоговые режимы.
- •Тема 7: «государственный бюджет»
- •Вопрос № 1. Экономическая сущность и роль государственного бюджета
- •Вопрос № 2. Доходы государственного бюджета, их состав и структура
- •Вопрос № 3. Особенности расходов бюджета в экономике рыночного типа
- •Вопрос № 4. Бюджетная система и бюджетное устройство
- •Вопрос № 5. Бюджетная классификация, бюджетный процесс, его этапы
- •Вопрос № 6. Сущность местных финансов, их место в составе финансовой системы
- •Вопрос № 7. Организация финансов специальных экономических зон
- •Тема 8. «государственные внебюджетные фонды»
- •Вопрос № 1. Государственные внебюджетные фонды, их роль и классификация внебюджетных фондов
- •Вопрос № 2. Социальные внебюджетные фонды: накопительный пенсионный фонд, фонд социального страхования
- •Вопрос № 3. Внебюджетные фонды экономического назначения: инвестиционный, инновационный фонды
- •Вопрос № 4. Национальный фонд рк, его роль
- •Тема 9. «государственный кредит и государственный долг»
- •Вопрос № 1. Сущность и значение государственного кредита.
- •Вопрос № 2. Виды, формы и методы государственного кредита.
- •Вопрос № 3. Международный государственный кредит, его формы
- •Вопрос № 4. Понятие государственного долга, его виды
- •Вопрос № 5. Особенности структуры государственного долга рк
- •Тема 10. «финансы домашних хозяйств»
- •Вопрос № 1. Домашние хозяйства как субъекты экономической деятельности
- •Вопрос № 2. Бюджет домашних хозяйств
- •Вопрос № 3. Государственное регулирование уровня жизни населения
- •Вопрос № 4. Расходы домашних хозяйств, их классификация и структура
- •Вопрос № 5. Предпринимательская деятельность граждан, ее, виды
- •Тема 11. «страхование»
- •Вопрос № 1. Экономические и социальные основы страхования.
- •Вопрос № 2. Необходимость социального страхования
- •Вопрос № 3. Классификация имущественного и личного страхования.
- •Вопрос № 4. Организация и участники страхового рынка.
- •Тема 12. «государственное финансовое регулирование»
- •Вопрос № 1. Понятие государственного финансового регулирования, его необходимость
- •Вопрос № 2. Макроэкономическое равновесие и финансы.
- •Вопрос № 3. Варианты фискальной политики.
- •Вопрос № 4. Влияние налогов на рыночное равновесие
- •Тема 13. «финансовый рынок»
- •Вопрос № 1. Финансовый рынок его значение в развитии экономики.
- •Вопрос № 2. Структура финансового рынка и его сегменты.
- •Вопрос № 3. Типы финансовых рынков.
- •Вопрос № 4.Финансовые посредники и основные участники
- •Тема 14. «финансы в системе внешнеэкономических связей»
- •Вопрос № 1. Виды внешнеэкономической деятельности.
- •Вопрос № 2. Формы и методы регулирования внешнеэкономической деятельности.
- •Вопрос № 4. Платежный баланс страны, его особенности и динамика
- •Тема 15. «финансы и инфляция»
- •Вопрос № 1. Сущность инфляции и ее взаимосвязь с финансами.
- •Вопрос № 2. Социально-экономические последствия инфляции
- •Вопрос № 3. Особенности инфляции в Казахстане и влияние на финансовую стабильность
- •Вопрос № 4. Антиинфляционная политика государства и роль финансового регулирования
- •4. Список обязательной и дополнительной литературы и источников к курсу Учебники
- •Учебное пособие
- •Статьи из научных журналов
- •Словари, справочники
- •Источники из Internet
- •Нормативные документы
- •5. Вопросы и/или/ задания контроля теоретических знаний и методические указания по организации самоконтроля и самопроверки Ситуационные задачи и задания для студентов
- •Интеллектуальная игра «Поле чудес»
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Задание № 4
- •Задание № 5
- •6. Задания для самостоятельной работы обучающихся с определением трудоемкости и методические рекомендации по их выполнению Задание для самостоятельной работы студентов к теме № 1:
- •Задание для самостоятельной работы студентов к теме № 2:
- •Задание для самостоятельной работы студентов к теме № 3:
- •Задание для самостоятельной работы студентов к теме № 4:
- •Задание для самостоятельной работы студентов к теме № 5:
- •Задание для самостоятельной работы студентов к теме № 6:
- •Задание для самостоятельной работы студентов к теме № 7:
- •Задание для самостоятельной работы студентов к теме № 8:
- •Задание для самостоятельной работы студентов к теме № 9:
- •Задание для самостоятельной работы студентов к теме № 10:
- •Задание для самостоятельной работы студентов к теме № 11:
- •Задание для самостоятельной работы студентов к теме № 12:
- •Задание для самостоятельной работы студентов к теме № 13:
- •Задание для самостоятельной работы студентов к теме № 14:
- •Задание для самостоятельной работы студентов к теме № 15:
- •7. Планы проведения семинарских, практических и/или лабораторных занятий и методические рекомендации по подготовке к ним План семинарского занятия к теме № 1:
- •План семинарского занятия к теме № 2:
- •План семинарского занятия к теме № 3:
- •План семинарского занятия к теме № 4:
- •План семинарского занятия к теме № 5:
- •План семинарского занятия к теме № 6:
- •План семинарского занятия к теме № 7:
- •План семинарского занятия к теме № 8:
- •План семинарского занятия к теме № 9:
- •План семинарского занятия к теме № 10:
- •План семинарского занятия к теме № 11:
- •План семинарского занятия к теме № 12:
- •План семинарского занятия к теме № 13:
- •План семинарского занятия к теме № 14:
- •План семинарского занятия к теме № 15:
- •8. Материалы для текущего, рубежного и итогового контроля и методические рекомендации по их выполнению
- •9. Иллюстративный материал по учебной по дисциплине и методические рекомендации по работе с ним
- •10. Хрестоматия или приложения и методические рекомендации
- •11. Материалы (рекомендации) по выполнению курсовых работ
- •12. Программное и мультимедийное сопровождение занятий
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Казахский гуманитарно-юридический университет
«УТВЕРЖДАЮ»
Декан ВШЭБ и социальных наук
к.э.н. Сабыров А.С.___________
«____» ________________ 2012 г.
Учебно-методическое пособие
по дисциплине: «ФИНАНСЫ»
для бакалавриата,
специальностей «Финансы», «Экономика», «Менеджмент», «Учет и аудит»
Астана
2012
Учебно-методический комплекс разработан:
к.э.н., доцент ___________________Р.М. Жунусова
к.э.н. ___________________А.К. Жусупова
Обсуждено на заседании кафедры:
Протокол №___ от «___»__________ 20___г.
Зав. кафедрой «Финансы и учет», к.э.н., доцент ___________________Р.Е. Жаппасова
Содержание учебно-методического пособия включает:
1. силлабус
глоссарий
конспект лекций
список обязательной и дополнительной литературы и источников к курсу и теме
вопросы и/или задания для контроля
задания для самостоятельной работы обучающегося с указанием трудоемкости
планы проведения семинарских (практических) занятий
материалы для текущего, рубежного и итогового контроля и методические рекомендации по их выполнению
иллюстративный материал по учебной дисциплине
хрестоматия или приложения
1. Силлабус по дисциплине «финансы» для бакалавриата
Жунусова Раушан Мустафиевна, к.э.н., доцент кафедры «Финансы и учет». Контактный телефон: 87012864317.
Научные интересы: Финансирование и кредитование. Государственный бюджет. Формирование и исполнение бюджета. Подготовка специалистов с высшим образованием в области финансов.
2) Финансы. Код: Fin 2301. Количество кредитов – 3.
3) Время и место проведения: 3 семестр; согласно расписанию.
4) Пререквизиты учебной дисциплины: знание экономической теории (спрос и предложение денег, ценообразование, финансовая политика государства).
Постреквизиты: знание государственного бюджета и казначейство (бюджетное устройство, бюджетный процесс), налогов и налогообложения (субъектов и объектов налоговой системы), корпоративных финансов (анализ собственных и привлеченных средств, формирование и распределение прибыли), финансового менеджмента (риск-менеджмент, управление денежными средствами предприятия), финансового контроля и аудита (органы финансового контроля, методы контроля).
5) Характеристика дисциплины
5.1 Назначение учебной дисциплины. Дисциплина «Финансы» представляет собой базовую учебную дисциплину, в которой изучаются особенности одной из важнейших составляющих экономической науки – науки о финансах.
5.2 Цель: обеспечить теоретическую и практическую подготовку студентов в усвоении финансовых категорий, понятий, терминов, их классификации, значении и месте в социально-экономических процессах.
5.3 Задачи курса:
сформировать знания природы финансов, особенностей их функционирования, возможностей механизма категории в эффективном развитии общественного производства;
обеспечить достижение понимания взаимосвязи и взаимодействия форм организации финансов и методов их применения в конкретных условиях социально-экономического развития общества
5.4 Содержание учебной дисциплины
В курсе представлены основные аспекты финансов: теоретические основы, формы организации, практическое применение, что позволяет студентам усвоить суть этой экономической категории, ее роль и значение в воспроизводственных процессах и социально-экономическом развитии общества.
В курсе логически последовательно рассматриваются вопросы природы, функций финансов, их взаимодействия с другими экономическими категориями, особенности проявления в хозяйственной жизни, показан механизм действия через формы и методы организации финансовых отношений, возможности использования финансов в регулировании рыночной экономики.
Важной стороной изучения финансов является определение, группировка и классификация входящих в них субкатегорий, систем, понятий, принципов их действия и взаимосвязи в других экономических и социальной системах. Сюда входят: доходы, налоги, фонды, расходы, резервы, государственный бюджет, государственный кредит, государственный долг, страхование, функциональные системы: финансовое планирование и прогнозирование, финансовый контроль, правовое обеспечение финансовых отношений, финансовый рынок. Существенное место в курсе отводится специфике действия финансов в первичных звеньях разных хозяйствующих субъектах и в сфере внешнеэкономической связей.
Изучение дисциплины «Финансы» предполагает активное использование действующей хозяйственной практики по применению рыночных начал в экономике и финансах, противоречий в их развитии, сопровождающихся диспропорциями и кризисами. Поэтому необходимо постоянное внимание удалять происходящим процессам развития рыночной экономики, анализируя и обобщая накапливаемый опыт развития рыночных отношений и их влияние на финансы. Для этого при освоении курса предусматривается индивидуальная работа студентов, подготовка ими курсовых работ, участие с докладами на студенческих конференциях и других научно-практических мероприятиях.
5.5 План изучения дисциплины
№ недели |
Название темы |
Формы обучения, кол-во часов |
Задания для СРCП |
1. |
Сущность, функции и роль финансов в общественном воспроизводстве |
Обзорная лекция (2 часа), семинар (1 час), СРСП (1 час) |
Взаимосвязь финансов с другими экономическими категориями (ценой, оплатой труда, кредитом). Финансовые ресурсы и фонды как материально-вещественные носители финансовых отношений. Источники финансовых ресурсов. Факторы роста финансовых ресурсов. |
2. |
Организация финансовой системы |
Лекция (2 часа), проблемный семинар (1 час), СРСП (1 час) |
Направления совершенствования финансовой системы. Роль финансовой системы в построении экономики рыночного типа. Влияние рыночных преобразований на структуру финансовой системы |
3. |
Финансовая политика и финансовый механизм |
Проблемная лекция (2 часа), семинар (1 час), СРСП (1 час) |
Этапы финансовой политики Республики Казахстан. Фискальная политика. Разработка Среднесрочной фискальной политики Правительства Республики Казахстан. |
4. |
Финансы хозяйствующих субъектов |
Лекция (2 часа), проблемный семинар (1 час), СРСП (1 час) |
Финансы государственных предприятий. Финансы национальных компаний и холдингов. Государственно-частное партнерство. Кластерная форма организации производства и ее отражение в финансах |
5. |
Общая характеристика государственных финансов. Государственные доходы и расходы |
Лекция (2 часа), проблемный семинар (1 час), СРСП (1 час) |
Особенности определения объема производства общественных товаров, благ и услуг. Финансовые резервы и их значение для сбалансированного развития экономики. |
6. |
Налоги и организация налоговой системы |
Проблемная лекция (2 часа), проблемный семинар (1 час), СРСП (1 час) |
Налоговая система Казахстана. Налоговый кодекс РК. Переложения налогов и проблемы уклонения от налогов. Проблемы распределения налогового бремени |
7. |
Государственный бюджет |
Проблемная лекция (2 часа), практическое занятие (1 час), СРСП (1 час) |
Бюджетный кодекс РК. Состав бюджетной системы РК. Межбюджетные отношения. Значение местных финансов в социально-экономическом развитии регионов. Организация финансов специальных экономических зон (СЭЗ) и технопарков, их роль в социально-экономическом развитии. Социально-предпринимательские корпорации как форма организации финансов местных органов управления и частного бизнеса |
8. |
Государственные внебюджетные фонды |
Проблемная лекция (2 часа), активный семинар (1 час), СРСП (1 час) |
Фонд национального благосостояния. Новая стратегия индустриально-инновационного развития Казахстана. Национальный фонд РК, его роль в стабильном развитии экономики и финансовой системы страны |
9. |
Государственный кредит и государственный долг |
Проблемная лекция (2 часа), проблемный семинар (1 час), СРСП (1 час) |
Влияние государственного кредита на состояние денежного обращения. Эмиссия государственных ценных бумаг, проблемы их размещения на финансовом рынке. Заимствование местных исполнительных органов. Особенности структуры государственного долга РК. Кризис внешнего кредитования 2008 г. и его последствия |
10. |
Финансы домашних хозяйств |
Лекция (2 часа), практическое занятие (1 час), СРСП (1 час) |
Динамика показателей прожиточного минимума и потребительской корзины в Казахстане. Бедность, индикаторы бедности. Государственные социальные трансферты. Пенсионное обеспечение в РК. Государственные пособия. Налогово-бюджетное регулирование доходов социальных групп населения. Кривая Лоренца |
11. |
Страхование |
Лекция (2 часа), практическое занятие (1 час), СРСП (1 час) |
Вопросы социальных гарантий в рыночной экономике Организация управления имущественным и личным страхованием. Страховой надзор. Развитие страхового рынка в Казахстане. |
12. |
Государственное финансовое регулирование экономики |
Лекция (2 часа), семинар (1 час), СРСП (1 час) |
Варианты фискальной политики в теориях: «государственных услуг», «чистой теории государственных расходов», классических и кейнсианских моделях, «неоклассическом синтезе»; неолиберальное направление в концепции монетаризма, теории «экономики предложения»; институционализм и неоинституционализм, теория устойчивого развития. Влияние налогов на рыночное равновесие. Кривая Лаффера. Влияние налогов на процесс инвестирования капитала. Особенности кризисного реагирования (2007-2009 гг.) и посткризисного (2010-2011 гг.) регулирования экономики и финансов. |
13. |
Финансовый рынок |
Лекция (2 часа), проблемный семинар (1 час), СРСП (3 часа), СРС (3 часа) |
Финансовый рынок и глобальный экономический кризис 2007-2009 гг. Фондовая биржа, организация ее деятельности. Региональный финансовый центр г. Алматы. Индикаторы фондового рынка |
14. |
Финансы в системе внешнеэкономических связей |
Лекция (2 часа), семинар (1 час), СРСП (1 час) |
Особенности внешнеэкономической деятельности РК и перспективы ее развития. Налоговое и таможенное регулирование. Структура платежного баланса Казахстана, его особенности и динамика. |
15. |
Финансы и инфляция |
Проблемная лекция (2 часа), семинар (1 час), СРСП (1 час) |
Особенности инфляции в Казахстане. Мероприятия адаптационной политики. Антиинфляционная политика государства. Денежно-кредитные мероприятия. Регулирование цен и оплаты труда. Налоговая и бюджетная политика в сфере внешнеэкономической деятельности. Инфляционное таргетирование |
|
Итого: |
30 часов – лекций, 15 часов – семинарские занятия, 15 часов – СРСП |
|
6) Список основной и дополнительной литературы