Тема:ОБЪЕКТ, ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ "ЭКОНОМИКА ТРУДА И СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ" ТРУД КАК СФЕРА ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВЕДУЩИЙ ФАКТОР ПРОИЗВОДСТВА

План

1. Эволюция взглядов на категорию "труд".

2. Труд и социально-трудовые отношения как предмет научно- экономического исследования.

3. Задачи, объект, предмет изучения дисциплины "Экономика труда и социально-трудовые отношения".

4. Социально-экономическая сущность труда и его функции.

1. Эволюция взглядов на категорию "труд".

С момента возникновения человека и обьединение в сообщество с целью выживания труд стал не только основой его жизнедеятельности, но и основной сферой формирования и развития.

Взгляды на роль этого понятия изменялись еще издавна, на протяжении тысячелетий, вместе с эволюцией экономического мировоззрения.

Человеческий фактор присутствовал почти во всех трактатах и наставлениях Древнего Востока, он должным образом описан в литературе Мессопотамии, Индии, Китая и других стран. Лейтмотивом многих мировоззренческих концепций разных народов в начале цивилизации выступал труд как основное средство существования. Такие взгляды освещали мыслители античности, в частности Ксенофонт (430 - 355 гг. до н.э.), Платон (427 - 347 гг. до н.э.), Аристотель (384 - 322 гг. до н.э.).

Лейтмотивом многих мировоззренческих концепций разных народов в начале цивилизации выступал труд как основное средство существования. Такие взгляды освещали мыслители античности, в частности Ксенофонт (430 - 355 гг. до н.э.), Платон (427 - 347 гг. до н.э.), Аристотель (384 - 322 гг. до н.э.).

Ксенофонт, считая рабство нормальным состоянием, восхвалял сельскохозяйственные работы, которые тренируют силу крестьян, делают их прекрасными воинами, направляют их на путь взаимопомощи, обеспечивают их всем необходимым.

Аристотель разработал "науку рабства", согласно которой рабов воспринимали как орудия, которые умеют говорить. Отстаивая рабство, мыслитель в то же время оправдывал внеэкономические методы стимулирования труда. Кроме того, как средство стимуляции он советовал использовать контроль, традиции, обычаи, законы. К тому же Аристотель отстаивал разделение труда, понимая его эффективность.

В эпоху средневековья Фома Аквинский (1225 - 1279) оценивал труд из позиции христианской традиции, труд выступал необходимым условием жизни, укрепления морали и так далее.

Проблемы, которые формируют предмет экономики труда, проанализированные в 1776г. в труде Адама Смита "Богатство нации". Исследователь обосновал связь между экономическим развитием и процессом разделения труда, показал объективную необходимость существования и развития товарных рынков, которые являются неопровержимым условием повышения производительности труда, проанализировал роль заработной платы, величина которой определяется на рыночной основе в результате взаимодействия сторон трудовых отношений.

2. Труд и социально-трудовые отношения как предмет научно-экономического исследования

Труд - фундаментальная форма деятельности человека, направленная на создание материальных и культурных ценностей и предоставление разнообразных услуг.

Поэтому стоимость труда – это отражение его жизненного уровня, социального престижа и благополучия.

Содержание труда раскрывает взаимодействие человека с природой, представляет совокупность качественно определенных трудовых функций, направленных на производство потребительных стоимостей, характеризует конкретные виды трудовой деятельности в процессе производства. Оно выражает распределение функций на рабочих местах и определяется совокупностью выполняемых операций, отражает производственно-техническую сторону труда.

В зависимости от различий в содержании труд классифицируется на

1) творческий и репродуктивный (стереотипный),

2) физический и умственный,

3) простой и сложный,

4) исполнительский и организаторский (управленческий),

5) самоорганизованный и регламентированный и т.д.

Фактором изменения содержания труда является научно-технический прогресс.

Под содержательностью труда принято понимать насыщенность его элементами творчества, умственной деятельности, разнообразием выполняемых функций, самостоятельностью и большой ответственностью принимаемых решений.

• В процессе труда между носителями живого труда возникают трудовые отношения. Их можно рассматривать в двух аспектах: функциональном и социологическом

• Функциональный аспект трудовых отношений предполагает выявление необходимой численности работников, пропорций их профессионального и квалифицированного состава на основе необходимых затрат времени на изготовление определенного продукта труда, трудоемкости изготовления продукции и т.д.

• Социологический аспект трудовых отношений означает выявление равенства-неравенства между участниками процесса труда, социального положения отдельных субъектов и групп работников, их интересов, мотивов, трудового поведения и т.п.

В процессе труда люди вступают в определенные социальные отношения, взаимодействуя друг с другом.

Социальное взаимодействие в сфере труда - это форма социальных связей, которая реализуется во время обмена деятельности и взаимодействия. Объективной основой взаимодействия людей является общность или расхождение их интересов, близость или отдаленность целей, взглядов.

Социальные отношения - это отношения между социальными группами и отдельными индивидами по поводу их общественного положения, способа и уклада жизни, по поводу условий формирования и развития личности. Они проявляются в положении отдельных групп работников в трудовом процессе, коммуникационных связях между ними, то есть во взаимном обмене информацией для влияния на поведение и результаты деятельности других, а также для оценки собственного положения, которое влияет на формирование интересов.

Включение термина „социально-трудовые отношения" в систему понятий и категорий экономики труда обусловленно:

•  во-первых, развитием научных и прикладных представлений о роли людей в развитии экономики;

• во-вторых, тем фактором, что решение важных задач социально-экономической реформы возможно, прежде всего, на основе сотрудничества всех сил общества в проведении согласованной политики.

Трудовые отношения — это отношения, основанные на соглашении между работником и работодателем о личном выполнении работником труда за плату (работы по должности, профессии или специальности либо конкретного вида поручаемой ему работы).

Работник, вступивший в трудовые отношения, обязан подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка, а работодатель обязан обеспечить ему условия труда в соответствии с законодательством, коллективным или индивидуальным трудовым договором.

Трудовые отношения возникают между работником и работодателем на основании заключаемого ими трудового договора

Социально-трудовые отношения - это комплекс взаимоотношений между наемными работниками и работодателями в условиях рыночной экономик, нацеленных на обеспечение высокого уровня и качества жизни человека, коллектива и общества в целом и охватывающих, как социально-экономический аспект имущественных отношений, так и систему правовых институтов, связанных с коллективными переговорами, регулированием условий труда, участием профсоюзов в управлении, разрешении трудовых споров и т. д.

Система социально-трудовых отношений включает субъекты, предметы, типы, уровни и принципы социально-трудовых отношений.

• По субъектам социально-трудовые отношения делятся на индивидуальные и коллективные. Субъектами социально-трудовых отношений являются наемный работник, работодатель, государство.

• На уровне наемного работника система социально-трудовых отношений обеспечивает организацию процесса труда, его содержание, режим и оценку трудовой деятельности.

• На уровне работодателя (предприятия) социально-трудовые отношения позволяют эффективно использовать рабочую силу, развивать человеческий фактор производства, воспитывать партнера для достижения совместных целей путем трудового согласия и солидарности.

• На уровне государства социально-трудовые отношения складываются из интересов государства и интересов остальных субъектов, делегирующих свои полномочия государству в лице законодательных и исполнительных институтов власти.