Тема 2: Психіка і організм.

План.

1.Психологія особливостей людського організму.

2. Психіка і мозок.

Психіка людини нормально функціонувати може за певних біологічних умов: температура тіла, обмін речовин, рівень змісту кисню в крові і тому подібне.

Особливе значення для психічної діяльності мають наступні особливості людського організму:

• хвороби;

• вік;

• стать;

• будова нервової системи і мозку;

• тип статури;

• генетичні аномалії;

• рівень гормональної активності.

Хвороби. Будь-яке хронічне захворювання приводить до зміни психологічного тонусу. Наприклад, хворі туберкульозом відрізняються дивною розумовою працездатністю, гарним настроєм, підвищеною статевою збудливістю. Пояснюється це тим, що продукти життєдіяльності туберкульозної бацили пригнічують відчуття втоми, їх дію нагадує легке сп'яніння. Протилежна картина при хронічному захворюванні печінки. Вступ жовчі в кров викликає психічну пригніченість, дратівливість, апатію. Звідси відоме поняття «Жовчний характер», що відображає багатовіковий досвід спостережень за тим, як впливає захворювання печінки на поведінку людини.

Можна навести інші приклади впливу хвороб на психічний стан людини.

Вік. Існує тісний зв'язок психологічного старіння з неминучим для кожного з нас фізіологічним старінням. Зміни відбуваються хоча і повільно, але неухильно. Акуратність і любов до порядку перетворюється на дріб'язкову педантичність, ощадливість в скупість, твердість в тупу упертість. Нівелюються індивідуальні межі, звужується кругозір, погляди і вислови приймають шаблонний характер. Зростають егоцентризм і черствість, підозрілість і недовірливість, злісність і нетактовність, тобто те, що психіатри називають сенільними межами, ознаками необоротного регресу особистості. Тому облік вікових особливостей є характерною межею культури особистості.

Великий інтерес викликає і питання про вплив статевої диференціації на психіку. Загальновідома наявність істотних психологічних відмінностей між чоловіком і жінкою. Виявлена деяка відмінність в будові мозку. У жінок в деяких важливих частинах мозку (мозолисте тіло) більше нервових волокон, чим у чоловіків. Тому у них краще відбувається синтез інформації, що, можливо, пояснює знамениту жіночу «інтуїцію». У жінок виявлені вищі показники, пов'язані з лінгвістичними функціями, пам'яттю, аналітичними здібностями і тонким маніпулюванням. У них велика психічна стійкість, жінки легше пристосовуються на індивідуальному рівні до зовнішнього світу, їх поведінка в більшій мірі біологічно детермінована.

Чоловічий початок пов'язаний з необхідністю адаптації до абсолютно нових умов, що пояснює велику психологічну індивідуальність чоловіків. Вони краще орієнтуються в просторових координатах, у них розвиненіші художні творчі здібності, серед чоловіків частіше зустрічаються не лише надталановиті, але психологічно хворі або абсолютно нікчемні особистості. При великій різноманітності типів психіки у чоловіків значно менше здібності до виживання за несприятливих умов.

Отже, можна стверджувати, що особливості як чоловічої, так і жіночої психіки визначаються еволюційно-генетичною доцільністю.

У сучасній психології велика увага приділяється визначенню зв'язку між особливостями будови тіла індивіда і його психікою. Німецький психолог Е. Кречмер (1888 - 1964 р. р.) в знаменитій роботі «Будову тіла і характер» спробував знайти зв'язки, що існують між будовою тіла людини і її психологічним складом. На основі глибоких спостережень він прийшов до висновку: тип статури зумовлює не лише форми психічних захворювань, але і наші характерні особливості.

На думку Е. Кречмера існує чотири типи конституційної статури:

1. астенік - людина крихкої статури з плоскою грудною кліткою, вузькими плечима, подовженими і худими кінцівками, ви­тянутою особою, але сильно розвиненою нервовою системою, головним моз­ком. Вона замкнута, схильна до роздумів, до абстракції, насилу пристосовується до оточення, чутлива, ранима.

2. пікнік - людина малого або середнього росту, з вираженою жировою тканиною, опуклою грудною кліткою, з великим животом, круглою головою на короткій шиї. Її емоції вагаються між радістю і печаллю, вона товариська, відверта, добродушлива, реалістична в поглядах;

3. атлетик - характеризується сильним розвитком скелета і мускулатури, пружною шкірою, потужною грудною кліткою, широкими плечима, упевненою постаттю. Вона буває двох видів: енергійна, різка, упевнена в собі, агресивна або мало вразлива, із стриманими жестами і мімікою, з невисокою гнучкістю мислення;

1. дипластик - людина з неправильною статурою.

З виділеними типами будови тіла Кречмер співвідніс певні типи особистості: астенік - шизотимік; пікнік -циклотимік; атлетик - іскотимік.

Кречмер співвідносить типи статур з психічними захворюваннями:

• шизоїдний тип - характеризується внутрішньою відірваністю від зовнішнього світу, ігнорує те, що не відповідає його представленням, він замкнутий, дратівливий, уникає спілкування;

• циклоїдний тип - характеризується багатократною зміною гарного настрою, підйому сил і періодів депресії, тужливості, його поведінка мало передбачена, суперечлива;

• гипертимный тип - це постійно веселі, безтурботні, життєрадісні люди з підвищеною активністю, нестійкими інтересами, відсутністю кордонів між дозволеним і недозволеним;

• сенситивний тип - характерний постійно знижений настрій, життя видається обтяжливим, безглуздим, вони швидко втомлюються фізично, надзвичайно ранимі;

• психастенический тип - характерна крайня нерішучість, боязливість, схильність до сумнівів, їх терзає страх за себе, за рідних;

• епілептоїдний тип - характерна крайня дратівливість, нетерпимість до іншої думки, в сім'ї часто тирани, легко впадають в гнів, втрачають контроль над своїми діями;

• істероїдний тип - характерне прагнення, в що б не стало звернути на себе увагу, добитися свого будь-якими засобами;

• параноїдний тип - характерна недовірливість, підозрілість, злопам'ятність, фанатизм;

• конформний тип - характерне прагнення наслідувати іншим, не маючи власних позицій.

Таким чином, на поведінку людини як організму і особистості визначальне значення надають хвороби, вік, пів, тип статури.

2. Мозок є складною системою, в просторі якої здійснюються нервові процеси, що протікають в певному режимі і складі, породжують психічні процеси, які у свою чергу роблять регулюючий вплив на нервові процеси і діяльність всього організму в цілому.

Нервова система ділиться на центральну і периферійну. Центральна - це головний і спинний мозок, периферійна - це нерви, тобто пучки волокон, покритих миелиновою оболонкою і що розходяться по всьому тілу від головного і спинного мозку. І мозок, і нерви складаються з нейронів, тобто нервових клітин, сполучених між собою відростками.

Мозок має декілька частин.

У хребті знаходиться спинний мозок, регулюючий прості рухи. Він переходить в довгастий мозок, що відає різними процесами життєзабезпечення організму: травлення, кровообіг, дихання і ін. Великі півкулі головного мозку складаються з підкіркових вузлів і кори головного мозку, що управляє всією психікою людини.

У основі роботи мозку лежить рефлекс (лат. - віддзеркалення), - закономірно виникаюча відповідь організму на роздратування, що йде із зовнішнього середовища або внутрішніх органів. Рефлекси головного мозку людини мають три головні ланки: початкова - зовнішнє роздратування і перетворення його органами відчуттів в процес нервового збудження, передаваного в мозок; середня - процеси збудження і гальмування в мозку і виникнення на цій основі психічних станів (відчуттів, думок, емоцій і т. п.); кінцева - зовнішні рухи. При цьому середня ланка рефлексу з його психічним елементом не може бути відособлена від двох останніх ланок, які є їх природним початком і кінцем.

Виділяють три найбільш великих відділу мозку, які відрізняються один від одного по своїх функціях в організації цілісної поведінки особистості.

Перший відділ, розташований в районі довгастого мозку, є основним джерелом, в якому спонукальні сили людини черпають енергію для дій. При його пошкодженнях у людини не виникає порушень ні зорового, ні звукового сприйняття, вона як і раніше володіє всіма отриманими раніше знаннями, її рухи і мова залишаються збереженими, змістом основних порушень. При цьому є саме порушення психічного тонусу: людина проявляє підвищену психічну виснажуваність; швидко впадає в сон; увага коливається; порушується організований хід думок; вона стає або надмірно стривоженою, або украй байдужою.

Другий відділ включає кору великих півкуль, розташовану позаду від центральної звивини, тобто тім'яні, скроневі і потиличні частини. Їх пошкодження при підлягаючому зберіганню тонусі, увазі і свідомості виявляється у всіляких порушеннях відчуттів, сприйняття, модальність яких залежить від конкретних зон ураження, що володіють високою специфічністю: у тім'яних відділах -шкіряна і кінестетична чутливість (хворий не може взнати на дотик предмет, він не відчуває взаємного розташування частин тіла); у потиличних відділах - порушується зір при збереженні дотику і слуху; у скроневих долях - страждає слух при підлягаючому зберіганню зорі і дотику. При ураженні цього відділу порушується здатність будувати повноцінний почуттєвий образ довкілля і свого власного тіла.

Третя обширна зона (відділ) кори займає у людини третину від загальної поверхні кори і розташовується спереду від центральної звивини. При її ураженні настають специфічні порушення. При збереженні всіх форм чутливості, збереженню психічного тонусу порушується здібність до організації рухів, дій, здійсненню діяльності по визначеній заздалегідь програмі. При обширних пошкодженнях порушується мова і понятійне мислення, поведінка втрачає характер довільності.

Окрім перерахованих функціональних відмінностей між відділами мозку можна вказати ще на функціональні відмінності між двома півкулями. Великі півкулі головного мозку -парний орган, проте, на відміну від інших парних органів в організмі, вони не володіють характером взаємозамінюваності. Кожна з півкуль виконує власні функції в організації психічної діяльності. У найзагальнішій формі можна сказати, що в лівій півкулі здійснюється створення логічно несуперечливої картини світу, яка є результатом використання знаків (слів), аналітичних операцій, процесів. У правій півкулі відбувається одномоментне «схоплювання» сприйманих властивостей і зв'язків, як би інтуїтивне збагнення того, що оточує. У лівій півкулі відбувається процес категоризації і узагальнення з використанням знаків, в правій -формування і пізнання високоіндивідуалізованих образів предметів, явищ і ситуацій. Спільна їх робота дає всесторонню, логічно впорядковану і в той же час цілісну картину світу.

Кажучи про взаємини мозку і свідомості в найзагальнішій формі, відзначимо наступне. Кожному добре відомо, що означає усвідомлено сприймати, усвідомлено пригадувати, усвідомлено щось робити і що означає, щось сприймати, пригадувати, робити неусвідомлено. Людина, наприклад, може йти по вулиці, усвідомлено обдумуючи якусь проблему, і при цьому неусвідомлено, автоматично переставляти ноги, обходити перешкоди і навіть виконувати складніші дії, при цьому у неї окрім її усвідомлених намірів можуть автоматично спливати в пам'яті якісь події. Правда, якщо вона захоче, деякі з цих процесів вона зможе контролювати свідомо. В даному прикладі виявляються два плани проблеми свідомості. По-перше, свідомість представляється чимось на зразок сцени, на якій розвертаються особистісні переживання, при цьому те, що відбувається в центрі цієї сцени, «бачиться» кращим, ніж те, що на периферії. По-друге, усвідомлення будь-яких явищ невіддільно від відчуття «Я», якогось самозвеличання, яке наділене волею, є кінцевою інстанцією. Вона сприймає, вирішує, пригадує, робить. Таким чином, питання про свідомість і його локалізацію в мозку тісно пов'язане з питанням про існування і локалізацію суб'єкта, який, володіючи якістю довільності, визиває на психічну сцену потрібні йому явища або ж спостерігає на ній речі, що виникають там окрім його волі. Марксистська формула визначення свідомості свідчить: «Моє відношення до мого середовища є моя свідомість». В ній підкреслюється, що свідомість - це не лише знання про середовище людини, але, в той же час, і відношення до нього.

Володіння психічними образами середовища є обов'язковою умовою пристосування до нього при постійно змінних ситуаціях під час переміщення в просторі. Основою в просторі, де формуються психічні образи, є нервова система. Психіка людини є продуктом діяльності всієї нервової системи, проте, ведучу роль тут грає головний мозок.

Головний мозок можна розділити на три функціональні частини, що відповідають за:

1) контроль внутрішнього середовища, формування спонукань і підтримка психічної активності;

2) створення образу зовнішнього світу і схеми тіла;

3) організацію програм взаємодії з середовищем.

Література.

1. Бондарчук Е.И, Бондарчук Л.И. Основы психологии и педагогики. Курс лекций. К., 1999.

2. Немов Р.С. Психология. Учебник. М, 1964. Основи практичної психології. К., 1999.

3. Основи психології. За заг. ред. Киричука О.В., Роменця В.А. К., 1997.

4. Популярная психология. Хрестоматия. М., 1990.

5. Реан А.А., Борцовская Н.В., Розум СИ. Психология и педагогика. Учебник. С-Петербург., 2000.

6. Роменець В. А., Манаха Т.П. Історія психології ХХ-го століття. К., 1998.

7. Семиченко В. А. Психология общения. К., 1997.

8. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Учебник. Ростов-на-Дону, 1977.