- •Российская академия правосудия
- •Риторика
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план учебной дисциплины «Риторика» для студентов 1 курса очной формы обучения
- •Программа курса
- •Раздел I. Истоки, пути становления и особенности судебного красноречия
- •Тема 1. Введение. Античные риторические школы. Судебное и политическое красноречие Античного мира.
- •Тема 2. Развитие риторических традиций в России.
- •Тема 3. Роды и виды публичной речи. Судебное красноречие.
- •Тема 4. Этапы подготовки публичной речи.
- •Раздел II. Риторика – искусство убеждения
- •Тема 5. Законы и принципы современной общей риторики.
- •Тема 6. Приемы убеждения и воздействия. Невербальные средства судебного оратора.
- •Тема 7. Речевое событие. Речевая ситуация. Речевые цели. Социальные и речевые роли.
- •Тема 8. Искусство спора. Аргументация.
- •Раздел III. Основы мастерства публичного выступления
- •Тема 9. Основы техники речи судебного оратора.
- •Тема 10. Риторика в современном мире
- •Тематический план семинарских (практических) занятий
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •«Судебные ораторы»
- •Андреевский с.А.
- •Кони а.Ф.
- •Плевако ф.Н.
- •Спасович в.Д.
- •Занятие 10. Основы техники речи судебного оратора.
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Задания для выполнения контрольной работы
- •Примеры заданий для проведения рубежного контроля
- •1. Тесты (различной структуры):
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы и задания для подготовки к зачету
- •Приложение 1. Задания и упражнения к риторическим разминкам
- •1.2. Задания и упражнения на отработку дикции.
- •1.3. Задания и упражнения на отработку правильного дыхания.
- •1) «Ладошки».
- •2) «Погончики».
- •3) «Кошка».
- •4) «Перекаты».
- •«33 Егорки».
- •«Свеча».
- •Дом, который построил Джек.
- •1.4. Задания и упражнения на владение голосом.
- •1.5. Задания и упражнения на отработку интонирования текста.
- •1.6. Задания и упражнения на овладение мимикой.
- •3. Игра «Мимика»
- •1.7. Задания и упражнения на овладение жестикуляцией.
- •5. Игра «Угадай слово»
- •1.8. Задания и упражнения на отработку поз говорящего и слушателя.
- •Приложение 2. Примерная тематика научных докладов и рефератов
- •2.1. Примерная тематика научных докладов.
- •2.2. Темы рефератов по риторике
- •2.1. Примерная тематика научных докладов.
- •2.2. Темы рефератов по риторике.
- •Приложение 3. Риторический анализ текста
- •3.2.1. А) Горгий. Похвала Елене
- •3.2.2. Цицерон. Первая речь против Луция Сергия Катилины
- •3.3.1. Судебные речи
- •3.2. Тексты для риторического анализа
- •3.2.1. А) Горгий. Похвала Елене
- •3.2.2. Цицерон. Первая речь против Луция Сергия Катилины
- •3.2.3. П. Сергеич (п.С. Пороховщиков) «о здравом смысле» (из книги «Искусство речи на суде»)
- •3.2.4. А.Ф. Кони (фрагмент судебной речи)
- •3. 3. Список речей для риторического анализа
- •3.3.1. Судебные речи
- •3.3.2. Речи, которые изменили мир1
- •3.3.3. Речи, которые изменили Россию1
- •Приложение 4. Риторические камни преткновения: задания и упражнения к занятиям
- •11 Способов завоевать аудиторию
- •Приложение 5. Афоризмы и темы для эвристических и риторических диалогов
- •5.2. Афоризмы для эссе
- •5.3. Темы для эвристических и риторических диалогов
- •5.4. Мысли великих для Ваших размышлений
3.2.4. А.Ф. Кони (фрагмент судебной речи)
«…Вы должны помнить, что, быть может, по настоящему делу, которое произвело большое впечатление в обществе, Вам приходилось слышать разные разговоры и мнения, которые объясняли дело то в ту, то в другую стороны, – я бы советовал вам забыть их; вы должны помнить только то, что увидите и услышите на суде, и помнить, что то, что вы услышали вне стен суда, были мнения, а то, что Вы скажете, будет приговор; то, что Вы слышали вне стен суда, не налагает на Вас нравственной ответственности, а Ваш приговор налагает огромную ответственность перед обществом и перед подсудимой, судьба которой в Ваших руках…»
3. 3. Список речей для риторического анализа
3.3.1. Судебные речи
Кони А.Ф. «Обвинительная речь по делу об утоплении крестьянки Емельяновой ее мужем».
Александров П.А. «Речь в защиту В. Засулич».
Плевако Ф.Н. «Речь в защиту Качки»
Плевако Ф.Н. «Речь по делу рабочих Коншинской фабрики»
Плевако Ф.Н. «Речь в защиту люторических крестьян»
Плевако Ф.Н. «Речь по делу Грузинского»
Плевако Ф.Н. «Речь по делу Замятниных»
Обнинский П.Н. «Обвинительная речь по делу Качки»
Спасович В.Д. «Речь в защите Дементьева»
Андреевский С.А. «Речь в защиту Зайцева»
Урусов А.И. «Речь в защиту Волоховой»
Хартулари К.Ф. «Речь в защиту Левенштейн»
Андреевский С.А. «Речь в защиту братьев Келеш»
Карабчевский Н.П. «Речь в защиту братьев Скитских»
Холев Н.И. «Речь в защиту Максименко»
Дервиз О.В. «Речь в защиту Васильевой»
Кан Н.П. «Речь в защиту Далмацкого»
Киселев Я.С. «Речь в защиту Бердникова»
Россельс В.Л. «Речь в защиту Семеновых»
Царёв В.И. «Обвинительная речь по делу братьев Кондраковых»
3.3.2. Речи, которые изменили мир1
Королева Елизавета I: «У меня сердце и дух короля»
Король Карл I: «Я ухожу от мирского венца к венцу терновому»
Оливер Кромвель: «Именем Бога, вон!»
Джордж Вашингтон: «Горячая привязанность одной нации к другой чревата самыми разными дурными последствиями»
Томас Джефферсон: «Все мы республиканцы, все мы федералисты»
Наполеон Бонапарт: «Солдаты моей старой гвардии! Я прощаюсь с вами»
Авраам Линкольн: «Восемь десятков и семь лет назад наши отцы создали на этом континенте новую нацию…»
Мари Кюри: «Научная история радия прекрасна»
Мохандас Ганди: «Индии нет спасенья»
Владимир Ильич Ленин: «Вся власть Советам!»
Адольф Гитлер: «Мое терпение на исходе»
Иосиф Сталин: «Сделать все, чтобы эта война длилась как можно дольше»
Уинстон Черчилль: «Мне нечего предложить, кроме своей крови, тяжкого труда, слез и пота».
Уинстон Черчилль: «Это был час их величайшей доблести».
Уинстон Черчилль: «Никогда еще в истории человеческих конфликтов столь многие не были обязаны столь немногим»
Вячеслав Молотов: «Беспримерное в истории цивилизованных народов вероломство»
Франклин Делано Рузвельт: «Единственное, чего мы должны бояться,– это страх»
Шарль де Голль: «Пламя французского Сопротивления не должно угаснуть – и не угаснет»
Джордж Паттон-младший: «Я собственноручно пристрелю этого сукина сына оклейщика обоев Гитлера»
Император Хирохито: «Враг применил новую, самую разрушительную бомбу»
Джавахарлал Неру: «Когда пробьет полночный час и весь мир будет спокойно спать, Индия проснется, чтобы жить и быть свободной»
Джулиус Роберт Оппенгеймер: «Мы сделали эту работу, потому что она была органически необходима»
Дуглас Макартур: «Я только что покинул ваших сыновей, дерущихся в Корее… Они отличные ребята»
Нельсон Мандела: «Я – первый обвиняемый». «Наконец-то мы свободны!»
Имон де Валера: «Все они были добрыми людьми»
Джон Кеннеди: «Не спрашивайте, что ваша страна может сделать для вас; просите, что вы можете сделать для своей страны»
Мартин Лютер Кинг: «У меня есть мечта». «Я видел землю обетованную»
Малкольм Экс: «Нельзя ненавидеть корни дерева, не испытывая ненависти к самому дереву»
Голда Меир: «Остановите кровопролитие!»
Ричард Никсон: «Белый дом не станет себя обелять»
Индира Ганди: «Женское образование даже важнее, чем образование мальчиков и мужчин»
Хаим Герцог: «Ненависть, невежество и злоба»
Мать Тереза: «Любовь начинается с дома»
Папа Иоанн Павел II: «Свобода нашей Польши обходится нам так дорого»
Рональд Рейган: «Господин Горбачёв, снесите эту стену!»
Михаил Горбачёв: «Свобода выбора – всеобщий принцип, и он не должен знать исключений»
Фредерик де Клерк: «Настало время переговоров»
Фидель Кастро. Речь на заседании ГА ООН в 1960 году
Вацлав Гавел: «Мы живем в зараженной моральной среде»
Джордж Буш-младший: «Великий народ вынужден защитить великую страну»