
- •Н. Новгород 2007
- •Методические рекомендации
- •Методика проведения практического занятия
- •Тема 1. Управление, государственное управлении,
- •Тесты по теме
- •1. Укажите, что вы понимаете под государственным управление:
- •2. Определите оду из важнейших черт государственного управления, отражающая сущность взаимоотношений между органами законодательной власти и органами исполнительной власти:
- •3. Определите, какой из перечисленных принципов государственного управления относится к числу социально-правовых (общих):
- •4. Коллегиальность - это такой способ решения управленческих вопросов, при котором:
- •Тема 2. Административное право как отрасль права и как наука
- •Задача 5
- •Тесты по теме
- •1. Укажите когда было сформировано «Административное право» ив России в конце XIX - начале XX веков:
- •Тема 3. Механизм административно-правового регулирования Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Тесты по теме
- •1. Определите, что наиболее характерно для механизма административно-правового регулирования в виде средства правового регулирования распорядительного типа:
- •Тема 4. Субъекты административного права Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Тесты по теме
- •7. Какое из конституционных прав гражданина России, перечисленных ниже, входит в состав его административно-правового статуса?
- •Тема № 5. Государственные служащие в рф
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •2 На какие основные группы можно разделить государственных служащих по характеру властных полномочий?
- •Тема № 6. Формы государственного управления. Административно-правовые акты Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 7
- •Тесты по теме
- •1. Формы управленческой деятельности по характеру вызываемых ими последствий (по наличию юридических последствий) делятся на:
- •3. Примерами правовых форм управления являются:
- •Тема № 7. Методы государственного управления. Административное принуждение Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Тесты по теме
- •1. Как соотносятся меры административного и государственного принуждения?
- •2. Из перечисленных юридических фактов назовите те, которые являются основаниями применения мер административного принуждения.
- •3. Какой из признаков не относится к административному принуждению?
- •Тема № 8. Административное правонарушение Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Тесты по теме
- •3. Не позднее какого срока со дня совершения правонарушения, а при длящемся правонарушении со дня его обнаружения, на правонарушителя может быть наложено административное взыскание?
- •Тема № 9. Административный процесс. Административная ответственность Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Тесты по теме
- •Тема 10. Административные наказания
- •Задача 8
- •Тема № 11. Производство по делам об административных правонарушениях Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •4. Какое из перечисленных административных производств не входит в число административно-юрисдикционных?
- •5. Какое из перечисленных административных производств является административно-юрисдикционным?
- •6. Какое из перечисленных административных производств связано с понятием административная юстиция?
- •7. Какие виды административных производств не охватываются понятием административная юстиция?
- •9. Давность исполнения постановления о наложении административного наказания:
- •10. Срок обжалования постановления о наложении административного наказания составляет:
- •19. Какова по общему правилу давность исполнения постановления о наложении административного наказания взыскания?
- •Тема № 12. Обеспечения законности в управлении в государственном управлении Задача 1
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Тесты по теме
- •4. Какие из названных органов, наделенных контрольно-надзорными полномочиями, являются специальными и организационно-самостоятельными федеральными органами исполнительной власти?
- •Тема № 13. Управление в сфере природопользования и охраны окружающей среды Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Тесты по теме
- •1 .Назовите леса не входящие в лесной фонд.
- •2. Назовите, что включает в себя природный комплекс?
- •3. Назовите, что входит в состав городских лесов?
- •4. Назовите основные элементы экономического механизма окружающей среды, которыми являются:
- •5. Назовите цели государственного кадастра месторождений:
- •6. Что следует понимать под градостроительством?
- •7. Что понимают под деградацией земель?
- •8. Что представляет собой атмосферный воздух?
- •9. Основания прекращения право пользования недрами.
- •10. Основные цели водного законодательства.
- •11. Назовите функции природоохранительных органов.
- •Тема № 14. Управление в сфере внутренних дел Задача № 1.
- •Задача № 2.
- •Тесты по теме
- •Литература по изучаемым теме
- •Основная учебная литература
- •ДополнительнаяОсновная учебная литература
Тема 4. Субъекты административного права Задача 1
Вышегорский Т.В. после смерти своей матери получил свидетельство о праве на наследство находившейся в ее собственности и завещанной ему квартиры. Поселившись в этой квартире, Вышегорский через три дня представил в жилищно-эксплуатационную организацию заявление о его регистрации по месту жительства, приложив к нему свидетельство о праве на наследство, свой паспорт и военный билет. Кроме этих документов сотрудник ЖЭО попросил Вышегорский принести справку с места работы. Вышегорский же отказался представить такую справку, ибо усмотрел в этом нарушение своих прав и свобод.
Дайте правовую оценку этому казусу.
Задача 2
Сотрудник Федеральной пограничной службы РФ майор Попов решил часть своего очередного отпуска провести в составе туристической группы российских граждан на средиземноморском побережье Турции. Несмотря на то, что у него был действующий паспорт для выезда из Российской Федерации, туристическая компания отказалась включить его в состав группы и оформлять визу на въезд в Турцию. Отказ мотивировался тем обстоятельством, что Попов не представил соответствующего разрешения командования. Так как Андреев находился в отпуске, который был ему официально разрешен, а по роду службы допуска к секретным сведениями не имел (преподавал историю в высшем учебном заведении Федеральной пограничной службы) и поэтому не был ограничен в праве выезда из РФ, в отказе включения его в туристическую группу он усмотрел нарушение своих прав и свобод.
Дайте правовую оценку этому казусу.
Что Вы сделали бы на месте Андреева в этой ситуации?
Задача 3
Временно пребывающий на территории РФ гражданин Украины Кириенко проживал в одном из областных центров РФ. Его пребывание в России было связано с работой по контракту столяром-краснодеревщиком на мебельной фабрике. После окончания срока контракта Кириенко согласился его возобновить, но не сразу, а через некоторое время, так как должен был съездить к семье. Он порекомендовал администрации фабрики взять на работу на этот период столяром-краснодеревщиком своего товарища Мозгового, который, также, имея гражданство Украины, проживал в этом же городе у своей жены. Однако администрация фабрики отказала Мозговому в приеме на работу, мотивируя свое решение тем обстоятельством, что он имел статус временно пребывающего в РФ иностранного гражданина.
Почему Кириенко был принят на работу на мебельную фабрику, а Мозговому было отказано в этом?
Задача 4
Инженер Алексеев был уволен с работы в связи с ликвидацией предприятия. В течение двух месяцев он пытался трудоустроиться, но безуспешно. Тогда он обратился в службу занятости населения с просьбой признать его безработным. В службе занятости ему предложили должность заместителя начальника цеха на другом заводе. Однако Алексеев отказался от этого предложения, мотивируя свой отказ тем, что профиль работы цеха не соответствует профилю его многолетней работы. Через некоторое время служба занятости населения предложила Алексееву должность судового инженера-механика, что соответствовало его образованию и практическому опыту. Такой вариант не устроил Алексеева, так как требовал постоянных длительных отлучек из дома. После этого служба занятости отказала Алексееву в признании его в качестве безработного. Посчитав подобное решение незаконным, Алексеев обратился с жалобой на службу занятости населения в суд.
Нарушены ли в этом случае права гражданина?
Какое решение по жалобе должен принять суд?