- •Н. Новгород 2007
- •Методические рекомендации
- •Методика проведения практического занятия
- •Тема 1. Управление, государственное управлении,
- •Тесты по теме
- •1. Укажите, что вы понимаете под государственным управление:
- •2. Определите оду из важнейших черт государственного управления, отражающая сущность взаимоотношений между органами законодательной власти и органами исполнительной власти:
- •3. Определите, какой из перечисленных принципов государственного управления относится к числу социально-правовых (общих):
- •4. Коллегиальность - это такой способ решения управленческих вопросов, при котором:
- •Тема 2. Административное право как отрасль права и как наука
- •Задача 5
- •Тесты по теме
- •1. Укажите когда было сформировано «Административное право» ив России в конце XIX - начале XX веков:
- •Тема 3. Механизм административно-правового регулирования Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Тесты по теме
- •1. Определите, что наиболее характерно для механизма административно-правового регулирования в виде средства правового регулирования распорядительного типа:
- •Тема 4. Субъекты административного права Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Тесты по теме
- •7. Какое из конституционных прав гражданина России, перечисленных ниже, входит в состав его административно-правового статуса?
- •Тема № 5. Государственные служащие в рф
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •2 На какие основные группы можно разделить государственных служащих по характеру властных полномочий?
- •Тема № 6. Формы государственного управления. Административно-правовые акты Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 7
- •Тесты по теме
- •1. Формы управленческой деятельности по характеру вызываемых ими последствий (по наличию юридических последствий) делятся на:
- •3. Примерами правовых форм управления являются:
- •Тема № 7. Методы государственного управления. Административное принуждение Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Тесты по теме
- •1. Как соотносятся меры административного и государственного принуждения?
- •2. Из перечисленных юридических фактов назовите те, которые являются основаниями применения мер административного принуждения.
- •3. Какой из признаков не относится к административному принуждению?
- •Тема № 8. Административное правонарушение Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Тесты по теме
- •3. Не позднее какого срока со дня совершения правонарушения, а при длящемся правонарушении со дня его обнаружения, на правонарушителя может быть наложено административное взыскание?
- •Тема № 9. Административный процесс. Административная ответственность Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Тесты по теме
- •Тема 10. Административные наказания
- •Задача 8
- •Тема № 11. Производство по делам об административных правонарушениях Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •4. Какое из перечисленных административных производств не входит в число административно-юрисдикционных?
- •5. Какое из перечисленных административных производств является административно-юрисдикционным?
- •6. Какое из перечисленных административных производств связано с понятием административная юстиция?
- •7. Какие виды административных производств не охватываются понятием административная юстиция?
- •9. Давность исполнения постановления о наложении административного наказания:
- •10. Срок обжалования постановления о наложении административного наказания составляет:
- •19. Какова по общему правилу давность исполнения постановления о наложении административного наказания взыскания?
- •Тема № 12. Обеспечения законности в управлении в государственном управлении Задача 1
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Тесты по теме
- •4. Какие из названных органов, наделенных контрольно-надзорными полномочиями, являются специальными и организационно-самостоятельными федеральными органами исполнительной власти?
- •Тема № 13. Управление в сфере природопользования и охраны окружающей среды Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Тесты по теме
- •1 .Назовите леса не входящие в лесной фонд.
- •2. Назовите, что включает в себя природный комплекс?
- •3. Назовите, что входит в состав городских лесов?
- •4. Назовите основные элементы экономического механизма окружающей среды, которыми являются:
- •5. Назовите цели государственного кадастра месторождений:
- •6. Что следует понимать под градостроительством?
- •7. Что понимают под деградацией земель?
- •8. Что представляет собой атмосферный воздух?
- •9. Основания прекращения право пользования недрами.
- •10. Основные цели водного законодательства.
- •11. Назовите функции природоохранительных органов.
- •Тема № 14. Управление в сфере внутренних дел Задача № 1.
- •Задача № 2.
- •Тесты по теме
- •Литература по изучаемым теме
- •Основная учебная литература
- •ДополнительнаяОсновная учебная литература
Тема 2. Административное право как отрасль права и как наука
Задача 1
Укажите основные направления взаимодействия дисциплины административное право как отрасли права с иными органами власти (в том числе с правоохранительными и природоохранительными органами управления).
Обоснуйте свое решение.
\
Задача 2
Приведите примеры новых источников за последнее время, в которых закреплены нормы отрасли административное права, закрепляющие и регулирующие общественные отношения, возникающие между субъектами общественных отношений.
Обоснуйте свои выводы.
Задача 3
Укажите, в каких международно-правовых актах содержатся нормы административного права. Дайте им правовую оценку по вопросам международного сотрудничества в охране общественного порядка и обеспечению общественной безопасности.
Задача 4
При поступлении в Нижегородский Государственный университет им. Н.И. Лобачевского Серафимовым С. В. не был представлен аттестат о среднем образовании. Приемная комиссия на отсутствие этого документа не обратила внимания, нарушение было обнаружено после того, как Серафимов С. В. сдал вступительные экзамены.
На требование приемной комиссии Серафимов С. В. ответил, что аттестат о среднем образовании им утерян.
Как должен в данной ситуации поступить ректор университета?
Задача 5
Конституция Российской Федерации, Федеральный Закон РФ «О государственной службе в Российской федерации», Уставы субъектов Российской Федерации, и Уставы муниципальных образований закрепляют различного рода виды правомочия (как собственные так и передаваемые) на объекты собственности закрепленные в учебной дисциплине административное право.
Найдите в указанных законодательных актах конкретные нормы и проанализируйте их. В каких нормативных актах еще закреплены аналогичные положения?
Тесты по теме
1. Укажите когда было сформировано «Административное право» ив России в конце XIX - начале XX веков:
а) в результате перехода от полицейского права;
б). как самостоятельная отрасль права;
в) вследствие разделения государственного права на конституционное, административное и гражданское право;
г) в результате отделения от муниципального права.
2. Одной из главных черт, отличающих административно-правовой метод регулирования от гражданско-правового, является:
а) юридическое неравенство участников управленческих отношений;
б) договорный характер установления прав и обязанностей сторон;
в) судебный характер защиты нарушенных прав субъектов;
г) равенство сторон в административном правоотношении.
3. Административно-правовые нормы по методу воздействия на поведение субъектов делятся:
а) обязывающие, запрещающие, уполномочивающие, поощрительные;
б) материальные и процессуальные;
в) общеобязательные и внутриаппаратные;
г) межведомственные, ведомственные и локальные.
4. Укажите, что характерно для административного права, деление его на Общую и Особенную части
а) системы;
б) предмета;
в) метода;
г) источников.
5. Определите, что является предметом изучения науки административного права.
а) административно-правовые нормы;
б) практика реализации норм административного права;
в) общественные отношения, складывающиеся в сфере государственного управления (исполнительно-распорядительной деятельности);
г) все перечисленное.
6. Укажите, какие административно-правовые нормы делятся предмету регулирования:
а) материальные и процессуальные;
б) обязывающие, запрещающие, уполномочивающие, поощрительные;
в) срочные и бессрочные;
г) общероссийские, территориальные, межтерриториальные, местные.
7. Определите, в каких административно-правовых отношениях один из субъектов подчинен другому:
а) горизонтальным;
б) вертикальным;
в) материальным;
г) процессуальным.
8. Определите, к какой сфере относится данное понятие: «Общественные отношения, складывающиеся в процессе организации и деятельности исполнительной власти»:
а) предмет административного права;
б) субъекты административного права;
в) источники административного права;
г) государственное управление.