
- •Урок 3 восприятие на слух и тренировка памяти
- •Письменный перевод
- •Фразеологические упражнения
- •Подготовка к работе с основным текстом
- •Письменный перевод
- •14. Переведите письменно следующие предложения:
- •Основной текст
- •Закрепление лексики и переводческих шаблонов
- •Восприятие незнакомого текста и пополнение банка фонетических сигнатур
- •Вычленение требуемой информации
- •Устное изложение
Основной текст
Дома:
Переведите текст письменно и подготовьтесь к устному последовательному переводу.
В настоящее время существует пять таких государств: в порядке приобретения ядерного оружия — Соединенные Штаты (1945 год), Советский Союз (1949 год), Соединенное Королевство (1952 год). Франция (I960 год) и Китай (1%4 год). По мере все более широкого распространения знаний о базовой технологии производства ядерного оружия страны, желающие разработать такое оружие, могут легко изготовить несложное атомное устройство.
Хотя современные ядерные вооружения никогда не применялись со времен Второй мировой войны, когда на Хиросиму и Нагасаки были сброшены атомные бомбы, они могут быть, вероятно, использованы в связи с возникновением военного конфликта, в котором прямо или косвенно будут участвовать государства, обладающие ядерным оружием. Кроме того, существует также опасность того, что ядерное оружие может быть применено случайно или из-за просчета вследствие поломки оборудования или нарушения функционирования систем командования, управления, связи и сбора и анализа информации одного или нескольких государств, обладающих ядерным оружием, или в результате террористического акта. Как сообщают, за последние три десятилетия произошло несколько случаев поломки оборудования или других серьезных инцидентов.
Закрепление лексики и переводческих шаблонов
18. Переведите термины и словосочетании в быстром темпе:
широкое распространение; basic technology; ядерные вооружения; equipment failure: государства, обладающие ядерным оружием; crude atomic device; нарушение функционирования; atomic bombs; ошибка в расчетах: widespread knowledge: три десятилетия; nuclear-weapon states; поломка оборудования; miscalculation; анализ информации; command, control, communications and intelligence systems; базовая технология; terrorist act; прямо или косвенно.
19. Переведите следующие шаблонные выражения в быстром темпе:
по мере все более широкого распространения знаний о; the capability to produce a crude atomic device; были сброшены атомные бомбы; to pursue such development; в связи с возникновением военного конфликта; with increasingly widespread knowledge; страны, желающие разработать такое оружие; to be employed in connection with a military conflict; легко изготовить несложное атомное устройство; to become easily available; в порядке приобретения; might be used by accident or miscalculation following an equipment failure; государства, обладающие ядерным оружием; as a result of a terrorist act; произошло несколько случаев поломки оборудовании.
Восприятие незнакомого текста и пополнение банка фонетических сигнатур
20. Переведите анекдот:
Some years ago while Baron Rothschild and a nobleman friend were taking a pleasure trip along the Rhine a young lad on the boat noticed the end of a silk handkerchief sticking out of Rothschild's pocket. With visions of the fabulous value of a Rothschild handkerchief he took the end of the handkerchief and gently tugged at it. At this point the nobleman turned to the Baron and whispered: "Baron, that boy beside you is taking your handkerchief."
"Let him alone." said the Baron. "We all had to start small."
21. Повторите синхронно:
Because arms technology remained nearly static from the 3rd century BC to the Middle Ages, few attempts were made to control the spread of new weapons. In feudal societies, such as those of medieval Europe or Japan, laws and customs developed to keep weapons a monopoly of the military classes and to suppress arms that might democratise warfare. These customs tended to disappear as soon as some power saw a decisive advantage in the use of a new weapon.
In medieval Europe the Roman Catholic Church attempted to use its power as a supranational organisation to limit both new weapons and the intensity of warfare. The Peace of God, later the Truce of God, instituted in 990, protected Church-owned property, defenceless non-combatants, and the agrarian base of the economy from the ravages of war. In 1530 the Second Lutheran Council prohibited the use of the crossbow against Christians, although not against those the Church considered infidels.