Інструкція до практичного заняття з анатомії № 26

Вивчити:

1.Лекцію № 15.

2. Федонюк Я.Л.«Анатомія та фізіологія з патологією», — Тернопіль: Укрмедкнига, 2002, ст.. 237-250

Знати і уміти показати на муляжах, планшетах, таблицях:

Будову периферичної нервової системи.

Практичні навички:

• визначати ділянки іннервації спинномозкових нервів;

• визначати, через які отвори черепні нерви виходять з порожнини черепа, ділянки іннервації їх;

• уміти продемонструвати на скелеті місця виходу корінців спинного мозку;

• визначати на муляжі місця виходу гілок шийного сплетення та діафрагмового нерва;

• визначати на муляжі місця виходу гілок плечового сплетення між переднім та середнім драбинчастими м’язами;

• уміти показувати на кисті зони іннервації ліктьового, променевого та серединного нервів;

• визначати на муляжі місця виходу на стегно через м’язову затоку стегнового нерва;

• визначати на муляжі місця виходу на задню поверхню стегна сідничого нерва. Примітка: Враховувати під час виконання внутрішньо-м’язових ін’єкцій!

• знаходити на скелеті місця проходження міжребрових нервів;

• аналізувати схеми сегментарної іннервації тіла людини;

• аналізувати таблиці іннервації внутрішніх органів, зон Захар’їна—Геда, вплив симпатичної та парасимпатичної частин автономного відділу на функції окремих органів;

• аналізувати схеми провідних шляхів головного та спинного мозку;

• вирішувати проблемні та ситуаційні завдання щодо іннервації тіла людини, діяльності автономної частини периферійної нервової системи, функціональних зон кори півкуль великого мозку.

Законспектувати:

Що таке зони Захар’їна—Геда?

Замалювати:

схему утворення спинномозкового нерва, його гілки;

Вивчити:

1.Лекцію № 16.

2. Федонюк Я.Л.«Анатомія та фізіологія з патологією», — Тернопіль: Укрмедкнига, 2002, ст.. 272-273

Знати і уміти показати на муляжах, планшетах, таблицях:

Схему будови органів чуття.

Нюхову та смакову сенсорні системи.

Шкіру.

Практичні навички:

• уміти визначати на таблицях та муляжах основні морфологічні структури органів чуття;

• складати й аналізувати схеми структури аналізаторів;

• визначати на муляжі структурні утворення шкіри;

• визначати місця для підшкірного введення лікарських речовин.

Замалювати:

Шкіру.

Анатомічні терміни:

Cutis. Epidermis. Derma. Corium. Stratum papillare. Stratum reticulare. Pili. Glandulae cutis. Unguis (гpец. Onyx).

Cavitas nasi. Pars olfactoria tunicae mucosae nasi. Glandulae olfactoriae. Nervus olfactorius. Lingua. Tunica mucosa linguae. Papillae lingualеs. Gemma gustatoria.