МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені Вадима Гетьмана

КРИВОРІЗЬКИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ ІНСТИТУТ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

щодо вивчення дисципліни

«ПЛАНУВАННЯ І КОНТРОЛЬ НА ПІДПРИЄМСТВІ»

для студентів спеціальності 6.107 «Економіка підприємства»

всіх форм навчання

ЗАТВЕРДЖЕНО

на засіданні кафедри

економіки підприємств

Протокол № 2

від 09.09. 2008р.

Кривий Ріг – 2008

Методичні вказівки щодо вивчення дисципліни «Планування і контроль на підприємстві» для студентів спеціальності 6.107 «Економіка підприємства» всіх форм навчання / Укл. С.В. Волошина. – Кривий Ріг: КЕІ КНЕУ, 2008. - 45 с.

Укладач: Світлана Василівна Волошина, к.е.н., доцент

Рецензент: Анатолій Іванович Каталенець, д.г.-м.н., професор

Відповідальний за випуск: С.В. Волошина, к.е.н., доцент, завідувач кафедри економіки підприємств

ВСТУП

Метою вивчення професійно-орієнтованої дисципліни „Планування і контроль на підприємстві” є формування у майбутніх економістів системного підходу до процесів планування і контролю діяльності підприємства в умовах ринку на основі опанування ними комплексу знань про теоретичні засади, сучасний методологічний інструментарій планового управління виробничим підприємством.

При вивченні курсу студент повинен знати:

• організацію планової роботи на підприємстві; порядок та методику розробки перспективних і поточних планів, а також планів цехів і дільниць з необхідним обґрунтуванням;

• методику розрахунків планових техніко-економічних показників підприємств та їх підрозділів;

• методичні інструменти стратегічного та оперативного контролінгу на підприємстві;

• особливості оперативно-календарних планових розрахунків на підприємствах різних типів виробництва;

• методику визначення ефективності технічних та організаційних заходів;

• можливості використання економіко-математичних методів та ЕОМ для вирішення оптимізаційних завдань з планування діяльності підприємств.

Внаслідок вивчення дисципліни студент має вміти:

• організовувати планову та контрольну діяльність на підприємстві відповідно до його стратегічних цілей і тактичних завдань;

• розробляти окремі розділи перспективних і поточних планів підприємства та його підрозділів, обґрунтовувати проектний рівень витрат і цін на продукцію;

• проводити економічне обґрунтування та контроль за правильністю розрахунків ефективності організаційних і технічних рішень;

• вишукувати резерви виробництва, виявляти шляхи найбільш раціонального використання виробничих ресурсів, розробляти методи стимулювання колективів працівників підприємств до більш ефективної роботи;

• визначати завдання та напрямки розвитку виробництва, ставити перед технічними і виробничими підрозділами підприємства конкретні завдання, допомагати у виборі оптимальних методів їх вирішення;

• усно і письмово викладати свої думки, складати економічні записки, конструювати розрахункові, аналітичні та узагальнюючі таблиці та інші ілюстративні матеріали;

• проводити економічний аналіз виробничо-господарської діяльності підприємства і його підрозділів;

• здійснювати наукові дослідження в галузі планування і контролю на підприємстві.

Критерії поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни

Критерії поточного оцінювання знань студентів денної форми навчання враховують:

1. Виконання модульних завдань – загалом до 20 балів.

Під модульними завданнями з дисципліни розуміється комплексна індивідуальна робота, виконання і захист якої передбачено здійснювати поетапно:

1.1. За виконання і захист завдань I етапу роботи – до 5 балів.

2. За виконання і захист завдань II етапу – до 5 балів.

3. За виконання і захист завдань III і IV етапів – до 10 балів.

За несвоєчасність виконання індивідуальних робіт знімається по 1 балу.

Крім того, максимальна оцінка виставляється за умов складання модульного тестового контролю знань на ІОЦ інституту.

2. За систематичність та активність протягом семестру – до 20 балів загалом, в тому числі:

2.1. За відвідування практичних занять – до 5 балів:

• в межах 80-100 % від загальної кількості занять – 5 балів;

• в межах 50-75 % від тієї ж величини – 3 бали.

2.2. За активність на практичних заняттях та показаний при цьому рівень знань – до 5 балів:

• при середньому балі поточної успішності 4,5-5 – 5 балів;

• при середньому балі поточної успішності 3,5-4 – 3 бали.

2.3. За виконання завдань для самостійного вивчення дисципліни – до 5 балів:

• в межах 80-100 % від загального обсягу завдань для самостійного опрацювання – 5 балів;

• в межах 50-75 % від тієї ж величини – 3 бали.

2.4. За виконання науково-методичних завдань з навчального курсу – до 5 балів за один захід, у тому числі за:

- участь в предметній (міжпредметній) олімпіаді ;

- підготовку наукових публікацій;

- участь у зовнішніх і кафедральних конкурсах;

- участь у розробці методичного забезпечення курсу;

- підготовку комп’ютерної програми до курсу.

Об’єктом поточного оцінювання знань за дисципліною для студентів заочної форми навчання виступає виконання домашньої письмової контрольної роботи, яка являє собою єдине практичне завдання наскрізного характеру – складання річного плану діяльності механічної дільниці предметно-замкненого типу, а також підсумкове тестування за курсом.

Загалом за вірне і своєчасне виконання усіх завдань контрольної роботи кожен студент може отримати 40 балів, які за структурними частинами (розділами плану) розподіляються наступним чином: I - 5; II - 10; III – 10, IV – 10, V -5.

Крім того, виконання контрольної роботи передбачає використання 2-х комп’ютерних програм, що спрямовано на розвиток фахової підготовки. Тому в разі невикористання студентами рекомендованих програм оцінка знижується на 3 бали (в розрахунку на одну програму).

При надходженні контрольної роботи на перевірку після встановленого терміну (за 2 тижні до початку екзаменаційної сесії) діє наступна система пониження балів:

а) якщо робота здається до початку сесії, але пізніше ніж за 2 тижні, то за кожні 3 дні запізнення знімається по 1 балу;

б) якщо робота здається в період сесії, то оцінка знижується на 10 балів.

Остаточна оцінка за контрольну роботу виставляється викладачем під час її захисту і залежить від активності студента. Крім того, максимальна оцінка виставляється за умов складання модульного тестового контролю знань на ІОЦ інституту (при непроходженні тестування за курсом знімається 10 балів).

Об’єктами додаткового заохочення роботи студентів може бути участь у роботі конференцій, підготовка наукових публікацій за тематикою дисципліни та т. ін. з додаванням додаткових 5- 10 балів.

Загальна оцінка за поточну успішність для студентів усіх форм навчання також визначається як підсумок за всіма видами робіт, відображених в цих критеріях і не може перевищувати 40 балів. Якщо загальна оцінка є величиною, яка некратна цифрі 5, то вона округлюється в більший бік.

Формою підсумкового контролю знань за дисципліною є державний іспит, який проводиться по закінченню відповідного семестру. Метою складання іспиту є перевірка ступеня засвоєння студентами навчального матеріалу та оволодіння ними необхідними практичними навичками планової і контрольної роботи на підприємстві.

Результати іспиту оцінюються в діапазоні від 0 до 60 балів. Екзаменаційний білет містить 6 завдань, з них 3 – теоретичного та 3 – практичного характеру (виробнича ситуація, розрахунково-конструктивне і розрахунково-аналітичне завдання). Кожне завдання оцінюється за шкалою 10, 5, 0 балів.

Загальна підсумкова оцінка з дисципліни складається з суми балів за результати поточного контролю знань (в межах 40 балів) та за виконання завдань, що виноситься на іспит (за умови, що студент набрав 30 балів і вище).

Результати, отримані за 100-бальної шкалою оцінювання, переводяться також за 4-х бальною системою і за шкалою системи ЕСТS, що діє в країнах-учасницях Болонського процесу.