
- •1. Предмет, метод и значение курса иуэ.
- •2. Экономическая мысль Древнего Китая.
- •3. Экономическая мысль Древней Индии.
- •4. Экономическая мысль древней Греции.
- •5. Общая характеристика и особенности экономической мысли эпохи Средневековья.
- •6. Общая характеристика и значение меркантилизма в истории экономической мысли.
- •7. Основное положения раннего меркантилизма.
- •8. Основные положения позднего меркантилизма.
- •9. Экономические взгляды у.Петти.
- •10. Этапы эволюции классической политэкономии. Особенности предмета изучения и метода классической школы политэкономии.
- •13. Смит о стоимости, о капитале и его структуре.
- •14. Политэкономия Рикардо.
- •15. Экономические идеи т.Мальтуса.
- •16. Специфика научного мировоззрения «исторической школы» Германии.
- •17. Ранняя историческая школа германии.
- •18. Поздняя экономическая школа Германии.
- •23. Основные концепции и положения австрийской школы предельной полезности.
- •27,29. Экономические идеи л.Вальраса и в.Парета.
- •28. Экономическая школа политэкономии. Экономические идеи Дж.Б.Кларка
- •31,32,33 Возникновение и общая характеристика кейнсианства.
- •34,35(Не полный) Концепция «Неоклассического синтеза» а.Самуэльсона.
- •36,37 Возникновение и сущность неолиберализма
- •38,39 Концепция социального рыночного хозяйства
- •40.Концепция монетаризма м.Фридмена.
- •42. Теория « экономики предложения» (еп)
- •43. Социально-психологическое направление
1. Предмет, метод и значение курса иуэ.
Предметом истории экономических учений является процесс возникновения,
развития и смены экономических воззрений различных идеологов социальных
групп, школ, течений идеологов. Фигурально выражаясь, история экономических
учений – это «научающее отражение отражения». При этом взгляды и течение
экономической мысли, как правило, бывают трех типов: исторический;
критический и логический.
Метод истории экономических учений, как и метод исследования вообще, состоит
в своем ядре из ряда приемов способов, инструментов, применяемых в системе
определений «философии истории» с целю вычленения их объект исследования
своего «рамочного поля», т.е. своего собственного предмета исторического
видения развития экономических теорий. Метод включает ряд принципов и
конкретных исследовательских приемов.
Принцип истории состоит в последовательном и возможно более широком охвате
взглядов, доктрин, концепций в течение исторического времени, с фиксацией
хронологически появляющихся источников и их авторов.
Логический принцип состоит в фиксации развития внутренней логики научных
теорий, системы категорий, проблемного построения анализа.
Принцип сравнения или компаративный метод состоит в сравнении теорий как друг
с другим, так и действительностью с другом, так и с действительностью с
помощью чего можно увидеть достижения той ил иной теории или ее
специфичность.
Распространен эластический принцип, суть которого состоит в попытках синтеза
различных теорий, их непротиворечивого толкования.
2. Экономическая мысль Древнего Китая.
Центральной фигурой древнекитайской экономической мысли является Конфуций, он
является автором сборника «Беседы и суждения». В его хозяйственных воззрениях
обосновывается необходимость государственной защиты экономического
благополучия родовой знати, всех выше-стоящих.
По его мнению, труд преумножает богатство народа и государства и что вполне
оправдано сосуществование частного владения потомственной аристократии и
непотом-ственных рабовладельцев. Образованный правитель – это отец народа.
Гарант и правильного действия и более равно-мерного распределения богатства и
в том числе благодаря собственной умеренности в расходах. Он убеждал, что
общество разделилось на сословия богом и природой.
Он призывал чтобы каждый человек стремился к моральном у совершенству,
постигая естественные правила уважения к старшим.
Согласно учению Конфуция, у народа будет достаток, если умело хозяйствовать
при регламентированных нату-ральных отношениях.
Гуань-дзы
В 4-3 в д.н.э. в Китае получили распространение идеи коллективного
экономического трактата «Гуань-дзы». Его авторы задумали ряд положений,
заслуживающих внимания и в наше время, например золото и жемчуг не
рассматрива-лись как восхитительные богатства. Богатством признается
материальные блага. Увеличивается роль денег, золото называется товаром,
служащим мерой исчисления ресурсов государства.
Отчетливо проводится мысль о необходимости стильного развития экономики и
утверждается, что только там царит спокойствие, где цены на хлеб
регулируются. Для регулирования экономики в целом авторы трактата рекомен-
дуют создавать государственные запасы хлеба, вести льгот-ные кредиты
земледельцам, заменить прямые налоги на железо и соль с их использованием.
В учении 3- косвенными, то есть распределить налоги на товары, которые
производятся их мыслителей избыточная надежда сделать богатым государство
путем более равномерного распределения национального богатства без поощрения
торговцев и ростовщиков.
Место в обществе богом избранных знатных четко опре-делено, а именно не будь
знатных, страна осталась бы без дохода. Но не могут все быть знатными и
поэтому должны трудиться.